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    橡皮作文600字

    時(shí)間:2023-07-21 13:01:18 600字作文 我要投稿
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    橡皮作文600字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的橡皮作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    橡皮作文600字

    橡皮作文600字 篇1

      一個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開的早晨,麗麗去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。

      走在回家的路上,麗麗一邊歡快的哼著童謠一邊心想:那支鉛筆可真漂亮。∩厦嬗幸粋(gè)美麗的小女孩,她的外形輪廓還鑲著金邊呢!那塊橡皮也很好看!是粉紅色的,上面還灑著金粉呢!在陽(yáng)光下一閃一閃的,可漂亮啦!回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看,還要把它們放進(jìn)我最喜歡的文具盒里。

      到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了動(dòng)靜,怎么回事呀?哦!原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢!

      “嗨,鉛筆!你好漂亮。 

      “不,你才漂亮呢,身上亮閃閃的`”

      兩個(gè)小家伙越說(shuō)越起勁兒。

      “我們有緣聚在一起,就結(jié)拜為姐妹吧”橡皮熱情的說(shuō)。

      “好啊,你當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹吧!”鉛筆高興極了。

      “不,你當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹,你高我矮呀!”橡皮很謙虛。

      “好吧!”鉛筆答應(yīng)道。接下來(lái)的日子,橡皮和鉛筆互相幫助,真成了好姐妹。

      可好景不長(zhǎng),不知怎么搞的,有一段時(shí)間,麗麗特別寵愛粉橡皮,還常常在朋友面前夸獎(jiǎng)橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強(qiáng),卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼,于是它決定報(bào)復(fù)橡皮。接下來(lái)的一段日子,不管是在學(xué)校還是在家里,鉛筆總是寫錯(cuò)字,想讓小主人多用用橡皮,使橡皮變瘦、變小,直到消失,而它就可以得到小主人的疼愛了。

      又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里甭提有多高興了。它假裝同情的對(duì)橡皮說(shuō)

      “橡皮妹妹,幾天不見,你怎么變樣子啦?”

      “是啊!我老了,你也老了。其實(shí),你在消耗我的同時(shí)也消耗你自己!”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。鉛筆聽了,慚愧地底下了頭……

      朋友們,希望大家在生活中能真誠(chéng)對(duì)待身邊的人,讓世界充滿愛。

    橡皮作文600字 篇2

      家里買了一棵橡皮樹,本以為把它插在盆里就可以活,可沒想到它不但沒越長(zhǎng)越旺盛,反而一天一天地蔫兒了。于是,好奇心強(qiáng)的爸爸便想知道個(gè)究竟。星期六,爸爸把橡皮樹從盆里拔出來(lái),不看不知道,一看嚇一跳!橡皮樹的根都已經(jīng)發(fā)黑,爛掉了,還散發(fā)出一股臭味。橡皮樹像一個(gè)垂死掙扎的病人,面黃肌瘦。爸爸拿了把剪刀把爛了的根剪掉,說(shuō):希望它能活過(guò)來(lái)吧!說(shuō)完便把它隨手插在了園子的花壇里,因?yàn)榘职止ぷ髅,也一直沒有特意照看它,我也把它忘在了腦后。

      過(guò)了幾天,爸爸又從姨媽家移來(lái)幾棵竹子。第一個(gè)星期,竹子綠油油的,像剛出生的娃娃一樣惹人喜愛。風(fēng)一吹,還沙沙唱起了歌。更喜人的是,一個(gè)個(gè)小竹筍從竹子的根部探出了頭,一副天不怕地不怕的.樣子。后來(lái)下了雨,它們一夜便能躥出一大截?珊镁安婚L(zhǎng),第二個(gè)星期,竹子就像生了病一樣,有的葉子黃了,有的葉子垂了,仿佛像犯了什么錯(cuò)誤一樣!

      以后的幾天里,竹子便開始落葉子,一棵棵竹子變成了小禿子,全都發(fā)黃枯萎了,就連那些小竹筍也像染上了病毒一樣,慢慢死去。爸爸把它們拔出來(lái)一看,竹子根本就沒長(zhǎng)出根來(lái)。就在我們?nèi)叶紴橹褡觽臅r(shí),我眼前突然一亮,在花壇里那郁郁蔥蔥的一簇是什么?

      走近一看,原來(lái)是那幾棵根已經(jīng)爛掉的、奄奄一息的橡皮樹,現(xiàn)在已綠得發(fā)亮。每一片葉子都吸足了水分,油光錚亮。它的旁邊還新長(zhǎng)出幾個(gè)小芽,一派生機(jī)。

      面對(duì)死去的竹子,再看看生機(jī)盎然的橡皮樹,我陷入了沉思:生命的可貴之處不就在于一種堅(jiān)持嗎?橡皮樹把根深深地扎在土壤里,頑強(qiáng)地重獲了新生;而竹子面對(duì)生存的困境時(shí),卻退縮了,放棄了扎根的希望,即使靠著生命最初的營(yíng)養(yǎng),最終還是難逃一死。

      我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔吭谧罾щy的時(shí)候不要放棄,堅(jiān)持就能取得成功。我要像橡皮樹一樣,把根深深地扎在土壤里,讓自己的生命綻放出最璀璨的花朵。

    橡皮作文600字 篇3

      “哈哈哈,哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下玩一個(gè)名叫“搶橡皮”的游戲。

      搶橡皮,顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶,而這個(gè)游戲可沒有想象的那么簡(jiǎn)單,規(guī)則是:將一塊橡皮放在桌子中央,同桌兩人相對(duì)而坐,雙手交叉抱在胸前,等老師的指令。當(dāng)老師說(shuō)出了“3——2——左手(右手)”時(shí),我們要快速地伸出相應(yīng)的手去搶,搶到者贏,如果伸錯(cuò)手,則算對(duì)方贏,三局兩勝。

      游戲開始了,我被分到第二組。我將橡皮放到桌子中間,和同桌兩人虎視眈眈。我的左手離橡皮那么近,很容易搶到,而右手離橡皮相對(duì)遠(yuǎn),不好搶到。希望老師一會(huì)兒可以喊“左手”啊。想到這里,我的`心又忐忑不安起來(lái),“最好左手,最好左手……”我在心里默默地念道。

      突然,“3——2——左手!”,老師快速地喊出口令,我先是一驚,然后左手也隨之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍,撲了個(gè)空。看著她垂頭喪氣的樣子,我不禁有些驕傲。接下來(lái)的比賽雖然我戰(zhàn)勝了我的同桌,但是我們這組的小組賽的冠軍被莊煜鵬贏得。別看他個(gè)子?jì)尚,但是他的反?yīng)能力非?,動(dòng)作十分敏捷。我希望他能在決賽中取得好成績(jī),為我們第二小組爭(zhēng)光!

      半決賽的選手紛紛摩拳擦掌,都希望能挺進(jìn)決賽,摘得桂冠。幾輪pk下來(lái),由第一組的上官杜華和我們組的莊煜鵬爭(zhēng)奪冠軍。

      比賽開始了,我們大家都屏息凝神地望著他們,一個(gè)大胖子,力大無(wú)窮,另一個(gè)小瘦子,身手敏捷,到底誰(shuí)會(huì)勝利呢?我們都充滿了期待。只見他們倆都聚精會(huì)神地盯著橡皮,似乎擔(dān)心一不小心橡皮就會(huì)飛走似的。我們也在一旁用眼神為他們加油。最終莊煜鵬以他的速度取勝,以2:1的成績(jī)擊敗上官杜華。頓時(shí),我們二組爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲為他慶賀。

      游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我還從中明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都要學(xué)會(huì)專注!

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