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【精品】游泳的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的游泳的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳的作文600字 篇1
永遠(yuǎn)忘不了二年級(jí)的那年暑假的絕望，火辣辣的驕陽(yáng)烤的人簡(jiǎn)直要融化，我硬著頭皮鉆進(jìn)早已超載的面包車(chē)，向那個(gè)充滿恐懼的游泳池進(jìn)發(fā)這是那年夏天每個(gè)下午的必修課。
一步，兩步，還不到一米三的我試探著走進(jìn)冰冷的水池，“不要啊，冷，冷”我的嘴皮直打哆嗦，嘴唇不一會(huì)兒就凍成了青紫色，一顆顆雞皮疙瘩爬滿了全身。看著周?chē)行∨笥讯枷裥∏嗤芤粯酉氯チ�，誰(shuí)也不理睬我，我這才剛磨磨蹭蹭走下水。
“不行啊，教練，深，踮不到池底”，我抖抖縮縮地請(qǐng)求救援，嚇得用手緊緊摳住池壁，一動(dòng)不敢動(dòng)，一是水冷，一動(dòng)便是一股透心涼；二是水深，腳尖也碰不到底部�！翱�，下去！”傳來(lái)的是教練生硬的聲音，他硬把浮板塞我手里，接著使勁兒一推，我就落水了，剛張口想喊救命，小小的我便沉了下去，一大口水下肚，那酸爽，炎熱立馬消失，只剩下那個(gè)撲騰著拼命抓浮板的我和一陣陣嘲笑聲。
折騰了這一下子，我的身體不冷了，于是切入正題學(xué)游泳。對(duì)水的恐懼是我最致命的缺點(diǎn)，教練讓我拼命吸口氣，不容分說(shuō)把我的頭直接按進(jìn)冰冷的水中，不到五秒，沒(méi)氣兒了，又是一大口水灌進(jìn)嘴里。教練的魔鬼訓(xùn)練別說(shuō)還真管用，不到六天，憋氣、漂浮、蛙泳腿，這些本領(lǐng)已經(jīng)練就。
接下去的挑戰(zhàn)就是當(dāng)時(shí)我面前最大的猛虎換氣。我往往憋著一大口氣，永遠(yuǎn)挨著墻游，靠著蹬池壁的`助力，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能游到池子的三分之一，然后趕緊攀上池壁，裝作一臉無(wú)辜地喘著氣兒，再不好意思的游回來(lái)。游不了幾天，我就像一只受傷的小白兔一樣抱著媽媽的腿，不敢再去游泳。“去，必須去！”媽媽露出了只有彈鋼琴?gòu)棽缓脮r(shí)才會(huì)顯露出的兇狠的表情，不管怎么撒嬌，她還是把我拖上了車(chē)，親自把我押送“生死場(chǎng)”。
只要功夫深鐵杵磨成針，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的磨練，我成功學(xué)會(huì)了蛙泳。
現(xiàn)在我完全可以從泳池的一端游到另一端再返回起點(diǎn)，這少不了媽媽當(dāng)年對(duì)我的狠心與我咬緊牙關(guān)不放棄的恒心！
游泳的作文600字 篇2
暑假，我如愿以?xún)攨⒓恿擞斡景唷?/p>
游泳池邊，老師教我們游泳的動(dòng)作及要領(lǐng)，我聽(tīng)得聚精會(huì)神。老師一字一頓的說(shuō)：“雙手向兩邊劃水，腳板勾起來(lái)向外蹬水再收回來(lái)”，老師補(bǔ)充道：“手腳配合好才能游走！”老師話音剛落，同學(xué)們像一只只被追趕的鴨子撲通撲通跳進(jìn)水池中，水面上濺起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清涼的.水讓我頓感神清氣爽。
老師讓我們沿著游泳池游，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正我們不規(guī)范的動(dòng)作。我戴上眼鏡向前游，可是我剛把頭伸進(jìn)水里，頑皮的小水珠一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里，嗆得我直咳嗽，我立刻對(duì)水產(chǎn)生恐懼心理。老師跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么樣，我一邊咳嗽一邊說(shuō)：“水進(jìn)鼻子來(lái)里了！”“注意憋氣！”老師邊做動(dòng)作便交代，“學(xué)游泳喝幾口水、嗆幾下，沒(méi)什么，大膽些！”老師鼓勵(lì)我。我勇氣頓生向前游去，憋氣時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，能游好遠(yuǎn)呢、
老師又教我們換氣——游泳時(shí)把頭抬起來(lái)，嘴張開(kāi)，吸一大口請(qǐng)?jiān)倮^續(xù)游，這樣潛入水中游泳的時(shí)間更加延長(zhǎng)些。我自認(rèn)為自己已經(jīng)游得不錯(cuò)了，對(duì)老師的規(guī)范動(dòng)作視而不見(jiàn)。該練習(xí)了，老師讓我們一個(gè)跟著一個(gè)游，他在池邊“驗(yàn)收”。我抬起頭準(zhǔn)備換氣，誰(shuí)知我的頭還沒(méi)露出水面，身體就跟著下沉，老師明察秋毫立即把我叫上岸來(lái)，又把換氣時(shí)的要領(lǐng)動(dòng)作不厭其煩地給我說(shuō)幾遍才肯放我下水。直到我換氣運(yùn)用自如，老師才放心去察看其他同學(xué)。
如今，我已經(jīng)能像魚(yú)兒一樣在水中自由地游來(lái)游去。學(xué)會(huì)游泳讓我明白：無(wú)論做任何事都要謙虛好學(xué)，不能驕傲，只有這樣才能獲取成功。
游泳的作文600字 篇3
童年，是一段美好的時(shí)光。我的一只會(huì)“游泳”的鞋，給我的童年增色不少�？墒牵趺磿�(huì)游泳？它又是怎么游的？讓我來(lái)給您答疑解惑。
有一回，我與一群小伙伴一起外出郊游。我們身邊有一條水不深的溪，溪里有幾塊大石頭，可以踩著水趟過(guò)去。我高興極了，心想：有那么一個(gè)好玩又刺激的項(xiàng)目，怎能錯(cuò)過(guò)呢？
于是，我就脫下汗水浸濕的鞋襪，踩著冰涼的溪水過(guò)岸。溪水涼得刺骨，連手伸進(jìn)去都耐不住十幾秒。我有點(diǎn)害怕凍著，不敢去趟�？裳垡�(jiàn)朋友們都一個(gè)個(gè)走過(guò)去了，強(qiáng)烈玩心驅(qū)駕著我，讓我還是進(jìn)了溪。
冰涼的溪水好像要凍住我當(dāng)時(shí)細(xì)細(xì)的腳和細(xì)細(xì)的腿。我終于忍耐不住了，松開(kāi)了我拿著鞋和襪的小手去護(hù)腿。啊呀！糟糕！鞋子掉下水了！
那一刻，我愣住了。這只鞋子在水中翻騰，一會(huì)兒朝上漂著，兩根鞋帶散在那兒，好像鞋在游自由泳。一會(huì)兒朝下蓋著，像在努力地向水下潛去，仿佛一名身材健碩的游泳運(yùn)動(dòng)員在比奧運(yùn)會(huì)。這鞋，游得還比我好呢……
等我回過(guò)神來(lái)，鞋已經(jīng)“游”出不下十米遠(yuǎn)了。我這才想起不能光著腳走路。我開(kāi)始急了。怎么辦？于是大叫起來(lái)：“我的鞋，快游回來(lái)吧！”正好看見(jiàn)雨涵正在溪邊摘花，便想叫她幫個(gè)忙。
沒(méi)等我開(kāi)口，她就認(rèn)出了那水中的不明物體是我的'鞋。雨涵沒(méi)有絲毫猶豫，跳下了沒(méi)過(guò)膝蓋的水，撿起鞋，又跳上岸。我看見(jiàn)了她濕透了的衣服，僅僅是為我撿一只鞋。就這樣，這只會(huì)游泳的鞋又回到了我腳上。
這就是四五年前讓我感悟到的最大的道理。這份童年友誼的心澄澈見(jiàn)底，就像那冰涼的溪和我那會(huì)游泳的鞋……
游泳的作文600字 篇4
今天中午爸爸告訴我下午帶我去游泳，我一聽(tīng)說(shuō)高興極了。一個(gè)下午都在準(zhǔn)備著大展筋骨，因?yàn)檫@個(gè)夏天我一次都沒(méi)去過(guò)。
我在家里左等右等好不容易等到4：30，爸爸終于來(lái)接我了。我跟著爸爸來(lái)到水上樂(lè)園，這里已經(jīng)人滿為患了。我換好泳褲迫不及待的跳入泳池，我就像是久逢干枯的小草得到春雨的滋潤(rùn)，暢酣極了。我好想自己是一條蛟龍，在水中自由暢游，可是我只是一個(gè)半吊子，翻騰不了浪。唉！只能看別人在水中一會(huì)兒閉氣，一會(huì)兒跳水，一會(huì)兒翻滾……而我只能在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)要領(lǐng)，等有一天也做那條任我行的蛟魚(yú) 。
我在水中玩了好長(zhǎng)時(shí)間，看見(jiàn)里面還有滑滑梯皮艇。 充氣章魚(yú)； 烏龜城……在烏龜城里可以跟別的小朋友攀爬比賽，還可以在上面蹦來(lái)跳去，如果沒(méi)有體力那可玩不了一會(huì)的哦。所以這里是眾多孩子的'游玩地，我也選擇了這里。在烏龜城我跟別的小朋友比賽比的滿頭大汗，搞的體力不支，只好找爸 爸 要 錢(qián)補(bǔ)充能量了。
我吃飽喝足后，來(lái)到了滑滑梯下，以為很好玩，可我怎么爬都爬不上去，正在一邊干生氣，一旁的兩個(gè)大哥哥見(jiàn)我這樣，就幫我爬上了滑梯。當(dāng)我站是在上面，我又害怕了，因?yàn)榛聛?lái)就是游泳池，我不會(huì)閉氣，怕嗆水。我站在上面好一會(huì)兒，最后覺(jué)得是個(gè)男子漢 就應(yīng)該試一試，才不枉此行。就鼓起勇氣眼睛一閉溜了下來(lái)，我一下子就沖到了水下，喝了一兩口水，在旁人的幫助下，我露出了水面，在此時(shí)我好討厭自己沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣，不然就不會(huì)這樣狼狽了。最后我就沒(méi)再敢上去了。在心中我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)在水下可以自由轉(zhuǎn)換氣。
最后在爸爸的催促下，我意猶未盡的跟著回家。
游泳的作文600字 篇5
我愛(ài)游泳。游泳可以強(qiáng)身健體，鍛煉人的意志，現(xiàn)在我仍堅(jiān)持每周去游泳館游泳。
記得小時(shí)候，我體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，影響學(xué)習(xí)。二年級(jí)下學(xué)期媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。當(dāng)時(shí)，我還算不上喜歡，只是非常羨慕那些像魚(yú)兒一樣能在水里自由自在地游來(lái)游去的人們。
游泳的第一天，我迫不及待地?fù)Q上了泳裝，覺(jué)得好神氣��！黑色的泳帽上有一個(gè)紅色的國(guó)旗圖案，我就像是國(guó)家隊(duì)的`游泳運(yùn)動(dòng)員。教練幫我把氣臂套吹好，緊緊地給我?guī)г趦芍桓觳采希缓缶拖滤�。教練先教我們憋氣，換氣、蛙泳腿、蛙泳手……一個(gè)月過(guò)去了，我這個(gè)“旱鴨子”終于變成了“水鴨子”，摘掉了氣臂套。又過(guò)了一個(gè)月，我又變成了一只快樂(lè)的小青蛙。漸漸的，我喜歡上了游泳。
在以后的兩年多時(shí)間里，不管刮風(fēng)下雨，我一直堅(jiān)持游泳。在教練的幫助、指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳……進(jìn)了提高班，我還參加了區(qū)里的游泳比賽，獲得了第二名的好成績(jī)。這時(shí)的我更加喜歡游泳了。
自從學(xué)游泳以來(lái)，我生病次數(shù)明顯減少，很少因生病影響學(xué)習(xí)。身體強(qiáng)壯多了，個(gè)子也長(zhǎng)高了許多。媽媽笑著跟我說(shuō)：“現(xiàn)在你知道我為什么送你去學(xué)游泳了吧”？
今年夏天，我和爸爸去大海游泳，面對(duì)廣闊無(wú)邊的大海，我興奮極了。我們一起朝鯊魚(yú)網(wǎng)游去。我變換著各種游姿，充分享受著游泳的快樂(lè)。游累了，就躺在水面上休息一會(huì)兒，再繼續(xù)向前游去。不知不覺(jué)，我們都游到了鯊魚(yú)網(wǎng)邊緣。后來(lái)，我躺在沙灘上，在陽(yáng)光的淋浴下，我心里有一種征服大海的快感。
我愛(ài)游泳，游泳讓我快樂(lè)。
游泳的作文600字 篇6
當(dāng)你遇到困難時(shí)，只有勇敢面對(duì)，才能解決。
在這個(gè)暑假里，我心不甘、情不愿地去學(xué)了游泳。本來(lái)，就算打死我也不肯去學(xué)，“如果不會(huì)游泳，那萬(wàn)一碰見(jiàn)洪水，不是就沒(méi)辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說(shuō)下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來(lái)到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時(shí)，才會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。他先帶我們下淺水區(qū)，告訴我們?cè)鯓颖餁�、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進(jìn)水里。
而后面的五堂課，主要學(xué)了漂水、蛙泳、換氣。剛開(kāi)始，我很擔(dān)心會(huì)嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作：收、翻、蹬、夾。因?yàn)樽藙?shì)不太標(biāo)準(zhǔn)，所以總被楊教練批評(píng)和糾正。
前一、二、三節(jié)課，我們都很害怕把腳離開(kāi)地面，也不敢把頭伸進(jìn)水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過(guò)，在楊教練的鼓舞下，現(xiàn)在，漂水對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真是太簡(jiǎn)單了。而且，楊教練還教我們做了個(gè)水底撿硬幣的.游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進(jìn)水里，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經(jīng)常練習(xí)蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動(dòng)作，結(jié)束時(shí)先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習(xí)。還帶著我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，但我們都做的不太好。
我相信，接下來(lái)的六堂課，我們能學(xué)得更好。
游泳的作文600字 篇7
暑假里，我來(lái)到日照哥哥家學(xué)游泳。
第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后教給我們腿上的動(dòng)作要領(lǐng)：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開(kāi)向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來(lái)一遍。手上的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手伸直，分開(kāi)，奮力向兩邊劃水，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復(fù)。
老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開(kāi)始下水。我的心里忐忑不安，一會(huì)想著自己像魚(yú)兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會(huì)又想自己像一塊石頭一樣掉進(jìn)了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來(lái)。一進(jìn)水里，我就感覺(jué)到和在岸上的時(shí)候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開(kāi)始在水池里游起來(lái)，可是身子就是不往前走。我靜下心來(lái)，想著老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒(méi)想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動(dòng)了。我只好抓住繩子休息了一會(huì)，就又開(kāi)始向前游�？斓綄�(duì)岸時(shí)，我把頭放低了一點(diǎn)，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來(lái)。剛把身子露出水面，就發(fā)現(xiàn)比在水里的時(shí)候重了很多。上岸之后，發(fā)現(xiàn)兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學(xué)游泳時(shí)發(fā)生的事情。
接下來(lái)的每一天里，我都有新的進(jìn)步，我游得更快了，嗆水的次數(shù)也越來(lái)越少了。最后一天，是學(xué)生們表演的時(shí)間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮。可是摘掉泳袖游后，一進(jìn)水里，我就發(fā)現(xiàn)浮力變小了。我?jiàn)^力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的.游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我?guī)嫌拘溆�。唉，我的表演以失敗告終。
因?yàn)閷W(xué)游泳，我的暑假充實(shí)了很多，只有一點(diǎn)讓我覺(jué)得可惜，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短，在游泳課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我還是沒(méi)能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來(lái)學(xué)游泳。
游泳的作文600字 篇8
游泳是小孩最?lèi)?ài)的游戲，它既可以鍛煉身體，又可以讓小孩感受到夏天的美好。
一天，一個(gè)人發(fā)給我一張傳單。上面寫(xiě)著體育場(chǎng)的游戲館8月17日舉行游泳大賽，凡是會(huì)游泳的.小朋友都可以來(lái)參加。下面寫(xiě)著前五名可以獲得獎(jiǎng)品：第一名：游戲卡30次；第二名：游泳卡20次；第三名：游泳卡15次；第五名：游泳鏡一個(gè)。我一看手機(jī)，今天是8月16日，明天就是了。我趕緊去體育館報(bào)名，我是7號(hào)。我問(wèn)那一位阿姨是幾點(diǎn)開(kāi)始比賽，她說(shuō)是下午2點(diǎn)比賽。
第二天，我把這件事告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾坏饬�，還說(shuō)去看我比賽，我高興的不得了！到了一點(diǎn)半，我就帶好東西出發(fā)。到了游泳場(chǎng)，我換好了衣服等叫我的號(hào)碼。聽(tīng)教練說(shuō)：1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)、9號(hào)、10號(hào)、11號(hào)、12號(hào)、13號(hào)、14號(hào)、15號(hào)到游泳場(chǎng)里準(zhǔn)備比賽。我慢慢地走到水里，聽(tīng)教練說(shuō)前三名可以進(jìn)入總決賽。我戴上眼鏡準(zhǔn)備出發(fā)，“預(yù)備！開(kāi)始！”我靈活的蹬腳，劃手抬頭換氣，不知不覺(jué)我到了終點(diǎn)。我看見(jiàn)了一位大哥哥是第一名，我是第二名，一個(gè)和一樣大的是第三名。這時(shí)我特別高興，因?yàn)槲夷们拔迕兄淞�。我站在岸上休息，�?tīng)教練說(shuō)剩余的十位參賽員只有5員能進(jìn)入總決賽。“預(yù)備！開(kāi)始！”他們就像海豚一樣向前沖。5名又出來(lái)了�，F(xiàn)在有八名中比賽選出前5名。我們又下水，隨時(shí)待命�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”我又靈活的蹬腳，劃手抬頭換氣。一次又一次終于，我到了終點(diǎn)。第一名是一名大哥哥，第二名是我，第三名是一位姐姐，第四名是一位小男孩，第五名是一名小女孩。這時(shí)我特別開(kāi)心，我沒(méi)有想過(guò)我能拿第二名，我領(lǐng)了獎(jiǎng)高高興興地回家去了。
是呀！人生沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的！
游泳的作文600字 篇9
媽媽怕我溺水，為了防止這件事發(fā)生，媽媽給我報(bào)了游泳課學(xué)習(xí)班。
第一天上課，教練先教我們?cè)谒斜餁�，我一潛入水中，不到五秒鐘就起�?lái)了，因?yàn)�，我剛開(kāi)始以為在水下面也可以呼吸，然后，一潛下去，鼻子呼吸了一下，就嗆水了。然后就趕緊把頭伸出水面，在哪里咳嗽，教練看我那么快就浮出水面了，而且還在那里咳嗽，就知道我嗆水了，馬上走到我這邊，跟我說(shuō)：“沒(méi)事吧，我們?nèi)祟?lèi)是不能在水中呼吸的，你是不是以為水中有空氣，就潛入水中呼吸了一下池中的水？”
我答道：“是�！�
“那你想呼吸得把頭伸水面知道嗎？教練說(shuō)道。
于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次先深吸一口氣，然后潛入水中，第二次比第一次有進(jìn)步，在水中堅(jiān)持了十五秒，第三次堅(jiān)持了二十一秒。就這樣子不由進(jìn)步，一節(jié)課下來(lái)，我最高紀(jì)錄才只有三十五秒，教練過(guò)來(lái)告訴我：“他剛剛學(xué)游泳的.時(shí)候，才在水下憋氣堅(jiān)持二十幾秒�！�
回家后，我繼續(xù)練，把一個(gè)臉盆倒?jié)M水，然后把頭伸進(jìn)水里，就這樣刻苦練習(xí)憋氣。過(guò)了一周的時(shí)間，終于，我可以憋氣一分多十秒了。教練夸我進(jìn)步很快，聽(tīng)到教練夸我，我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來(lái)，我也每天一有時(shí)間，就在練習(xí)教練所教的東西。
接下來(lái)，教練教我們蛙泳，教練先教我們蛙泳的腳步動(dòng)作，先把腳伸起來(lái)，再把五根腳趾頭往左右伸開(kāi)，然后在往前面用力一蹬，然后再把雙腳合并。這個(gè)動(dòng)作，我重復(fù)練了好那幾次，終于，熟悉了，然后，手的動(dòng)作是一雙手，往左右伸開(kāi)，然后，再把頭伸出來(lái)，深吸一口氣，然后再潛入水中，這就是蛙泳。
我回家，在床上一直練這個(gè)動(dòng)作，練得已經(jīng)很熟練了，到了游泳課那天，我游得很快，教練夸我很棒。
在學(xué)游泳這件事情中，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情一定要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待，就一定能成功。
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