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母校作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的母校作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文600字 篇1
張教師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們修改作業(yè)，您每次都很晚才睡覺�？旎厝グ�！您曾經(jīng)送到校門口了！快回學(xué)校休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)憂我們會把您這位教師忘懷？不，永遠不會。6年來，您為我們花了多少心血，給了我們多掃慈母般的暖和！記得一年級您當(dāng)我們班的班主任的時分，您常常組織我們?nèi)フn外活動，比方說植樹吧！那一天我們興致勃勃的.種下了本人的小樹培育我們本人的小樹就像您培育我們一樣。有時我們會有一些題不會，您總是有耐煩的教我們，您說，您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎？
彭教師，您怎樣了？不舍得我們走？還是怕我們把您遺忘？不，不會的，我們會時常牽掛您這位辛勤的園丁。雖然您上課時會有點兇，但是還會很幽默。上課時，您常常叫我起來答復(fù)成績，或是在黑板上寫算試，您簡直每次都點我，我曉得，您一定是想看看，我上課時有沒有仔細聽講，而我卻就得您總給我時機，而他人卻沒這么多時機，他們一定會很羨慕我的。彭教師，您一向下課時會飛快的走向辦公室，明天怎樣了？
史青教師，您來了，我們可想您了，五年級下半年，您不在我們天天都在說，史教師怎樣還不回來？我們清楚記得，五年級，您挺著大肚子來給我們上課，我們曉得，我們總說話來氣您，但其實我們并不想說話來氣您，只是有些人控制不住本人，您挺著大肚子來上課，還被我們氣。您為我們付出這么高的代價，難道不值得我們珍惜嗎？
再見了，母校！再見了，校園里的每一寸花草，每一寸土地！
汽車呀，請慢點開讓我們再看一眼校園里教過我們的教師，讓我們在這已經(jīng)游玩，學(xué)習(xí)過的土地上再停留片刻。
再見了，母校！我們的心永遠思念你們。
母校作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在20xx年的一個陽光明媚的早晨，我們應(yīng)邀回了母校。
我開著20xx號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風(fēng)吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學(xué)時我們每天走過的那條小路，行到樹上的'鳥兒不會是當(dāng)年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。
學(xué)校操場上，慶�！奥�(lián)合國志愿獎”活動典禮已經(jīng)要開始了，在嘉賓隊伍里，我第一個見到了花白胡子的原來是我們學(xué)校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經(jīng)常到學(xué)校和孩子們一起交流，并不覺得自己老，說著還扭動著腰板，我們大家都被逗笑了。
活動結(jié)束后，我們來到了學(xué)校榮譽室。“呀，這不是我們舞蹈隊曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎？”我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標簽都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學(xué)們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學(xué)五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學(xué)校一直秉承“素質(zhì)教育”的理念，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，讓每個學(xué)生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學(xué)校出去的有博士、奧運冠軍、導(dǎo)演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……
我們有說有笑，很快地過完了一天。
告別了我的母校，這時，太陽已經(jīng)落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。
母校作文600字 篇3
那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學(xué)后來接你”的約定，走進小學(xué)，走進教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風(fēng)吹動男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……
那年夏天，教學(xué)樓頂樓開著空調(diào)的教室里，臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫著厚厚的測試卷、練習(xí)題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前，我們從一個懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護下成長了，變成了現(xiàn)在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的'少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導(dǎo)，有親愛同學(xué)的互幫互助，當(dāng)然還有607這個融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
忘不了，我們的學(xué)校，那是一個美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內(nèi)，處處飄散著書香，處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。那掛滿學(xué)生作品的藝術(shù)長廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學(xué)們快樂身影的運動場，哪里不讓人感到留戀？我們的班級啊，那是一個可愛的班集體，是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上，我們一起認真學(xué)習(xí)；課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過了這六年。
忘不了，我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r間里，遇到你們，讓我們學(xué)知識、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！
夏天，是個美麗的季節(jié)，而在畢業(yè)生心里卻是個傷感的季節(jié)。整整六年，我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長，而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們即將分別！
母校作文600字 篇4
終于到了說再見的時候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時光。請相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。
最后一次踏進教室，心就像教室一樣，空空的。那個昔日充滿同學(xué)歡聲笑語的教室已空無一人，黑板上綠底白字寫著當(dāng)天的作業(yè)，窗戶關(guān)著，窗簾拉著，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的.教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時的座位，恍惚間，我身邊又坐滿了同學(xué)，老師就站在講桌前，六年時光里的點點滴滴，一幕幕又出想在我的腦�！�
忘不了，我親愛的老師，這些年您的諄諄教誨，我會銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時同學(xué)沒吃早飯，是您給同學(xué)買了水和雞蛋灌餅，那時，犯了錯的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過去時，迎來的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒有，您并沒有吵那個犯錯的同學(xué)，而是面對著他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中。
忘不了，我親愛的同學(xué)，我們在一起走過了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時候，有許多同學(xué)伸出援手，有題不會的時候也有許多同學(xué)來幫忙，不小心受傷的時候，更會有許多同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，并關(guān)切的問我疼不疼。
忘不了，學(xué)校整潔寬敞的操場，幾乎每一個角落，都留下了我們的足跡。我們曾一起去撿操場上的垃圾，一起在操場上奔跑跳躍，一起在操場上散步。特別是一起在操場上跳足球操，那么多人，但動作整齊劃一，場面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚的國旗，我莊嚴的敬少先隊隊禮，心中充滿了驕傲和自豪。
“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是只有我一個人。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。
再見了，我親愛的學(xué)校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)！在這里，我收獲了知識、友誼，六年的時光還來了我的成長。我堅信，我也祝福每一個同學(xué)，我們都有一個更加美好的明天。
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