風(fēng)聲作文600字[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)聲作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)聲作文600字 篇1

　　秋天的傍晚很靜，燈火橙黃如橘，風(fēng)吹過寂靜的長街，再佛上我的窗欞時，卻溫柔了許多，我知道，您來了。

　　每周三的傍晚，您都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校大門口，帶著我愛吃的零食和飯菜等著我的出現(xiàn)，看見我來了，您高興得向個得到糖的`孩子。您看著我把您精心準(zhǔn)備的飯菜一掃而光時，滿眼的寵溺，仿佛世界在您的眼里都成了灰白色，只有我才會色彩斑斕。

　　你站我身邊，不說話，只是靜靜地陪著我。那個瞬間，把我的思緒拉回到了每個周末的愜意時光。

　　猶記得，每次我一回到家，您就關(guān)心地問東問西，每每此刻，您的眼里總是充滿了關(guān)心和急切，如微風(fēng)拂面，讓我感到溫暖；猶記得，每當(dāng)我犯了錯事，您就會毫不留情地教訓(xùn)我，可我知道您的內(nèi)心是多么心痛與自責(zé)，如暴風(fēng)雨般，讓人心痛；猶記得，每當(dāng)我遭受挫折時，您都會耐心地安慰我，直至我打開心扉。那時您的話就像三月里的微風(fēng)，吹開我心頭的陰霾。

　　進入了初中以后，我住校了，風(fēng)聲依舊，但我能看到您的時間又少了許多。如今，您來了，又要離開了，看著您漸行漸遠的身影，我又一次淚眼婆娑，因為我知道我還要等待三天，才能再回家�！凹摇保�這個詞語對于我來說，是您用溫柔鋪就的小窩，把我所有的眷戀都留在了那離。

　　回到教室里，看著微風(fēng)將我桌上凌亂的書本卷起，我的思緒總會被拉回和你相處的日子，母親啊您就像風(fēng)一樣總是靜靜地守候在我身旁，無需過多言語，但總能給予我溫暖和鼓勵。您陪伴我的成長，見證我的青春，傾聽我的心聲，您就像風(fēng)一樣，默默注視著我。感謝有您，伴我一生！

　　微風(fēng)撫上我的窗欞，門被輕輕地推開，我知道，是您來了……

風(fēng)聲作文600字 篇2

　　剛開始在二外住宿的幾天，并無異感，可是在此之后的第四天，卻發(fā)現(xiàn)那宿舍的衛(wèi)生間似乎有些異常。那天夜里干渴得醒來，便昏昏沉沉地爬下床去找水喝，看了看手表，已是凌晨1點，除了鄰床，幾乎什么都聽不見。于是俯下身子，拿出一瓶水，正要喝，卻忽地聽見一聲聲風(fēng)透過什么洞，帶來別樣凄厲的嘯聲，看看室友，都睡得極香甜了，而廁所又是封閉的，料想也是不會有風(fēng)進來的，莫非……當(dāng)時心里難免有些害怕，震悚了一下，腦子卻還昏沉，于是也不敢多想，慌忙爬上床，怕被那廁所里的什么鬼怪發(fā)現(xiàn)。

　　第二天醒來時，夜里的遭遇卻還記得十分清楚，于是告訴室友，他們大多只是笑笑，說我不過是庸人自擾罷了。我想如果我聽到這種說法，自然也是不會信的，也許是我真的聽錯了吧.于是便把此事淡忘了。但過了幾天的早上，鄰床阿哲說也聽到了那種聲音。于是寢室里的同學(xué)開始鄭重其事地找線索，可惜確實沒有什么進展，墻上沒有漏封口，亦沒有可疑的東西，便就此作罷了。只是自從有了這件事后，無人敢在夜里上廁所，怕撞到現(xiàn)實中“鬼吹燈”這般的'事。至于真相，是在一次偶然的機會中被發(fā)現(xiàn)的。那天夜里，4床的仁兄實在是“忍無可忍”了，只好豁出去進了那“鬼門關(guān)”，可謂是“急時人膽大”，方便完后，頓感輕松許多，卻覺得沖水口冒出颼颼涼風(fēng)，并夾雜這那駭人的怪聲，原來，那是從沖水口發(fā)出聲音。那便極好解釋了，風(fēng)從排水管里導(dǎo)入，似吹號一般，發(fā)出那樣凄厲的聲音，也屬情理之中吧！沒想到墻上并沒有漏風(fēng)的洞，倒是沖水口這么明顯的口子被忽略了。困擾了我們許久的神秘，解答竟是如此簡單。寢室的“鬧鬼”只是一場笑話，想起我們被一個沖水口的風(fēng)聲給嚇得連夜里上廁所都沒膽，顯得多么可笑啊！

風(fēng)聲作文600字 篇3

　　夏日里的天氣總是那么炎熱，中午的陽光更是刺眼，在這種時候，任何動物都不愿在太陽下活動，河邊的動物或躲在家里，因為那些河邊的住宅總是搭建在河水可以漫過的淺灘上，在岸上的動物們寧可呆在水中，也不愿在岸上。

　　在河?xùn)|岸的一棟精巧而又通風(fēng)的住宅里，河鼠望著窗外奔騰不息的大河，不禁嘆了口氣：“這鬼天氣，根本就不適合劃船，不適合拜訪朋友，大家也不能小聚一會兒，這簡直糟糕透頂了。”“不過我們可以到蟾蜍那里去，有一條水道可以劃船過去，而且周圍綠樹成蔭，可以遮擋陽光，蟾蜍家里也有冷氣，可以避暑，我們不如去拜訪蟾宅。”鼴鼠在一旁建議。河鼠也答應(yīng)了。于是，他們一起坐上小艇沿著大河往下游駛?cè)ァ?/p>

　　夏日的陽光被樹蔭擋得只剩下一絲光線，兩個小伙伴一個在劃船，一個在探路，不一會，他們到了。蟾宅很大，在靠近大河的地方還建有船塢，那邊帶有欄桿的寫有“私人領(lǐng)地，禁止進入”的地方便是蟾宅了。他們將船劃入大門，又經(jīng)過一座寫有“蟾宅”的大門就到了蟾宅的后花園，此時的后花園靜悄悄的，主人、仆人都在開滿了冷氣的`大房子里，一切顯得有些寧靜，他們兩個將船停入船塢，登上碼頭，穿過小橋，只見一個園丁正躺在樹下休息，一切都十分的平靜。當(dāng)他們踏入房子中，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣�，讓他們瞬間感到一陣涼爽，不禁“哇，哇”大叫起來，當(dāng)他們來到蟾蜍的房間時，蟾蜍興奮得大叫起來：“你們居然來了，我還想叫人把你們請來呢。”

　　他們下了樓，到達會客室開始了輕松的談話，他們談?wù)撎鞖�、見聞和自己的想法，一直談到了下午，陽光又變�(nèi)趿�，他們也該告別了，河鼠、鼴鼠與蟾蜍告了別，便劃船回家了。

風(fēng)聲作文600字 篇4

　　傾聽是一種享受，學(xué)會傾聽，就學(xué)會了享受生活�！�—題記

　　我喜歡傾聽，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

　　我喜歡傾聽，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。我喜歡傾聽，傾聽風(fēng)的奇妙。

　　我喜歡傾聽，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的.蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽，傾聽雨的淅瀝。

　　我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而高亢激昂，抒寫胸中壯志，時而又悲傷婉轉(zhuǎn)，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椋�體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。

　　我喜歡傾聽，傾聽萬物的呼喚，享受生活的快樂。