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路的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的路的作文600字3篇，歡迎大家分享。
路的作文600字 篇1
這個(gè)振奮人心的消息使每一個(gè)江華人都倍感激動(dòng)，盼星星盼月亮盼了幾十年，它終于開通了，終于通車了！在興奮之余，人們不禁又在想：是啊，鐵路修好了，通車了，但是它的安全能保證長(zhǎng)久嗎？人民的安全能充分保證嗎？
為此，在縣委縣政府以及縣教育局的倡導(dǎo)下，開始了“愛路護(hù)路”的安全教育活動(dòng)。周一是學(xué)校規(guī)定的周會(huì)課。那天一上課，我便早早地來了教室，同學(xué)們都神采奕奕地坐在自己的位置上，聽老師來安排今天周會(huì)課的內(nèi)容。一進(jìn)教室，便大聲地問了同學(xué)們一個(gè)問題：“同學(xué)們，洛湛鐵路修好了，你們高興嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“高興！”有同學(xué)問：“老師，鐵路開通了，我以后是不是可以座火車去長(zhǎng)沙去廣東了！”也有同學(xué)問：“老師，鐵路是什么樣子的`啊？火車是什么樣子的？”。
“我知道你們都很高興，都迫切希望快點(diǎn)看到火車，看到鐵路，可同學(xué)們，火車的速度是很快的，鐵路的修建也是一項(xiàng)非常具大的工程，國(guó)家投資給我們修了路，我們方便了，可是若是有一天我們的親人或社會(huì)人事，趕著牛羊往鐵路上走，甚至偷走鐵軌破壞鐵路，那時(shí)候我們的鐵路可能就會(huì)受損，我們的火車就無法前行，甚至還可能會(huì)導(dǎo)致火車脫軌，到時(shí)你們應(yīng)該怎么做呢？”我說。“老師，我們絕不會(huì)那樣做的，我們絕不會(huì)把牛羊往鐵路上趕，我回去叫我爺爺也不要這樣�！币粋�(gè)聲音說�！袄蠋煟覀儾粫�(huì)去破壞鐵路的，若是看到誰在鐵路上走，我一定把他拉過來；若是看到誰偷鐵軌，我一定把他抓到公安局去！”又一個(gè)聲音說。
班會(huì)進(jìn)行了三十分鐘，同學(xué)們各抒己見滔滔不絕。最后老師總結(jié)道：“同學(xué)們，鐵路是人民的資產(chǎn)，是我們大家的鐵路，愛路護(hù)路，人人有責(zé)�！�
路的作文600字 篇2
不論是深遠(yuǎn)的山澗還是鮮有人經(jīng)過的峽谷，都有一條經(jīng)過日月沉淀的路，那是前人通過不斷的實(shí)踐走出來的。
任何事物不是一開始就存在的，所以才會(huì)在時(shí)光的樂譜中出現(xiàn)了那么多的“第一”：第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火種的人，第一個(gè)發(fā)明電燈泡的人，第一個(gè)發(fā)明汽車的人等。他們也不是一開始就是天才，在布滿荊棘的黑暗中他們不甘心就此度過漫漫長(zhǎng)夜，他們?cè)跓o助中等待黎明而后又往復(fù)循環(huán)�！案毁F險(xiǎn)中求”。所以就有了第一個(gè)不怕荊棘的人用自己的血和汗水拼搏除了一條屬于自己的路；有了前人成功的事例，也就有了后人們的紛紛效仿，自然也就有了那些既想效仿前人也想投機(jī)取巧的后人失敗的事例。
孔乙己就屬于那種守在荊棘叢中不肯向前挪一步的人。他憑著自己肚子中還有幾點(diǎn)墨水，便裝出一副高雅的樣子最終落得個(gè)不好的`下場(chǎng)。如果他但是肯褪下“長(zhǎng)衫”干點(diǎn)兒力所能及的事情，起碼能夠糊口吧？不能光鮮人前，平凡過一生也可啊。只是他不肯給自己點(diǎn)亮那盞心中的燈啊。
只要勇于探索，付出就有回報(bào)。老家的一位表親，因家中的一些特殊原因，日子過得很是貧困。自己覺得自己無能翻身，表親就把希望寄托在兒子身上。那個(gè)表侄跟我年齡差不多大，他懂事早，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他還在空閑時(shí)間幫父母干活。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，得到獎(jiǎng)學(xué)金，家里的負(fù)擔(dān)因而減輕了不少。
他的優(yōu)秀表現(xiàn)，常常被我的父母作為教育我的榜樣；所以我心里對(duì)他還是有一些小小的嫉恨的。今年暑期，去他家做客，看到他忙了農(nóng)活忙家里，晚上十一二點(diǎn)還在學(xué)習(xí)，給家里平添了許多的生氣和希望！看到他得來的滿墻的獎(jiǎng)狀，我不得不服啊。想起自己先前的小心眼，真是自慚形穢。
是的，路是人走出來的，而不是空想出來的。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)遇到這樣那樣的荊棘，如果選擇退縮，那么可能一事無成；如果選擇積極的行動(dòng)，那么就有可能闖出一條路子來。只要行動(dòng)，總能前行；只要播種，總有收獲。在困難的處境中，點(diǎn)亮一支蠟燭，就勝過無數(shù)的埋怨。
路的作文600字 篇3
我從小就喜愛舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個(gè)噴嚏，媽媽都嚇得我抱著我急忙去醫(yī)院。我看到大姐姐們學(xué)舞蹈，心里總有說不出來的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來，我每天就開始在家里亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶著羨慕的眼光目送著她們，媽媽心疼的帶著我到了離我家不遠(yuǎn)的“興趣舞蹈班”報(bào)了名。
剛“上任”不久，由于我的熱愛，對(duì)舞蹈有了更多的了解，有一次，老師說：“來幾次趴弧吧！”我當(dāng)初步明白什么意思，帶著疑惑的神情看著老師，老師走到我跟前，給我做了個(gè)示范，我學(xué)著老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著、跪在地上、頭側(cè)著、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認(rèn)真的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭舒心的笑了，開始幾次，我極其小心的做著，可手拍地板的聲音賽過雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會(huì)兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心里就想喝了蜜一樣。
回到家，我在床上又開始練了起來，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來，媽媽急忙跑來，焦急又心疼的`說：“怎么了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗干凈后，問我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接著說：“還記著我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時(shí)感覺臉“哧”的一紅，這算得了什么啊！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續(xù)練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺，我坐下來，腦海中又浮現(xiàn)出老師給我做示范的樣子，仔細(xì)品味老師的話語，哇！終于成功了！我高興的歡呼起來！
我在舞蹈中慢慢長(zhǎng)大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
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