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實(shí)用的真誠的作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的真誠的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真誠的作文600字 篇1
“啊……每當(dāng)想起您,敬愛的好老師!”
一大清早就聽見黃鶯般清脆悅耳的歌聲。咦?是誰在唱歌啊?哦!是六年級二班的小夢同學(xué)!她大清早在這唱歌干什么?原來今天是教師節(jié),做為莘莘學(xué)子的小夢沒有忘記這一天,一大早,她就從路邊采來一束菊花準(zhǔn)備送給教她六年的語文老師。這天小夢來得很早,辦公室里空無一人,小夢輕手輕腳地來到了老師的窗前,她手中的菊花金燦燦的,就像窗外耀眼的秋色;ò晟下吨辄c(diǎn)點(diǎn),晶瑩剔透。陽光從辦公室的窗外瀉了進(jìn)來,涼爽的秋風(fēng)吹拂著老師放在辦公桌上的語文書。這時(shí),望著這一切,小夢的目光轉(zhuǎn)移到了老師的眼鏡上,啊,多少個(gè)夜晚!老師在燈光在為多少個(gè)同學(xué)批改作業(yè)啊,作業(yè)本上畫著一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾,下面還寫上“希更加努力!”
就因?yàn)檫@樣,老師原本挺好的視力開始下降了,最后老師不得不在鼻梁上增加一個(gè)負(fù)擔(dān)。一想到這兒,小夢突然覺得老師就像菊花一樣,無私的.奉獻(xiàn)著。她暗暗說道:長大以后,一定要報(bào)答我的好老師。說著,想著,小夢小心翼翼地把散發(fā)著清香的菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。!這幾年來,老師曾為她的父母分居而擔(dān)憂,這使原本愛說愛笑的小夢變成了一個(gè)孤兒。她從此變得郁悶起來,沉默寡言,也不和同學(xué)一起玩,一起笑了。是老師,是老師給了她溫暖,把她接到了自己家中,給她補(bǔ)洗衣服,陪她做作業(yè),教她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這些使得小夢感到了溫暖,感到了慈母般的愛。。±蠋!!媽媽!在微風(fēng)中,小夢胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。
小夢想到老師看到了這束菊花該是多么的驚喜!多么的快樂。∷呀(jīng)在心里面無數(shù)的祝福著老師,當(dāng)小夢已經(jīng)離開時(shí),而那束菊花仍然散發(fā)出清香,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
真誠的作文600字 篇2
假如生活是船,那么真誠就是船上的帆;假如生活是一臺機(jī)器,那么真誠就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)。而在我身邊,就有一個(gè)待人真誠的好朋友。
她有一張圓圓的臉,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋果。雖然她的相貌普通,但她卻有一顆待人真誠的心!
有一次,我在課間寫作業(yè)時(shí),遇到了一道數(shù)學(xué)難題。我絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,實(shí)在想不出來,我就決定向她請教。她仔細(xì)看了下題目,皺起眉頭想了想,說:“這道題你可以先用……”經(jīng)過她一番詳細(xì)的講解后,我恍然大悟:“哦,原來是這樣。我這么沒想到呢?”她向我笑了笑說:“你只要再加強(qiáng)練習(xí)就行了。還有什么不懂的,盡管來和我討論一下!鄙险n鈴響了,我這才想起她連洗手間也沒來得及去呢。
又有一次,我又遇到了一道難題向她請教。她想了一會(huì)兒,為難地說:“這道題有點(diǎn)難,你等一下,我再去問問其他同學(xué)。”只見她找了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué),認(rèn)真地劃、算、寫后,高興地朝我走來。她興奮地說:“解答出來了!”然后耐心地為我解答。看著他充滿熱忱的雙眼,滿頭的大汗,我心中感動(dòng)不已,可我卻連一句“謝謝”也沒對她說。
有一天,老師教我們學(xué)“真誠”這個(gè)單元時(shí),我才知道自己原來欠了她無數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí),我走到她身前,真誠地說:“謝謝你幫了我那么多!”她笑了笑說:“沒關(guān)系,朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”
真誠,會(huì)像雙翅膀飛進(jìn)你、我的'心,讓心與心溝通。而我的好朋友——小如,她就是這樣一個(gè)待人真誠的人,我為擁有這樣的朋友而感到幸福!
真誠的作文600字 篇3
在這個(gè)變動(dòng)不居的世界里,現(xiàn)代社會(huì)充斥著無數(shù)的謊言和不信任。當(dāng)虛擬的時(shí)空取代了真實(shí)的情感交流,人與人之間的距離也因而日漸磽薄,于是隔閡在無形中加深了,人們自然無法再對他人敞開心懷,也漸漸替自己的心頭鎖上一把大鎖;相較于以往民風(fēng)淳樸的農(nóng)業(yè)社會(huì),阡陌交通,雞犬相聞,正是人們發(fā)展守望相助及信任感的良好基礎(chǔ)。
“人無信不立”,誠信正是儒家思想所贊揚(yáng)及發(fā)揮的人文精神,以及中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。曾幾何時(shí)我們開始流逝了這項(xiàng)美德呢?文明造就人類的進(jìn)步,相對也解放了囚錮在人們心中大肆猖狂欲望的獅子,功利主義的社會(huì),凡是論成敗,這其中看似“得”,其實(shí)也是“失”的開始。奸商為了獲取暴利而在飲料中加害有毒的塑化劑,這一劑引起了大眾多少的恐慌、也造成品牌形象何其嚴(yán)重的損失呢?原本消費(fèi)者信任店家,店家信任廠商,這一層層相扣的環(huán)鎖,無不就是靠著“誠信”兩個(gè)字嗎?
而此番誠信的失守也成了社會(huì)秩序混亂的源頭,其所產(chǎn)生的禍害將如同大雨過后斷崖崩落的土石流,造成的悲劇,不可收拾。 反觀證嚴(yán)上人所創(chuàng)立的慈濟(jì)團(tuán)體走過四十多個(gè)年華,始終信守當(dāng)初“克己、克勤、克儉、克難”的精神服務(wù)大眾。慈濟(jì)人以慈、悲、喜、舍之心,行苦救難之事,秉持誠、正、信、實(shí)的精神,力邀天下善心人士,同耕善的福田,同造愛的社會(huì)。志工們立信發(fā)愿,讓慈濟(jì)志業(yè)得以開展至全球五大洲,他們付出小我,無求回報(bào),履行加入慈濟(jì)的承諾,讓每一位受難者感受到最真誠的關(guān)懷與撫慰。這不就是誠信對社會(huì)所發(fā)揮的影響力嗎? 我們應(yīng)該把“誠正信實(shí)”做為人生坐標(biāo)軸,做老實(shí)人,辦老實(shí)事!它就如同一輪明月,唯有高山的'崇偉能和它的皎潔相伴,也才能襯托出對生命真誠的態(tài)度。誠信更如同一泓清澈的流水,能夠在浮動(dòng)的社會(huì)中,洗盡鉛華、虛偽,露出真誠,進(jìn)而注入到人們的心靈,使空寂的心凈化,得到圓滿,更推己及人,灌溉他人的心田,成為改變社會(huì)最基本的動(dòng)能。
真誠的作文600字 篇4
失敗時(shí),傷心時(shí),煩惱時(shí),沮喪時(shí)……來到鏡子面前,將嘴角上揚(yáng),露出甜甜的一笑。雖然我們都是哭著來到世界上的,但是我們應(yīng)該以微笑面對人生。
一個(gè)以微笑面對人生的人,并不是平平坦坦的過完一生的,并非沒有痛苦的,只不過他們把眼淚、傷心,以及一切不愉快的事情化為了笑,真誠的微笑,是強(qiáng)者對待人生最完美的詮釋,是從從容容的人生態(tài)度。
真誠的微笑,可以守候著生命伊始的夢,給生命一個(gè)真誠的微笑;真誠的微笑,讓我們覺得周圍的一切都會(huì)因閃耀著美麗,銘示著珍惜而令我們無法割舍。
真誠的微笑,不必苛求生活,不比憐憫自我,不比怨天尤人,不比愁苦太多。
真誠的微笑,我們將擁有溫馨絢麗的春天,空曠幽靜的小河,蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的晴空、生命中最為動(dòng)人的凱歌。真誠的微笑,使我們擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。
微笑,是一個(gè)人內(nèi)心真誠的外露,微笑能使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅,微笑是人類的春天。你給別人微笑的同時(shí),別人也給你友情,你沒有付出什么,卻得到了一份珍貴的感情饋贈(zèng)。
微笑,好比酷暑之中的一絲細(xì)雨;依依惜別時(shí),給對方一個(gè)微笑,好比黑夜中的星星照亮“孤獨(dú)”;高談闊論時(shí),再多加一個(gè)微笑,好比雨后的太陽燦爛溫暖。給生命一個(gè)真誠微笑的人,一定是一個(gè)對生活充滿陽光的人。
給生命一個(gè)真誠的微笑,無論你在成功的頂峰還是失敗的.低谷,無論你為愛興奮還是為恨傷懷,無論你為過錯(cuò)而痛悔,還是為忽略而失落-我們都要用生命之初那最本質(zhì)的寬容和坦蕩,給心靈安個(gè)休憩的小家,一切的悲愁都加以詩情和智慧去涂抹。
微笑具有神奇的魅力!真誠的微笑是交際的無價(jià)之寶,是人的行為的最高藝術(shù),是人與人之間相互溝通的一盞永不熄滅的綠燈。
真誠的作文600字 篇5
臨近畢業(yè),我們每個(gè)人的競爭都很激烈。你追我趕,都想考上理想的中學(xué)。這種氣氛理論上講是很好的,可在這種氣氛中,同學(xué)們都有了自己的“防御墻”,變得冷漠起來了。
剛開學(xué),老師就教了我們很多新知識。其中有很多都略講了,今天剛講完這個(gè),明天又要講那個(gè),令我無法好好消化所學(xué)的內(nèi)容。
這一天,剛好錢老師講到練習(xí)二,我在做作業(yè)時(shí)有一道難題不會(huì),看來看去也總覺得這道題老師好像講過,但只是粗粗地說了個(gè)大概,就講下一道題了。我想請教一下劉欣悅,可劉欣悅卻說:“這道題我也不會(huì)做!钡,我很奇怪,明明劉欣悅已經(jīng)交了,又怎么不會(huì)做呢?我嘆了口氣,看來只好找其他人教我了。
我已經(jīng)問過好幾個(gè)人了,可他們不是說不會(huì)就是說交了忘了,我四處碰壁,怎么辦呢?就在一籌莫展之時(shí),我看見周爽走了過來。她對我說:“你怎么一副悶悶不樂的樣子呀?”我把大冊上的.題目指給她看,說:“這道題目我不會(huì),可問了好幾個(gè)人他們都不愿意教我。我想,你應(yīng)該也不會(huì)教我的吧!”說完,我便回到了座位,準(zhǔn)備自己思考。誰知,周爽卻走了過來,溫和地說:“我知道大家都想自己最好,不想教別人,但我不是那種人。這道題我正好會(huì),可以教你。不過,我只能教你思路哦!”我感動(dòng)極了,沒想到,那么多人之中只有周爽肯教我!只見周爽拿起筆,一步一步跟我分析,直到我把題目解出來為止。
真誠的友誼是不會(huì)變的,周爽那友好、善良的樣子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!愿我們的友誼持久下去,讓友誼之花更加燦爛!
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