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給予的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給予的作文600字3篇，歡迎大家分享。
給予的作文600字 篇1
青春給了我們張揚(yáng)的個(gè)性，夢(mèng)想給了我們飛翔的翅膀，未來(lái)給了我們向上的力量。
花季的我們要想保住這些美好的東西，唯一能依賴的就是健康。
單純——心理
我們要用單純的心理看世界。
十六、七歲的我們有極強(qiáng)的好奇心，對(duì)世界的事物充滿了興趣。因而，網(wǎng)絡(luò)便成了我們目光的焦點(diǎn)。從此，有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有些人開始瀏覽不健康的信息、圖片，有些人……不，我們不能這樣。不能在虛擬世界里成績(jī)斐然，在現(xiàn)實(shí)中一敗涂地。是現(xiàn)實(shí)太復(fù)雜了嗎？我們應(yīng)該這樣一味地逃避嗎？不，不是的。在某一個(gè)角度看的確是這樣，可是換一個(gè)角度看，就大不相同了。比如我要做一樣菜，過(guò)程很簡(jiǎn)單：買菜、洗菜、切菜、裝盤。我們的生活也是一樣，看起來(lái)復(fù)雜，其實(shí)是由一件件簡(jiǎn)單平常的小事構(gòu)成的。中國(guó)革命就是最好的例子。沒(méi)有踏出第一步，如何能知道最后的結(jié)果。用單純的心看世界，不要迷惘，不要慌亂，一步一步慢慢走。
活力——身體
身體是革命的本錢。
健康的身體是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。當(dāng)今的'高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課程多，課業(yè)重，沒(méi)有很多的時(shí)間參加體育鍛煉，因?yàn)槲覀兏湎氋F的早操時(shí)間，認(rèn)真鍛煉，堅(jiān)持鍛煉，為學(xué)習(xí)備足本錢。
當(dāng)今社會(huì)、中、高中學(xué)生的近視情況越來(lái)越嚴(yán)重，為了眼睛的健康，我們應(yīng)該每天抽出5分鐘做眼保健操。同時(shí)，我們也要注意用眼衛(wèi)生，不要讓視力問(wèn)題成為未來(lái)道路的阻礙。
保持身體的活力，不要懈怠，不要放棄，堅(jiān)持到底。
樂(lè)觀——性格
健康，是樂(lè)觀的性格，是美麗的微笑，是每天快樂(lè)到底的好心情。
我們總是在繁忙的課業(yè)中游走，因此遇到一點(diǎn)不開心的事情就會(huì)煩躁一天，我們應(yīng)該保持健康快樂(lè)的心情，這樣對(duì)學(xué)習(xí)、記憶都有好處。
保持快樂(lè)的心情度過(guò)每一天，讓開心注滿心田。
花季的我們用單純的心理，充滿活力的身體和樂(lè)觀的性格去保住那些我們認(rèn)為珍惜的東西吧！
給予的作文600字 篇2
有人問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”快樂(lè)是一曲歌，澎湃激昂；快樂(lè)是一首詩(shī)，優(yōu)美自然；快樂(lè)是一片海，無(wú)拘無(wú)束。然而，在我看來(lái)，快樂(lè)是給予，給予了別人，你便能得到快樂(lè)，因?yàn)榻o予是快樂(lè)的！
的確，給予是快樂(lè)的！
朋友們，你們還記得零八年的那聲大地震嗎？剎那間，無(wú)數(shù)四川同胞失去了親人，失去了家園，失去了——一方有難，八方支援。各界愛(ài)心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學(xué)校也不例外，組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的存錢罐，匆匆忙忙地將存錢罐里的錢全部拿出來(lái)數(shù)了數(shù)，一共有二十多塊錢。我看著手里的這僅有的二十無(wú)錢。“我要不要全捐了呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“捐了吧，要知道災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀！”
“唉，千萬(wàn)別捐完，捐一點(diǎn)點(diǎn)就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就沒(méi)錢買筆記本了！”
“捐�！�
“不捐�！�
“捐�！�
“不捐�！�
……
我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人兒在打架，我也不知道自己究竟該如何做。這時(shí)，一股強(qiáng)大的力量促使我下定決心，將二十元錢全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強(qiáng)大的力量，應(yīng)該來(lái)源于我對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們深深的'關(guān)愛(ài)吧！那個(gè)“捐”字仿佛烙在了我的腦海里，促使著我向?qū)W校走去。這錢也更加珍貴，更加沉重，手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū)，沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫焦P記本，但我卻沒(méi)有一絲一毫的后悔，相反，我很開心將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民，心里洋溢著一種從未有過(guò)的快樂(lè)之感。寫
我堅(jiān)信：給予是快樂(lè)的！快樂(lè)是來(lái)源于給予！
給予的作文600字 篇3
還記得就在一個(gè)月前的今天，一樣的陽(yáng)光，一樣的藍(lán)天，不一樣的是所處的地點(diǎn)�，F(xiàn)在是在美佛兒學(xué)校，那時(shí)卻在家里。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)會(huì)來(lái)到這樣一所美麗的學(xué)校讀書。是啊!我怎么就來(lái)到這所學(xué)校讀書了呢?哦!我想起來(lái)了……
星期三的那天，媽媽正在家里目不轉(zhuǎn)睛地看著一篇廣告，正在喝水的我看見(jiàn)媽媽那么入神地看著那廣告，不禁好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么這么認(rèn)真地看這篇廣告?”媽媽小聲地“噓!”了一聲便又轉(zhuǎn)過(guò)身，于是我也坐下和媽媽一起分享這份只屬于媽媽的好奇。
“那不是美佛兒學(xué)校嗎?”我叫了起來(lái)!
“你先不要說(shuō)話，我看完了再和你說(shuō)�！�
“……福建美佛兒學(xué)校，招生電話……”廣告終于播放完了，我期待著媽媽告訴我一個(gè)驚喜。只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)道：“我想讓你去美佛兒學(xué)校讀書。”我高興地合不上嘴，要想那可是許多人想去的學(xué)校啊!我有個(gè)朋友自從去那讀書后，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)還進(jìn)步了不少呢!如果能去那讀書一定很棒吧!正當(dāng)我在想入非非的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“你可別高興得太早，到那里你得好好讀書，可別浪費(fèi)爸爸媽媽對(duì)你的一翻苦心啊!”，“我一定會(huì)好好讀書的，成為一名大班長(zhǎng)�！蔽覉�(jiān)定的語(yǔ)氣讓媽媽感到十分欣慰，“我相信你一定會(huì)成為一名好班長(zhǎng)的�！边@時(shí)我突然想起當(dāng)時(shí)我的.朋友和我說(shuō)那兒的學(xué)費(fèi)十分昂貴，可是我們家又不是非�！�
“媽媽，你哪來(lái)的那么多錢?”我不解地問(wèn)。
“這你就別問(wèn)了，你只要好好讀書，爸爸媽媽再辛苦都是值得的�！蓖鴭寢屻俱驳拿嫒�，于是我也沒(méi)再多問(wèn)。
那一天終于到來(lái)了，我就要告別我最親愛(ài)的媽媽了，我是多么不舍得我的媽媽啊!但是想起那天媽媽說(shuō)的一翻話，我想只有在學(xué)校里好好讀書才能換回媽媽的笑容，于是我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起就不斷地在告訴自己：我一定會(huì)取得好成績(jī)的!
媽媽，等著我!
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