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【推薦】有趣作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的有趣作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣作文600字 篇1
今天語(yǔ)文課上，李老師公布了一個(gè)振奮人心的消息：這節(jié)課上我們玩“木頭人”游戲。話(huà)音剛落，教室里立刻就炸開(kāi)了鍋。
“山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)�！眱焊枰怀�，同學(xué)們紛紛擺出了五花八門(mén)的造型，有的張牙舞爪，像一只兇猛的大老虎；有的在桌子上盤(pán)腿而坐，雙手合十，活像一個(gè)從寺院來(lái)的小和尚；有的雙手插在一起，嘴巴高高地撅起來(lái)，都能掛一個(gè)大油瓶了；有的雙手伸展，做出了要奔跑的姿態(tài)�？墒�，在椅子上怎么跑起來(lái)呢？最有趣的要數(shù)陳一凡同學(xué)了，只見(jiàn)他緊緊地貼在墻上，兩只手一高一低，真像一只趴在墻上的大壁虎�。∥夷兀退谧雷由�，面對(duì)著墻壁，眼睛半睜半閉，眉頭緊鎖：我是在扮演一個(gè)睡美人。沒(méi)想到，連半分鐘都沒(méi)到，半張臉就已經(jīng)很痛了，直盼望時(shí)間早點(diǎn)到��！“三秒，兩秒，一秒！”時(shí)間終于到了，隨著李老師的宣布“停！”同學(xué)們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，倒的倒，趴的`趴，一片無(wú)精打采的樣子。
第二環(huán)節(jié)是逗木頭人。比賽開(kāi)始了，我立刻用手遮住臉，只留一只眼睛。沒(méi)想到，我的同桌一上來(lái)就使出了“殺手锏”，伸著舌頭一步一步地向我逼近，我嚇得連滾帶爬地跑了。第二次，還是我當(dāng)木頭人，我擔(dān)心她故技重施，便用手遮住了臉，同桌見(jiàn)她的辦法不管用啦，于是她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。她大聲說(shuō)：“誰(shuí)是木頭人？”“我呀！”我大聲回答。“哈哈！你中計(jì)啦！”，我忽然間才明白過(guò)來(lái)，只能認(rèn)輸了。
該輪到同桌當(dāng)木頭人了。只見(jiàn)她也學(xué)著我的樣子，用手把頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我無(wú)處下手。我看到了她伸長(zhǎng)的脖子，于是急中生智，我作出要撓癢癢的樣子，果然還沒(méi)等到我靠近，她已經(jīng)嚇得落荒而逃啦。
木頭人游戲真是太有趣了！真希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)和同學(xué)們一起再做這個(gè)游戲。
有趣作文600字 篇2
在這個(gè)美妙的星期五，是大家期待已久的春游，這次春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)檫@是在母校里的最后一次春游，而這次值得留念的春游內(nèi)容是燒烤，大多數(shù)才第一次燒烤的同學(xué)又驚又喜，紛紛期待著春游快點(diǎn)到來(lái)。
燒烤的.地點(diǎn)在路途遙遠(yuǎn)的九溪，我們坐上車(chē)，大約過(guò)了45分鐘吧，就到了目的地——九溪。大概又向里面走了5、6分鐘的路，這才真正到了燒烤區(qū)。
大家按原先安排好的小隊(duì)坐下了。服務(wù)員端上了素食，這就已經(jīng)讓饑腸轆轆的我們咽了咽口水，緊接著，小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話(huà)選人干活了，哪幾個(gè)人去拿葷食，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)擺碗筷，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理……安排得井井有條。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)可以開(kāi)始燒烤了，大家便興致勃勃地烤了起來(lái)。我們小隊(duì)先讓厲銘明、張若彤和胡希蕙開(kāi)始烤。瞧她們的動(dòng)作多么嫻熟，現(xiàn)在烤架上鋪上一層銀燦燦的錫紙，然后在錫紙上涂了一層薄薄的油，放上一串串插好食物的烤串，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)烤串，這時(shí)，一縷縷煙冒出來(lái)了，應(yīng)該是快烤熟了吧？但是我想錯(cuò)了，火冒了上來(lái)，邊上的錫紙著了起來(lái)，幸好高辰菲眼疾手快，迅速拿起烤串的棒子，將著了火的錫紙?zhí)羝穑拥搅死�，灑上了一些水，這才解決了問(wèn)題。
第二次放上錫紙，由我、高辰菲、王亦澄、鄭舒涵和舒儀一起烤。因?yàn)榍耙淮挝×私逃?xùn)，我們決定把油涂在烤串上，邊烤邊撒上調(diào)味粉，過(guò)了一會(huì)兒，美味的烤串就完成了。我們幾個(gè)又是吃又是烤，高興極了，就這樣，在這次春游中，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
通過(guò)這次春游，大家都收獲了許多，“失敗乃成功之母”，這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)，只有失敗過(guò)，才能收獲成功！
有趣作文600字 篇3
“六塊一次，六塊兩次，六塊三次，好，成交！”聽(tīng)，這是什么聲音？其實(shí)啊，這是我們班在舉行拍賣(mài)會(huì)呢。
今天放學(xué)后，我提著一袋子小玩意來(lái)到班。我看了看其他同學(xué)帶來(lái)的東西，只有一些布娃娃和少量的書(shū)籍，并沒(méi)有我喜歡的東西，還是慢慢等待看有沒(méi)有驚喜吧。
拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，老師簡(jiǎn)單講了一下規(guī)則，就請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)拍賣(mài)了。
首先，第一個(gè)上來(lái)的是汪米娜。只見(jiàn)她興奮地拿著自己的拍賣(mài)品，蹦蹦跳跳地來(lái)到了講臺(tái)上�！伴_(kāi)始介紹物品�！敝灰�(jiàn)主拍官?gòu)埨蠋熣f(shuō)道。汪米娜便拿起一本書(shū)，說(shuō)：“這本書(shū)是我在學(xué)校門(mén)口商店買(mǎi)的`，我買(mǎi)的價(jià)格是五元，現(xiàn)在起拍價(jià)是兩元，每次加價(jià)五角，競(jìng)拍開(kāi)始！”
我聽(tīng)了便飛快地舉起手說(shuō)：“兩塊五。”“三塊�！币粋�(gè)同學(xué)也舉起手加價(jià)。我也毫不示弱，一下子加價(jià)到了四塊。全班同學(xué)聽(tīng)了都瞬間安靜下來(lái)，連那個(gè)同學(xué)也不再加價(jià)了。
汪米娜見(jiàn)狀，立刻喊到：“四塊一次，四塊兩次，四塊三次，成交！”于是我高興地拿著錢(qián)，跟她交換。
就在我余興未了的時(shí)候，主拍官?gòu)埨蠋燑c(diǎn)到了我。于是我拿著我最喜歡的音樂(lè)盒，跑上了講臺(tái)。
開(kāi)始介紹物品了，我指著音樂(lè)盒說(shuō)：“這個(gè)音樂(lè)盒是我在大玩家用積分兌換的，起步價(jià)六塊，每次加價(jià)兩角……”沒(méi)等我說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始了瘋狂競(jìng)逐，“六塊二、六塊四……”
就在這時(shí)，頭腦發(fā)熱者黃弋洋大聲說(shuō)道：“二十塊！”全班聽(tīng)了都目瞪口呆，教室里靜的連根針掉地上都能聽(tīng)到。
這時(shí)我的腦袋里想出一個(gè)成語(yǔ)，叫“見(jiàn)好就收”。于是我立刻說(shuō)道：“二十塊一次，二十塊兩次，二十塊三次，成交！”于是黃弋洋拿著二十塊錢(qián)向我走來(lái)，眼里還閃著金光。
這一次拍賣(mài)會(huì)真是太有趣了，雖說(shuō)掙了點(diǎn)小錢(qián)，但也讓我懂得了要理性消費(fèi)，不能太奢侈。
有趣作文600字 篇4
下課了，操場(chǎng)立馬被圍得水泄不通，瞬間變成了歡樂(lè)的海洋，原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行一個(gè)學(xué)期一次的拔河比賽。
每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班更不例外，參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，隨時(shí)準(zhǔn)備投入“戰(zhàn)斗”。比賽即將開(kāi)始，我和兩個(gè)高個(gè)子男生站在最前面，還有十幾個(gè)重量級(jí)的同學(xué)站在后面，我們?nèi)疾骈_(kāi)雙腿，兩腳緊蹬水泥地，重心往后壓，等待“開(kāi)始”的號(hào)令。
隨著一聲直沖云霄的哨聲，我們班隊(duì)員立刻變得“殺氣騰騰”，都用足了力氣往后拉，開(kāi)局就打了對(duì)方個(gè)措手不及，六（1）班也不甘示弱，很快他們就扳回了局面。
戰(zhàn)斗進(jìn)入“膠著”狀態(tài)。一開(kāi)始，繩子在中間紋絲不動(dòng)，好像在想：我應(yīng)該去哪一邊呢？我去六（1）班，六（2）班會(huì)輸；我去六（2）班，六（1）班會(huì)輸。我到底該去哪一個(gè)班呢？要是兩個(gè)班可以一起去就好了。雙方就這樣僵持著，努力著，繩子卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像要永遠(yuǎn)停留在那里。我們班的高子晨，眼睛瞪得大大的就像兩個(gè)銅錢(qián)，嘴繃得緊緊地，腮幫子也鼓了起來(lái)，只見(jiàn)他渾身使勁，那股力氣全集中在了臉上，將整張臉都憋的通紅，如果再配上一副美髯，真就成了紅臉關(guān)公了。
這時(shí)候，雙方都消耗了太多體力，繩子也像喝醉了酒，變得搖搖晃晃，這是要逼著我們出“絕招”呀，最后一次，我們齊壓身體拼盡全力，要沖刺了，拉拉隊(duì)也更加賣(mài)力地為我們吶喊助威：“六（2）加油！六（2）必勝！六（2）加油！六（2）必勝……”繩子上的'標(biāo)記開(kāi)始向我們這邊移動(dòng)，你看，動(dòng)了一點(diǎn)，又動(dòng)了一點(diǎn)……差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)……隨著哨聲的又一次想起，周?chē)l(fā)一陣響亮的歡呼聲——我們勝利了！
這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持到底，就是勝利！
有趣作文600字 篇5
星期三的下午陽(yáng)光明媚，我們懷著特別高興的心情上了一節(jié)有趣的.作文課。
一上課，只見(jiàn)劉老師臉上帶著微笑輕輕地走上了講臺(tái)，然后她又輕輕地拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)學(xué)算式：１＋１=。此時(shí)我想：劉老師又不是數(shù)學(xué)老師，為什么出這樣的一道題？而且這道題真是太幼稚了，不會(huì)是故意考我們的吧？我正想著呢，劉老師突然又問(wèn)道：誰(shuí)知道１＋１等于幾？２＋５等于幾？同學(xué)們都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，都把小手舉了起來(lái)，劉老師挑了三位同學(xué)。前兩個(gè)同學(xué)的答案是２。我想他們肯定是答對(duì)了。第三個(gè)同學(xué)的答案是個(gè)漢字“王”。劉老師看了看，竟把他們的答案都打了一個(gè)紅紅的大叉子。我心里想，１＋１不就是等于２嗎，怎么會(huì)錯(cuò)呢？這時(shí)就聽(tīng)到劉老師大聲說(shuō)：你們想知道答案嗎？我們一齊回答：想。劉老師在兩個(gè)算式的后邊都寫(xiě)了一個(gè)１。咦，我想，這到底是怎么搞的？只聽(tīng)劉老師親切地說(shuō)：同學(xué)們，這兩個(gè)等式從表面上看是不成立的，但是只要給它們找出一個(gè)合適的理由，就可以讓它們成立。劉老師話(huà)音剛落，王敬堯同學(xué)馬上舉手發(fā)言說(shuō)：一根筷子和一根筷子加起來(lái)是一雙筷子，兩天和五天加起來(lái)是一個(gè)星期。劉老師問(wèn)：誰(shuí)知道還有哪個(gè)算式加起來(lái)等于１？趙浩天同學(xué)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他在黑板上寫(xiě)下一個(gè)算式：６＋６=１。我前面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：６個(gè)月加上６個(gè)月是一年，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，一群山羊加上一群山羊等于一大群山羊……大家都覺(jué)得他們說(shuō)得很有道理。
這一堂作文課真有趣。其實(shí)我感覺(jué)寫(xiě)作文一點(diǎn)都不難，你只要注意多觀(guān)察觀(guān)察我們身邊的現(xiàn)象，多看看課外故事書(shū)，多開(kāi)動(dòng)腦筋好好想一想，就能把作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
有趣作文600字 篇6
“叮鈴鈴”，下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧��！我趕緊拿著我的高科技產(chǎn)品來(lái)到操場(chǎng)，我要記錄下每一個(gè)精彩的瞬間。
惡作劇
“四眼”是我們班的惡作劇大王。有一次，“四眼”同學(xué)把一張寫(xiě)著“我是豬”的紙條張貼在“宇宙”同學(xué)的背上，當(dāng)“宇宙”一出教室門(mén)，所有人都盯著他看，他還以為他很帥氣，就大搖大擺地走了，同學(xué)們都偷偷地笑。我友情地提醒了他，他聽(tīng)了，連忙脫下外衣把“我是豬”這張紙條撕了下來(lái)，氣得面紅耳赤。我拿起我的.高科技產(chǎn)品記錄下這一幕，便笑著來(lái)到了另一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。
跳橡皮筋
我走著走著，“哎喲”……原來(lái)是一只鞋子正中“靶心”，砸在了我的頭上�！斑�，這不是‘寶寶’的鞋子嗎？”我疑惑地往鞋子飛來(lái)的方向望去，原來(lái)是“寶寶”正在和女生們跳橡皮筋呢！這里實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我要趕快離開(kāi)。我一看表，呀，離上課只有五分鐘啦，我得趕緊把下一個(gè)場(chǎng)景給拍了。
捉迷藏
我來(lái)到學(xué)校的西南方向，那里有同學(xué)正在捉迷藏呢！“魔鬼”同學(xué)當(dāng)貓，其余的同學(xué)當(dāng)老鼠，“魔鬼”抓到了一只老鼠，突然，他聽(tīng)到灌木叢里有一些聲音，便走過(guò)去，他一定在想：“又有一只老鼠要被我捉住了！”這時(shí)候，真有一只真正的老鼠從他的胯下跑了過(guò)去，他都被嚇得哭了……“叮鈴鈴”，上課了，“魔鬼”只好抹抹眼淚向教室里面走去，可是那些扮演老鼠的同學(xué)們還不知道上課了，回去教室估計(jì)又要被老師罵了，真可憐��！
今天的視頻就先拍到這里，如果你還想看更多，就到我的朋友圈里面去看吧！
有趣作文600字 篇7
“我來(lái)摸！我來(lái)摸！”“哇！瓶子癟了！”這是什么聲音？原來(lái)是我們班正在做一個(gè)叫“瓶子癟了”的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
上課鈴一響，老師神秘地走進(jìn)教室，問(wèn)我們：“你們能不用手就把瓶子弄癟嗎？”教室里立刻炸開(kāi)了鍋：“用腳踩！”“往里面吸氣！”“用頭把它頂癟”……老師卻說(shuō)：“我不用你們所說(shuō)的任何方法，就能把瓶子弄癟�！薄鞍�！”同學(xué)們不相信的一大片。
只見(jiàn)老師不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)身，從袋子里緩緩地取出一個(gè)礦泉水瓶和一個(gè)保溫杯，慢慢地放在桌子上，又拿起保溫杯，把蓋子擰開(kāi)，將溫?zé)岬乃⌒囊硪淼氐惯M(jìn)了礦泉水瓶，那溫水好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，紛紛跳進(jìn)了礦泉水瓶。霎時(shí)，礦泉水瓶里裝滿(mǎn)了水蒸氣，不一會(huì)兒，水也裝滿(mǎn)了瓶子，可瓶子就是沒(méi)癟。同學(xué)們臉上掠過(guò)一絲懷疑的神情，老師已經(jīng)做了這么多步，可是瓶子并沒(méi)有癟呀。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去摸一摸礦泉水瓶，那同學(xué)一碰到瓶子，立刻像觸電了一樣把手縮回去，原來(lái)是水太燙了�？伤疇C和瓶子癟掉又有什么關(guān)系呢？同學(xué)們更加疑惑了。
這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“如果我現(xiàn)在把瓶子里的水倒進(jìn)垃圾桶里，再把瓶蓋擰緊，會(huì)怎么樣呢？”有的同學(xué)說(shuō)會(huì)熱脹冷縮，也有的同學(xué)說(shuō)會(huì)空氣縮小。老師拿起瓶子，對(duì)準(zhǔn)垃圾桶，一咕嚕把水全倒光了，又迅速將瓶蓋擰緊。此時(shí)瓶子里面已經(jīng)有一滴滴的小水珠在往下流，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的.時(shí)機(jī)。突然，瓶子開(kāi)始癟掉，同學(xué)們立刻一窩蜂沖到上面目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子，瓶子已經(jīng)癟得像個(gè)細(xì)腰葫蘆，如果我不是親眼看見(jiàn)，一定不會(huì)相信這一幕。
老師說(shuō)：“這是因?yàn)闊崴惯M(jìn)瓶子里，瓶里的熱氣很多，當(dāng)把水倒出瓶子時(shí)，瓶子外的熱氣過(guò)多，才把瓶子弄癟的。
原來(lái)，生活中的科學(xué)不處不在，只要我們細(xì)心觀(guān)察，就一定會(huì)有收獲。
有趣作文600字 篇8
今天，沈老師神神秘秘地走上講臺(tái)，臉上還帶著一絲詭異的笑容，沈老師告訴我們今天他要來(lái)變一個(gè)小小的魔術(shù)�！斑�，沈大魔術(shù)師！”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)叫道。沈老師居然成了魔術(shù)師，我們都很期待看沈老師表演的魔術(shù)——巧猜?lián)淇伺啤?/p>
魔術(shù)開(kāi)始了，沈老師先把一副撲克牌分成兩疊，胸有成竹說(shuō)：“我請(qǐng)兩位同學(xué)分別抽取一張撲克牌再放回去，我能猜出你們抽的牌�！蔽覀儌�(gè)個(gè)躍躍欲試。老師讓呂晨悅和馬正言每人抽了一張牌讓我們看了之后又放回到原來(lái)的那兩疊牌里。然后又請(qǐng)了兩位同學(xué)來(lái)洗牌。只見(jiàn)他們反反復(fù)復(fù)洗了又洗，好給沈老師增加尋找的'難度。激動(dòng)人的時(shí)刻到了。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)。沈老師先把一疊牌慢慢展開(kāi)，仔細(xì)查找著。就是這張牌�！鄙蚶蠋熂葴�(zhǔn)確又快速地找到了馬正言抽的牌——紅桃3。之后沈老師又用同樣的方法快速地找到了呂晨悅抽的牌——方塊10�！鞍�！沈老師真神了！”剛才的那短短一瞬間使我目瞪口呆。同學(xué)們都覺(jué)得太不可思議了，沈老師卻還買(mǎi)關(guān)子，讓我們猜猜這個(gè)魔術(shù)的奧秘。有的說(shuō)沈老師在牌上做了手腳，有的說(shuō)沈老師猜對(duì)了，還有的說(shuō)沈老師偷看了……到了魔術(shù)揭密的時(shí)候了。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。一聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)覀儾呕腥淮笪�，原�?lái)沈老師事先把牌按單數(shù)和雙數(shù)分成了兩疊，在等我們把牌抽好看的時(shí)候，這個(gè)“狡猾”的沈老師把單數(shù)牌和雙數(shù)牌的位置悄悄交換了一下，這樣在找的時(shí)候雙數(shù)牌中只有一張單數(shù)牌，單數(shù)牌中也只有一張雙數(shù)牌。想要找到同學(xué)所抽取的牌就顯得輕而易舉了。
這一節(jié)饒有趣味的作文課讓我知道了什么事都要細(xì)心觀(guān)察，這樣才能知道其中的奧秘。
有趣作文600字 篇9
今天，爸爸媽媽帶我和姐姐去兒童樂(lè)園玩。這里是一個(gè)超級(jí)探險(xiǎn)王國(guó)。有驚心動(dòng)魄的魔鬼滑梯，有清新靚麗的海洋球池，還有超有趣的蹦極體驗(yàn)，但是最讓我難忘的還是粘粘樂(lè)大蹦床。
我們來(lái)到兒童樂(lè)園，這里早已人山人海，姐姐早就開(kāi)始大叫：“我要玩魔鬼滑梯！”只見(jiàn)她三步并兩步?jīng)_進(jìn)門(mén)，來(lái)到幾乎垂直的.大約7米高的滑梯前，媽媽推搡著我說(shuō)“你要不要試試呀？”我小聲說(shuō)：“我先看看！”只見(jiàn)一個(gè)身影在那滑梯口不停徘徊，嘴里一直念：“我想滑……又有點(diǎn)害怕……好想試試怎么辦……可是那么高好恐怖……”——是姐姐。爸爸早就躍躍欲試勇敢的滑了下去。姐姐也擺好正確的姿勢(shì)，閉上眼睛：“我要滑了哦……滑了。”她一不留神坐了個(gè)空，尖叫著到了底。我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，還是玩別的吧。
我還是想玩心心念念的粘粘樂(lè)蹦床。具我了解，蹦床還是一種體操運(yùn)動(dòng)，很專(zhuān)業(yè)呢！蹦床的彈性很好，我跳上去往上蹦，往前蹦，往后蹦，蹦的一次比一次高，有種飛起來(lái)的感覺(jué)。掌握了技巧也不會(huì)摔跤樂(lè)，我的膽子越來(lái)越大，阿姨幫我穿好魔術(shù)貼衣服，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)粘粘樂(lè)，我先預(yù)備好，跳的高高的，向前一躍“咚”的一聲，發(fā)現(xiàn)我被粘在墻上了，但是腳還在地面，沒(méi)有視頻里那么有趣，粘的太低了。再來(lái)一次！還是一樣的結(jié)果。爸爸看見(jiàn)了，直接抱著我“咚”的一聲，我被粘在了高高的墻上，真是又驚險(xiǎn)又好玩，有點(diǎn)怕自己突然掉下來(lái)，或者墻跟著我一起倒了！阿姨說(shuō)：“放心吧，那是不可能的！”爸爸把我從墻上扒了下來(lái)，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我終于會(huì)玩啦！
愉快的兩個(gè)小時(shí)結(jié)束了，在這天我明白了，遇到事只要大膽去嘗試，一切皆有可能！