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【實(shí)用】眼睛作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的眼睛作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
眼睛作文600字 篇1
有人講，生活在別處；在我理解，我們?cè)谏�，我們�(cè)谛袨�、在思索。卻總有那么一雙眼睛在暗處審視我們……
我曾是不說(shuō)臟話的人，但生活在一個(gè)集體，耳濡目染又是便身不由己。還記得第一次講臟話是在球場(chǎng)上，打在興頭上，不由地那么講了一句。我也本是不以為然，因?yàn)榇蠹叶荚谡f(shuō)臟話，卻沒(méi)想到。各種身影靜止后調(diào)侃我道：“呦，你也會(huì)說(shuō)臟話了�！蔽颐孀由洗蛑窇�(yīng)道：“怎么，我不能說(shuō)��？”但想象自己應(yīng)是面紅耳赤，竟是一剎那再也提不起興致去打球。
我的心情十分復(fù)雜，最重要的是覺(jué)得畢竟還是有損形象，接下來(lái)再打球便覺(jué)得自己瘋過(guò)頭到不是自己了，而刻意收斂。我并未在說(shuō)臟話前考慮過(guò)別人在意我說(shuō)未說(shuō)過(guò)臟話；原來(lái)，自己一直是活在他人眼皮子底下的啊。
我本是在意他人如何看我的，那件事便不由地令我郁結(jié)了一陣子，時(shí)時(shí)刻刻端莊自己的形象，注意自己的.行為；逐漸地，卻發(fā)現(xiàn)，也不對(duì)勁。之前還只是發(fā)現(xiàn)自己活在他人視線之內(nèi)、受他人審視；如今這可好，直接轉(zhuǎn)變?yōu)樗硕盍�，這又算是什么事兒？之后我聯(lián)想到了兩類(lèi)人：自卑的人，自負(fù)的人。想來(lái)，不就是一種只為別人的審視而活，而另一種從不正視暗處的那一雙眼睛嗎？而我則是正好在那段時(shí)間把兩種人輪番當(dāng)了遍。我想，我不愿自己自卑或自負(fù)，我想要自己作為個(gè)獨(dú)立的人生在這世上、活在這世上，
生活在別處，總有那么一雙眼睛在注意著你，在暗處那你不知道的地方，你并不知曉它在注視著你哪里，因此你完備全身；但終就不要再完備自身的同時(shí)忘記，我們是在為自己而活。
眼睛作文600字 篇2
手上有“眼睛”嗎？今天，趙老師提了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題，我想，手上怎么會(huì)有“眼睛”呢？那就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下手上到底有沒(méi)有眼睛吧！
我們首先是這樣檢驗(yàn)的：我先把右手?jǐn)傞_(kāi)，手心向上，把頭轉(zhuǎn)向一邊，不可以用眼睛看手上的東西。這時(shí)，我的合作伙伴楊易寧在我的手掌上放了一個(gè)東西，我馬上感覺(jué)到這個(gè)東西涼絲絲的、很光滑，這時(shí)候是一定不可以偷看的，我只能用我的手指去觸摸它、感覺(jué)它，我動(dòng)著手指，仔細(xì)地去觸摸它，我摸出它是長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的、薄薄的'，我還摸出它有直直的四個(gè)角，是很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形。啊！它一定是一把直尺！我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，果真是一把尺。我并沒(méi)有用我的眼睛去看，只是憑自己的手指就判斷出這是什么東西了，我的手上好像真的長(zhǎng)了“眼睛”！
接下來(lái)，我們又嘗試另外一種方法繼續(xù)檢驗(yàn)：楊易寧又在我的手上放了一個(gè)東西，我剛想用我的手指去摸，但是楊易寧按照趙老師的要求把我的五個(gè)手指緊緊地捏住了，讓我動(dòng)彈不得。我告訴自己，千萬(wàn)不能著急，要慢慢地去感覺(jué)。我先是通過(guò)手心感覺(jué)得到這個(gè)東西有一個(gè)圓圓的底座，不是特別硬可也算不上軟，這會(huì)是個(gè)什么東西呢？我苦思冥想，就是想不出來(lái)。我只能很努力地動(dòng)了動(dòng)我的手掌，感覺(jué)到這個(gè)比硬幣大一些的圓形底座上面一定有什么和它連接著，而且比較輕，只能憑我的直覺(jué)了，“一定是個(gè)毽子！”我大叫起來(lái)，又猜對(duì)了，我高興極了。
手上果真有 “眼睛”！手上的“眼睛”其實(shí)是指人的觸覺(jué)，我一定要好好地利用手上的 “眼睛”，利用它來(lái)感覺(jué)多種多樣的事物，利用它來(lái)感覺(jué)冷熱、感覺(jué)軟硬、感覺(jué)長(zhǎng)短，手上的“眼睛”真神奇��！
眼睛作文600字 篇3
我的語(yǔ)文老師陳老師有一雙明亮的眼睛，可那也是一雙會(huì)說(shuō)的眼睛。在我遇到困難的時(shí)候給于我鼓勵(lì)；在我取得成功、驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，老師的那雙眼睛會(huì)嚴(yán)厲地盯住我，是我立刻不敢驕傲。
記得有一次，學(xué)校組織語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)老師公布結(jié)果時(shí)我大失所望，更可氣的是我竟然只差兩分就可以獲獎(jiǎng)。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)心檢查。事后我一直悶悶不樂(lè)，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。語(yǔ)文老師知道此事后，并沒(méi)有安慰我，而是整天用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。在一節(jié)課的下課之后，我終于注意到了老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛。那眼睛仿佛在說(shuō)：“王語(yǔ)諾，你這次語(yǔ)文競(jìng)賽雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，不過(guò)你也努力了。古人云，失敗乃成功之母。你要知道失敗、成功皆是生活中的常事，這一次的失敗就是為了取得下一次的成功�。 笨粗蠋煹难劬�，我立刻充滿(mǎn)了信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來(lái)，終于在第二年知識(shí)競(jìng)賽里奪得了第一。
還有一次，我語(yǔ)文考試接連三次都全班第一。我有點(diǎn)飄飄然了，整天看不上這個(gè)，整天就顧著玩，我的學(xué)習(xí)也退步了很多，根本不顧學(xué)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們都不跟我玩，我的'學(xué)習(xí)也退步了許多，甚至考試連八十分都考不到。我心想：同學(xué)們都怎么啦？為什么都不跟我玩？難道是妒忌我了嗎？還有我是怎么了，每次考試竟然連八十分都考不到了？像我這么優(yōu)秀的同學(xué)，八十分都考不到，這不是太荒唐了嗎？我正在納悶，抬起頭看到了老師那嚴(yán)厲的眼睛，仿佛在說(shuō)：“王語(yǔ)諾，你看你怎么了，竟然連八十分都考不到了！我看你是驕傲過(guò)頭了吧，古人說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你好好反省反省吧！”老師走了，我羞愧地低下了頭。
從那以后，我有了一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的人，在那雙眼睛的鼓勵(lì)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
眼睛作文600字 篇4
走出影院，夜幕已經(jīng)悄悄降臨，繁忙的車(chē)輛穿梭在大街上，暖暖的橘黃色燈光映在車(chē)身……
帶著輕松的心情，我走在回家的路上。猛然間，一聲哀嚎“震住”了我的心。出于好奇，我向著聲音傳來(lái)的方向張望著：在一個(gè)黑暗的角落，一團(tuán)黑乎乎的東西慢慢地移動(dòng)著。那是什么？我走上前去。意想不到的是，那竟然是一個(gè)活生生的人！他發(fā)出“嗚嗚”模糊不清的聲音，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力，他一點(diǎn)兒也不具有一個(gè)正常人所具有的條件。在他的面前，擺放著一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。
看到這樣的.景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈。從那雙眼睛里，我看到了——他凄慘的生活、期盼的心聲、以及那絕望的心情。他把他所不能傾訴的、不能記錄的傷悲與苦難流入到了那雙眼睛里，以及他對(duì)人生的理解、對(duì)世道的思考流入到了那雙眼睛里，那雙眼睛里也流露出了他的愿望——能像正常人一樣地生活。同時(shí)，那雙眼也是凄涼的、無(wú)奈的，又仿佛在責(zé)備、怨恨——那過(guò)路人的冷漠與無(wú)情。
過(guò)路的人，行色匆匆，大多數(shù)只是冷漠地掃上一眼，眼里充滿(mǎn)了深深的厭惡；有的嘴角輕輕上揚(yáng)，仿佛在譏笑，仿佛在嘲諷；縱使有能夠停下腳步的，也只是默默相望，終會(huì)抬起腳步，無(wú)奈地離開(kāi)……
燈光下，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落，只能任憑路人從他身邊旁若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái)，帶著錢(qián)包而去，這些錢(qián)和他們一樣，冰冷冷，毫無(wú)生機(jī)與體溫……
我站在原地，愣了許久，從口袋里掏出僅有的十元錢(qián)，放在了盤(pán)子里……燈光照射著大地，我陷入了沉思，眼前，仿佛還是那雙眼睛在閃閃發(fā)光……