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    雨后的作文600字

    時(shí)間:2023-07-23 14:08:34 600字作文 我要投稿
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    雨后的作文600字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的雨后的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    雨后的作文600字

    雨后的作文600字 篇1

      雨后的清晨,空氣顯得格外的新鮮。翻新的淡淡泥土的味道撲面而來(lái)。我?guī)е鷻C(jī),邁著步子慢跑向前。

      我嘴里哼著小曲,不亦樂(lè)乎。這是我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。這不就是我以前的小學(xué)同學(xué)琪琪嗎?瞧,她正在專心致志的做著什么,并沒(méi)有注意到我。我喊了一聲她的.名字,她好像還是沒(méi)有注意到,繼續(xù)做著她的的事。我跑過(guò)去,她正在一點(diǎn)一點(diǎn)地拿著小鏟子在刮著那些小廣告。我拍了她一下,她才注意到了我。她有些不知所措的向我打了聲招呼,繼續(xù)做她的事。我真的有些感動(dòng),我被她這種行為感動(dòng)了。以前,我在看到路邊上的廣告時(shí),我只會(huì)暗罵這些貼廣告的人缺德,然后走開(kāi),我想都沒(méi)有想過(guò)要清除它們。我看著琪琪,大概過(guò)了10分鐘吧,琪琪刮完了這些小廣告?匆(jiàn)我還沒(méi)走,她便跟我一起向前跑,路上,我夸她,她卻用她那謙虛的目光,告訴我這沒(méi)什么的。

      半路上,我們看見(jiàn)了一個(gè)野貓。那野貓不是很大,是一只灰白相間的貓。此時(shí)它的后腿好像是被什么東西壓了一下吧,流出了一些血,它用無(wú)助的眼神看著我們,仿佛在說(shuō)救救我吧。我心里還是很可憐這只野貓的?伤侵灰柏,身上臟有細(xì)菌,我們沒(méi)辦法救它。我用無(wú)可奈何又憐憫的眼神看了它一眼,嘆了口氣走開(kāi)了?墒,琪琪停下了腳步,用手輕輕地托起了小野貓。我知道她要干什么,用眼神告訴她算了,她用她那純潔懇求的眼神看著我。我心軟了,和她一起。她用她那僅有的幾元錢從藥店買來(lái)了紗布、碘酒和棉簽。她蹲下來(lái)輕輕地為小貓擦拭酒精。小貓吃痛的叫了一聲。她更加輕了,我在一旁站著看著她那認(rèn)真的樣子。我覺(jué)得她好像真的是一名專業(yè)獸醫(yī)一樣,在為受傷的小動(dòng)物療傷……

      那個(gè)清晨,讓我回味無(wú)窮。

    雨后的作文600字 篇2

      只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

      ——題記

      磨練,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。有些人經(jīng)過(guò)磨練后,會(huì)變得更加強(qiáng)大,如同獲得無(wú)價(jià)珍寶;有些人卻經(jīng)過(guò)磨練后,一振不起,頹廢墮落,深受打擊。但當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到磨練的緣由,它就像雨后的彩虹,幫你揮去心中的烏云。

      今年升上初三,迎來(lái)了中考倒計(jì)時(shí),心里難免會(huì)有些壓力和緊迫感;厥壮踔械娜曛,身邊的同學(xué)都變了很多,包括我。從天真幼稚的初一經(jīng)過(guò)叛逆的初二,才來(lái)到了稍稍懂事的初三,我們都改變了,這何嘗不是對(duì)我們的一種磨練?

      初一,我們對(duì)嶄新的初中生活抱著開(kāi)心和好奇的心情去探索;初二,我們熟悉了這里,對(duì)著青春期的到來(lái),并開(kāi)始厭倦這里的生活,想要快點(diǎn)離開(kāi);如今初三,我們“真的要離開(kāi)了”,卻再也找不到當(dāng)初想要盡快結(jié)束初中生活的'念頭,反而對(duì)這里的一切產(chǎn)生了好感,不舍離去。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里結(jié)識(shí)了很多朋友,收獲了最真摯的友誼,得到了自認(rèn)為世間最好的指導(dǎo)…

      三年,我們猶如“杜小康”一樣經(jīng)過(guò)了一次磨練,也逐漸長(zhǎng)大,只不過(guò)杜小康經(jīng)歷的事一場(chǎng)短暫而又可怕的暴風(fēng)雨,我們是度過(guò)三年蛻變的過(guò)程。磨練就像雨后的彩虹,使你感到挑戰(zhàn)風(fēng)雨后的喜悅。

      “天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。。。曾益其所不能!爆F(xiàn)在,還有一百多天我們就迎來(lái)了見(jiàn)證我們經(jīng)過(guò)磨練都的成果——中考。這是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此我們一定要把握好!不然這三年的磨練就付之東流。

      也許,人生本就是一場(chǎng)磨練,不斷地考驗(yàn)著我們,使這個(gè)世界有了強(qiáng)弱富貧之分,只是每個(gè)人對(duì)待磨練的態(tài)度不同罷了。

      磨練就像雨后的彩虹,每個(gè)人都要經(jīng)歷這場(chǎng)“雨”,如果你承受住這場(chǎng)風(fēng)雨的打擊,那待風(fēng)雨結(jié)束之后,你將會(huì)考到美好幸福的彩虹。

    雨后的作文600字 篇3

      熱血電視劇的魅力在于主角必會(huì)經(jīng)歷過(guò)一番巨大的磨難,而后憑自己的毅力、意志最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一帆風(fēng)順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾說(shuō)過(guò),古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐,乃賦離騷、左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ)。瞧,那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎,用自己的毅力停住了他人的嘲笑,默默地吸收著養(yǎng)分,只為那最后的綻放。

      “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!鼻頌轳R前卒,臥薪嘗膽,這是勾踐對(duì)自己的磨礪,意在東山再起。失敗并不可怕,可怕的是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起來(lái)的人,英雄的`魅力在于磨礪意志,他需要隱忍、承擔(dān)、堅(jiān)毅、勇氣。

      美國(guó)三位最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時(shí)家境貧寒,父母早亡,曾七次經(jīng)商,七次破產(chǎn),十一次競(jìng)選,十一次落選,未婚妻也不幸身亡,一度精神崩潰,悲劇在這個(gè)年輕人身上詮釋的淋漓盡致,然而,天道的不公,命運(yùn)的不幸在他的信念面前都不值一提,憑著這份大決心、大毅力。他成功當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),將無(wú)數(shù)黑人從苦難中拯救了出來(lái),因?yàn)槌惺茏×四菬o(wú)窮的打擊,當(dāng)一切烏云都消散后,那彩虹的美才更令人沉醉。

      丑小鴨的故事想必早已家喻戶曉,婦孺皆知。那只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲笑,被迫離家出走,在外被其他動(dòng)物所歧視,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝,其實(shí)只要心中有夢(mèng)想,有希望,每個(gè)人都能憑之越過(guò)重重荊棘去實(shí)現(xiàn)自己的理想

      天行健,君子以自強(qiáng)不息。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,縱然黑夜再漫長(zhǎng),前路再坎坷,也要勇往直前,無(wú)所畏懼,朝著那美麗的彩虹前行。

    雨后的作文600字 篇4

      上六年級(jí)后,大大小小的測(cè)試卷多了起來(lái),作業(yè)也多了許多,中午一來(lái),就得馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)。測(cè)試卷多了起來(lái),我有過(guò)成功的喜悅,但更多的是失敗的憂傷,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力,我也漸漸敗下陣來(lái),成績(jī)也一落千丈,我看到那些成績(jī)好的同學(xué)拿著高分的卷子給家長(zhǎng)簽字時(shí),我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑,殊不知躲在人群背后的我默默哭泣,我躲在房間,看著那張卷子,我心如刀絞,淚水也順著臉頰滑落下來(lái)。:為什么?為什么我的成績(jī)這么差?傷心的.我總是這樣問(wèn)自己。

      就這樣,我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里,無(wú)法自拔,直到有一天——

      “成功是靠自己的努力才能獲得的,一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢?在又一次失敗后,我猛然明白了這個(gè)道理。此此,辦公室里多了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的身影;夜晚,一個(gè)身影在臺(tái)燈下讀書(shū)。我不停地學(xué),我要把這些天來(lái)沒(méi)有學(xué)到的都補(bǔ)回來(lái)!我靠著這個(gè)信念,一步一個(gè)腳印,努力地學(xué)著,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能趕上她們,我不能落下!

      那天,我拿著90分的卷子,心里無(wú)比欣喜,這一個(gè)90分承載著多少汗水呢?我淚如雨下,那是激動(dòng)的淚水。

      請(qǐng)記。耗軌蛴肋h(yuǎn)對(duì)我你說(shuō)我支持你的,只有你自己,別人對(duì)你的每一次否定,都是對(duì)你的一種激勵(lì),當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí),讓你迷失在生活的迷宮里,但是,靠著自信的力量,你就一定會(huì)找到出口!

      只有你自己,別人對(duì)你的每一次否定,都是對(duì)你的一種激勵(lì),當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí),讓你迷失在生活的迷宮里,但是,靠著自信的力量,你就一定會(huì)找到出口!

    雨后的作文600字 篇5

      有的人四肢健全,卻懶于耕耘;有的人雖身患絕癥,卻敢于在生活的驚濤駭浪中與風(fēng)雨搏斗。

      李歡屬于后者,病魔把罪惡的雙手伸向了她,頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創(chuàng)傷。“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良”七個(gè)令人毛骨束然的字眼,而李歡沒(méi)有被它所嚇倒,而是愈挫愈勇,抖擻精神,憑著一顆永不言敗的心,頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn),她終于笑到了最后。一個(gè)病魔纏身的女孩,連寫(xiě)個(gè)字都很困難,但她卻創(chuàng)造了奇跡:每門功課都不低于95分,還獲得了參加“給孩子一個(gè)世界”活動(dòng)的資格,用無(wú)力的雙手出神入化的剪紙技術(shù),給活動(dòng)發(fā)起人帶去了一份精致的剪紙作品,令老亨利贊嘆不已,他簡(jiǎn)直無(wú)法相信這件精巧的禮物竟出自一位幾乎癱瘓的兒童之手。這是奇跡,是毅力創(chuàng)造的奇跡;是風(fēng)雨創(chuàng)造的奇跡。

      這奇跡背后不僅有李歡的努力拼搏,更有父母的辛勤付出,良苦用心。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:A和B在沙漠里栽樹(shù),A每天給樹(shù)澆水,而B(niǎo)則只在前面幾天給樹(shù)澆水,等樹(shù)成活后,就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴,A種的樹(shù)倒了,而B(niǎo)種得樹(shù)依然挺立。不是說(shuō)付出總有回報(bào),而A的付出卻沒(méi)有收獲呢?因?yàn)锳給樹(shù)的水份多,根有了充足的水分,就不用到地下自己找水喝,所以根扎得淺。而B(niǎo)由于等樹(shù)成活后不去澆水,樹(shù)渴極了,根只能拼命往下鉆獲取水分,所以根深蒂固。A對(duì)樹(shù)的.愛(ài)使樹(shù)倒在了沙漠之中,而B(niǎo)卻讓樹(shù)自力更生卻使樹(shù)傲立于沙漠之上。A對(duì)樹(shù),正如現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的寵愛(ài),下雨了,有父母擋著,天塌下來(lái)有父母撐著,孩子受不到風(fēng)雨的洗禮,脆弱的不堪一擊。而B(niǎo)對(duì)樹(shù),恰是李歡父母所為,看上去雖有點(diǎn)鐵石心腸,卻良苦用心。每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,但怎樣去愛(ài),值得深思。

      在困難、挫折面前,我們不應(yīng)低頭,要昂首挺胸,毅然去面對(duì)生活中的風(fēng)吹雨打,驚濤海浪。相信風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛!風(fēng)雨后的我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

    雨后的作文600字 篇6

      雨在淅瀝瀝地下個(gè)不停,我的心也一樣,久久不能停息。

      中考結(jié)束了,我的分?jǐn)?shù)并不怎么理想,我知道分?jǐn)?shù)的那天,我陷入了一片陰暗中,心情像大海中翻到的船,又如打翻了瓶子樣不是滋味。我不敢面對(duì)年邁的父母親,想起了父母的呵護(hù),我的淚水就來(lái)了。回家的路漫長(zhǎng)而沒(méi)有邊際,我徘徊不敢回家。雨水冰涼地打在我的身上,我充滿了恐懼,害怕看到父親那雙布滿血絲流露出失望的眼睛。我辜負(fù)了他們,無(wú)臉見(jiàn)他們,滿腦子里浮現(xiàn)的都是父母和親人會(huì)怎么去看我,他們會(huì)不會(huì)瞧不起我,我不知道,只知道我完了。

      我的心在哭泣,老天爺也陪著我一同掉眼淚,不想回家,也不愿跟同學(xué)說(shuō)。我無(wú)處可去,心如刀割的痛,那時(shí)間里,我想到了死,也許死是最好的解脫。來(lái)到河邊,看見(jiàn)滿江碧綠的水,眼淚如粒粒珍珠落在水里,當(dāng)我要跳時(shí),我卻又停下來(lái)了,看到了一幕讓我震撼的'事。天空飛過(guò)一只鳥(niǎo),受了傷,它拍著翅膀奮力往前飛,受傷的地方在滴血,雨水打在身上,顯然體力支持不住,落在樹(shù)枝上。我走過(guò)去幫它包扎傷口,它的眼睛很迷茫。它試著動(dòng)了動(dòng)。

      夏天的雨就是這樣來(lái)得快,去得也快。我看了周圍的一切充滿了生機(jī),好久沒(méi)吸水的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,這場(chǎng)雨下得及時(shí),植物吸了水,精神抖擻,挺直了腰快速生長(zhǎng)生怕落在別人后面。荷葉上留下了顆顆珍珠被雨水滋潤(rùn)著,更它的眼神變得柔和,身體也不動(dòng)了,很乖巧。包好后,我舍不得放了它,可它卻在我手中不想飛走以為我要傷害它,可沒(méi)有用,飛不起來(lái),我抓住了它,撿了一塊布,把它的傷口包扎好,停的動(dòng),我把他抓得更緊。它不放棄,煽動(dòng)翅膀在我手中不停地?fù)浯,最后,我的手被它啄痛了,它從我手中飛出去,飛向雨中,可是它失敗了,沒(méi)多久便掉落在地上。但它的信心好加翠綠。雨水落在樹(shù)梢上,搭在屋檐上年,鋪在田野里,一切變得那么雅致,那么幽靜,那么飄渺……

      再往天空看了看,不知何時(shí)已掛上了一道絢麗的彩虹,從陰影中走出來(lái),原來(lái)雨后的一切可這么美。

    雨后的作文600字 篇7

      記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,下過(guò)一場(chǎng)大雨,課間我望著那瀑布般的大雨從天空落下,不禁發(fā)起愁來(lái),雨這么大,到時(shí)候萬(wàn)一像別的'地方那樣發(fā)了大水可怎么辦。

      放學(xué)了,雨也停了,我走出教學(xué)樓,真如我所想,校園里已經(jīng)變成了一片汪洋,我望望周圍的同學(xué),他們也都一籌莫展,有個(gè)別膽子大的同學(xué)扶著墻,試探著把腳放到水里,水都快到他膝蓋那么高了,嚇得他趕緊又縮了回來(lái)。這下是沒(méi)法走出教學(xué)樓了,大家只好回教室等著。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸騎著自行車來(lái)接我了。我小心翼翼地踩著被水淹沒(méi)的花壇邊,一腳深一腳淺地坐上了自行車后座。等我坐穩(wěn)了,爸爸就開(kāi)始騎自行車了。水幾乎到了輪胎的三分之一,自行車騎過(guò)的地方,留下一道有時(shí)筆直有時(shí)彎曲的小道,像小船劃過(guò)水面。

      自行車出了校園,馬路也變成了一條小河,我仿佛穿越到了水城威尼斯。一輛車從“小河”的那頭駛來(lái),它開(kāi)得很慢很慢,這水這么深,我想它肯定開(kāi)不快吧。爸爸載著我向家騎去,不一會(huì)兒,我們路過(guò)了離家不遠(yuǎn)處的那條河。爸爸停下來(lái)讓我觀察河跟平時(shí)有什么不一樣,我一下子就看出來(lái)了:平時(shí)水位都在岸下好幾個(gè)磚的位置,今天已經(jīng)撲到岸上來(lái)了。我想,肯定是雨神發(fā)怒了,下一場(chǎng)大暴雨來(lái)發(fā)泄一下。

      事后,我偶然聽(tīng)大人說(shuō),發(fā)大水是因?yàn)閷W(xué)校排水管道堵塞,雨水沒(méi)有地方流走,就淹沒(méi)了校園,還流到門口的馬路上,淹了馬路!昂行@”雖然看起來(lái)很新奇,“穿越”到威尼斯雖然也挺好玩,可是還是太危險(xiǎn)啦,所以希望學(xué)校管道下次可不要再堵塞啦!

    雨后的作文600字 篇8

      沒(méi)有艱辛的磨難,沒(méi)有痛苦的等待,怎會(huì)有脫殼振翅的驚艷?——題記

      初二,是個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿著迷霧的一個(gè)階段忽而感到透不過(guò)的壓力,很難想象黑色的初三應(yīng)該怎樣度過(guò)。于是,我開(kāi)始放棄,我開(kāi)始懶散,我開(kāi)始?jí)櫬洹谥锌荚嚱Y(jié)束之后,現(xiàn)實(shí)給了我狠狠一擊,打的我暈頭轉(zhuǎn)向,看著老師們焦急的神情,父母失望的臉色,我問(wèn)自己,我應(yīng)該放棄嗎?

      陰雨綿綿的周末,我坐在窗前,努力回憶著以前那個(gè)驕傲自信的我,感懷當(dāng)時(shí)的“雄心壯志”,我再次問(wèn)自己,那個(gè)曾經(jīng)永不言棄的我去哪兒了?

      塵封已久的記憶,應(yīng)著那溫柔纖細(xì)的雨絲,或許,我需要一個(gè)好好反思的過(guò)程吧。望著鏡中那個(gè)透著憂傷,眼里盡是失敗的我,耳邊再次回旋,那個(gè)懦弱畏懼奮斗的人,是我嗎?

      不,我告訴自己,地球不會(huì)因某個(gè)人而停轉(zhuǎn)動(dòng),它,就是它,不會(huì)因?yàn)槿魏味淖,?jiān)定著自己的信念,奮斗,不管遇到多少困難險(xiǎn)阻,它,依然是它,用信念織成堅(jiān)韌的帆,勇往直前,乘風(fēng)破浪。不,它不應(yīng)該放棄!

      “蛹化成蝶的痛苦,造就了蝶飛翔的快樂(lè),承受挫折的痛苦,鑄就我們成功的快樂(lè)。戰(zhàn)勝蛻變的痛苦,戰(zhàn)勝自身的懦弱,盡情飛翔!”重返那個(gè)斗志昂然的我,我的`內(nèi)心無(wú)限激情,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”當(dāng)時(shí),我就是踏著這句名言花了兩個(gè)月的時(shí)間看完了那本一百多頁(yè)的作文書(shū),書(shū)上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不記載著我那用汗水換回的文學(xué)基礎(chǔ),從而使我更好的邁在了語(yǔ)文的大道上。蝴蝶明白,華麗的套裝后藏有太多的辛酸,而我又怎能不釋?xiě)押?jīng)歷過(guò)的非比尋常的痛苦呢?不,那個(gè)充滿自信的我不可以改變!

      小雨漸漸停了,空氣清新,天邊一道彩虹,我承認(rèn),我不再是先前那個(gè)畏懼一切的我,地球可以不停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我可以改變,就算遇到再多的困難,我也要向蝴蝶那樣。為我的自由,沖破束縛。

      風(fēng)雨之后,才能見(jiàn)彩虹,生活因磨練而精彩。我努力,我自信,我成功,我快樂(lè)!掙脫蛹?xì),?zhàn)勝困難。挫折,亦是美麗的痛……

    雨后的作文600字 篇9

      清風(fēng)陣陣,雨后的河邊彌漫著草的清香,抬眼望著對(duì)岸朦朧的景物,因淚?因霧?我想,是因?yàn)檠壑械臏I與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗,因而更具無(wú)法抵擋的美。

      人生何嘗不是如此,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到最美的彩虹;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,又怎能感受到晴天給與人的那份喜悅?于是,我選擇“拒絕永遠(yuǎn)的晴天”。這是我浸泡于生活所得。

      生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中,深切地體會(huì)到了家的溫暖,體會(huì)到了愛(ài)的無(wú)私。然而,就在兩年前,當(dāng)我還在用心品味那份溫情時(shí),無(wú)情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福,讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場(chǎng)“痛的雨”。

      兩年前,最疼愛(ài)我的外公與世長(zhǎng)辭了。未曾經(jīng)歷過(guò)失去親人的我無(wú)法釋?xiě)眩疑瞪档刈谖覀兘?jīng)常乘涼的'青石板上,久久地守望著遠(yuǎn)方,期盼在那個(gè)轉(zhuǎn)角處,能突然出現(xiàn)外公那瘦弱的身軀。然而,我的夢(mèng)想已再也不可能變?yōu)槭聦?shí)。盡管自己不能接受,但接受是必然的。

      當(dāng)確信外公已經(jīng)不會(huì)再重回我的生活時(shí),我變了,變得寡言少語(yǔ),變得孤僻倔犟,變得不再像以前的自己了。是因?yàn)槭冀K割舍不下的那份愛(ài)?抑或是害怕將來(lái)會(huì)有更多的人也像這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)自己的世界?我迷惘了..........

      然而,一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中的我——人生短暫,只有珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會(huì)不負(fù)此生。是的,我明白了人生的意義——。雖然,我至此失去了一份愛(ài),但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多,繼續(xù)享受愛(ài)的甜蜜,那才是正確的。

      生活從來(lái)都是讓人有得有失的;叵肫饋(lái),倘若沒(méi)有失去,我又怎能懂得珍惜呢?沒(méi)有體驗(yàn)“風(fēng)雨”的凄迷,又怎能知道“晴天”的美妙?沒(méi)有迷惘過(guò),又怎能會(huì)有這番感悟呢?一切的“彩虹”,都是在“風(fēng)雨”后的。于是我感謝“風(fēng)雨”給我?guī)?lái)的“晴天”,更感謝“晴天”給我?guī)?lái)的那份喜悅。同時(shí),我更拒絕“永遠(yuǎn)的晴天”,因?yàn)橛肋h(yuǎn)的“晴天”不會(huì)讓我體驗(yàn)到人生的真諦,不會(huì)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),更不會(huì)讓我了解真正的生活,真正的美!