【精華】金秋作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的金秋作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金秋作文600字 篇1

　　我喜歡萬紫千紅的春天，喜歡荷花滿塘的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累、香氣撲鼻、秋高氣爽的秋天。

　　秋天是個(gè)讓農(nóng)夫歡呼的季節(jié)，因?yàn)楣麑?shí)成熟了，稻子泛著金黃色的光，映紅了農(nóng)夫的喜悅的臉龐。就在這豐收的.好日子，我來到了稻田。

　　乍一看去，稻田是一片油綠色，一副沒有成熟的樣子！細(xì)看，卻有許多“黃金”藏在綠色稻草中，它們就是金燦燦的稻穗，今天我就要在稻田里灑下勤勞的汗水。

　　我戴上草帽，拎起籃子，走向稻田，胸有成竹地想：不就是收割水稻嗎？看我的！我朝稻田望去，一片“黃金”在向我招手，我手指向那片金黃，打算將它變成我的“戰(zhàn)利品”。我跳下稻田，可立刻就被半人高的稻子給淹沒了。我想奔向稻穗，可在田里走路怎么比登山還難呢？不行，這片“風(fēng)水寶地”我一定要拿下！就從身邊的這片稻穗入手！我小心地找到稻子的根莖，努力地想掐斷它，想不到它泰然自若，我的手卻被劃破了。這時(shí)，一陣暖風(fēng)掠過稻田，那些稻子點(diǎn)著頭，好像在笑我無能。這可不行，我還沒完成任務(wù)呢。

　　我正想著，忽然聽到老師說，有人用剪刀剪稻子，我聽完，也借了一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪起來，有了工具，果然方便多了！可是，田中的悶熱，頭頂陽光的炙烤，已將我變得汗流浹背了，如尖刺般的稻草，粗糙的表面，也將我細(xì)嫩的胳膊、手上劃了許多劃痕。付出了這些代價(jià)，我終于收獲了滿籃的稻穗，邁著蹣跚的步伐，我準(zhǔn)備“上岸”交稻米去。

　　這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，果然是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！

金秋作文600字 篇2

　　有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，凄美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的氣氛，那便是秋的思念。

　　春的繁花似錦，夏的綠樹成蔭，冬的白雪皚皚，在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)早已淡去，唯有求是人們心中獨(dú)特的美景，它將歸來的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個(gè)人。

　　秋洋溢在農(nóng)民的笑窩里，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近了。看那累累的果實(shí)，經(jīng)過春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開嘴露出笑容，新奇的張望這個(gè)世界。沁人心脾的清香到處彌漫。

　　秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不僅僅是一份收獲，一份凄美，還有一份來年的希冀，望枯葉落盡，你是否會(huì)感到遺憾？看燕子南去，你是否會(huì)感慨萬千？請(qǐng)看滿園的菊花，正開的`姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象征么？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可貴的。況且，葉子落了，又將會(huì)見來年枝頭吐新芽；燕子去了，又將會(huì)見來年歡喜報(bào)新春。以笑的姿態(tài)面對(duì)落葉，面對(duì)秋天，面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就連太陽也在笑著祝福我們。

　　秋飄灑在綿綿的細(xì)雨中。一切那么朦朧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片楓葉林，已是火紅一片。沒有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷風(fēng)吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，只是感慨起脆弱的生命，感慨起夢(mèng)里花落。逝去的已然逝去，我們無法左右。那面對(duì)離別，又當(dāng)如何？我想起兒時(shí)的伙伴，想起曾經(jīng)朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質(zhì)的小小的心愿，還有闊別已久的恩師、同窗，夢(mèng)中花落，香到憂傷。你們現(xiàn)在過得好嗎？

　　秋，它的確凝聚了太多太多。

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟，就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長、綿長……

金秋作文600字 篇3

　　金秋九月，有一個(gè)不尋常的“感恩節(jié)”，那就是九月十日教師節(jié)。九月九日我便開始琢磨該如何感恩，說幾句真誠的話我有點(diǎn)不好意思，從學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來，又可能會(huì)太慢幾乎所有的辦法都想過了，但卻沒有一個(gè)合我的心意。

　　時(shí)間又過了一天，九月十日來臨了。我推開窗戶，一股淡淡的幽香迎面撲來，對(duì)！就是它，我如夢(mèng)初醒，想起那花園的野菊花，我背上書包，沖到了花園里，我摘下一朵來，這濃黃的菊花代表著我的心，我拿著它，向校園跑去。 進(jìn)了校門口，我覺得今天的氣氛特不一樣，來到了辦公室的門口，我正要跨進(jìn)門去的`一剎那，心中浮起一些緊張的情緒。于是想到窗外將花兒放在桌子上。來到了窗前，我將花插入老師的筆筒，再看看正趴在桌上打盹的張老師，看著張老師，我禁不住地想起張老師的課堂，她的課堂是多么歡樂！

　　我是一個(gè)怕出丑的人，所以有一點(diǎn)不敢回答問題，可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次，張老師給我們上公開課，這次是全校公開的，所以教室里，教室外都坐滿了老師來聽課，我們肯定心中十分緊張，生怕答錯(cuò)了問題，不過張老師可真夠機(jī)靈的，早在上課之前，就給我們打了“預(yù)防針”。 眼看老師逐漸增多，一下子后面就坐滿了老師，我兔子心也跳了起來。

　　上課了，張老師講得生動(dòng)有趣，我們完全被帶了進(jìn)去，一節(jié)課下來，我們聽得專心致志，正待張老師說“下課！”時(shí)，我們站起來，突然我感覺張老師正一點(diǎn)點(diǎn)變矮，一下子便倒了下去，這時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)一齊沖了過去，把張老師圍得水泄不通，拼命地喊著“張老師！張老師”我不知張老師她這是怎么了，但當(dāng)時(shí)我心急萬分，謝主任見狀抱起張老師向醫(yī)務(wù)室跑去。我們一直將張老師送到門口，才去做操。 我想張老師一定是太過于疲勞，我們還有一點(diǎn)不聽話，讓老師生氣才造成這樣的結(jié)果。

　　在平時(shí)我們不知如何向張老師回報(bào)這份情，九月十教師節(jié)是最好的時(shí)機(jī)，這一朵野菊花代表我的心，我輕輕地關(guān)上窗戶，悄悄地離開……

金秋作文600字 篇4

　　金秋時(shí)節(jié)，桂花香飄太倉小城，大街小巷隨處都能感受到沁人心脾的桂花香味。

　　今天放學(xué)回家的路上，空氣中飄來的陣陣幽香驅(qū)走了一天的學(xué)習(xí)疲勞，令我心曠神怡。我定睛一看，哦，原來是在道路兩邊的桂花靜靜地綻放了，開得如此茂密，如此的美麗！于是我放慢了回家的腳步……

　　那桂花像是滿天的繁星，密密麻麻地點(diǎn)綴在茂密的綠葉叢中。

　　我慢慢輕輕扒開樹葉，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起桂花來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)滿滿的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹葉叢中；又像無數(shù)的黃色芝麻簇?fù)碓谥︻^，形成了獨(dú)特的花瓣叢。桂花外形看似普通，但這樣子是特別惹人喜愛的：花瓣獨(dú)特，小巧玲瓏，惹人憐愛。這種小巧之美恐怕是別的花兒不能比也不敢比的。

　　桂花沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的妖艷，她看似普通而又是那么的別具一格。雖然貌不驚人，顏色也不是那么的'奪目，有白色、米黃、金黃……但它開起來卻是如此的燦爛，就像是用色彩鮮艷的水彩筆畫上去的，顯得如此與眾不同。深秋季節(jié)，很多樹葉開始枯黃凋零，但綻放的桂花卻給我們生活的城市增添了新的活力。

　　桂花的香氣也是所有花中最特別的。它的香氣雖然沒有玫瑰那么優(yōu)雅、那么迷人，但它的香氣卻濃郁綿長，沁人心脾，給人甜絲絲的感覺，深呼吸一下就會(huì)有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁入心窩，令人陶醉，仿佛能讓人忘掉塵世間的煩惱與嘈雜。不管走多遠(yuǎn)都能感覺到它的香氣，她能讓大街小巷都彌漫著她獨(dú)有的香味。這香氣非常恬靜清幽，但也不是香得令人神魂顛倒，那香味，讓整個(gè)太倉小城浸泡在香氣中，讓人與大自然親密融合。

　　桂花不僅為金秋的太倉小城增加了一道風(fēng)景，而且美化了環(huán)境，凈化了空氣，真心期盼金秋的腳步永遠(yuǎn)停留在太倉小城。

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