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    人文作文600字

    時(shí)間:2023-07-24 18:06:58 600字作文 我要投稿
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    人文作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的人文作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    人文作文600字

    人文作文600字 篇1

      傍晚時(shí)分,東坡公園里靜謐美好,我踏著小徑,輕輕走過(guò)……池樹泉石,無(wú)不玲瓏精致。太陽(yáng)透過(guò)樹梢,在乾隆行宮的斷石殘碑間,留下斑駁光影,讓人不禁有“閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流!钡母袊@。拾階走過(guò)廣濟(jì)橋,便到了半月島,首先進(jìn)入眼簾的是蘇軾銅像,他駐著一根拐杖,捋著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,遙望著那滾滾而來(lái)的運(yùn)河水。波光粼粼的水面仿佛披上了一件銀色的長(zhǎng)袍,反射著太陽(yáng)的光輝。

      往里走,有一口水井,名為“香泉”,井欄圈上的勒痕,訴說(shuō)著歲月的滄桑。沿著竹間小道走過(guò)去,深呼吸,滿是梅花的香氣,殊不知,在這回春的季節(jié),蠟梅也已開過(guò),但是仍然把這清新的花香留在了公園。許多人來(lái)到東坡公園,想必是來(lái)游覽仰蘇閣的.。古典的建筑流露出從內(nèi)到外的氣質(zhì)。它的飛檐偶爾會(huì)吸引鳥兒們的注意,為這早春增添了一份生機(jī)。閣前,老人們的太極打得風(fēng)生水起,舞劍顯得靈氣,柔與剛的結(jié)合,讓這仰蘇閣變得柔美而又剛烈。走在河與閣中間的石頭路上,一旁的牡丹頂著空空的枝丫,引得人遐想它開放花朵后的高貴艷麗。邊走邊看,不知不覺來(lái)到的仰蘇閣的前面,巨大的碑體上筆走龍蛇。我細(xì)細(xì)品讀,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”,怎么這詩(shī)句如此熟悉?哦,原來(lái)是背過(guò)的《念奴嬌·赤壁懷古》,我便繼續(xù)小聲地吟誦“人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪……”蘇軾的詞流暢而隨意,優(yōu)雅而張揚(yáng),特點(diǎn)盡顯,正是“詞如其人”啊。結(jié)束了傍晚的行程,回望一水之隔的東坡公園,就似蘇子在凝視東去的運(yùn)河,傾聽著水聲。

      常州人民為紀(jì)念這位大文豪立了兩尊塑像,并建造了巍峨高大的仰蘇閣,他也享受著這份尊敬,默默地傾聽著我們對(duì)他的思念與敬仰。

    人文作文600字 篇2

      我們的生活就像一臺(tái)電腦,科學(xué)是它的硬件,憑借著求真務(wù)實(shí)的探索精神為生活提供富足的物質(zhì)保證;人文是它的軟件,以一種關(guān)懷他人關(guān)懷社會(huì)的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺(tái)“電腦”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人文與科學(xué)的共同合作,只有兩者并駕齊驅(qū),我們的生活才能幸福美滿。

      科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性人人皆知,從古老的希臘文明起源至今,創(chuàng)造發(fā)明層出不窮,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。從“兩彈一星”的發(fā)射到現(xiàn)代信息技術(shù)、人類基因工程取得進(jìn)展,再到“神九”飛天“蛟龍”入海,生物 航天等各大領(lǐng)域的重大突破無(wú)不彰顯出科學(xué)對(duì)我們的生活產(chǎn)生的巨大影響和作用。對(duì)科學(xué)的探索使人類減少了對(duì)自然的依賴,也挖掘出人類無(wú)窮的智慧與創(chuàng)造力。只有發(fā)展科學(xué),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

      與此同時(shí),人們也隨之提出不少困惑和疑問(wèn):克隆技術(shù)能否施之于人類,基因科技是否會(huì)被亂用,高科技的應(yīng)用會(huì)不會(huì)為未來(lái)的生活帶來(lái)災(zāi)難。當(dāng)美國(guó)在日本投放原子彈的時(shí)候,隨著蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力,還有無(wú)數(shù)人鮮活的生命。當(dāng)人的生命都沒辦法得到保證的時(shí)候,與科技進(jìn)步相比,孰重孰輕?因?yàn)榭萍嫉膮⑴c,“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊,使得人心惶惶,給人們帶來(lái)的不僅是身體的`傷害,更使人們對(duì)科學(xué)力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學(xué)來(lái)解決社會(huì)發(fā)展道路上的種種障礙?萍嫉倪M(jìn)步需要倫理道德的支持,這來(lái)自人性的關(guān)懷。真正的人文科學(xué),是要實(shí)現(xiàn)對(duì)人類創(chuàng)造力價(jià)值的最大化利用的,就如伯爵發(fā)明顯微鏡為醫(yī)學(xué)進(jìn)步作出貢獻(xiàn),大大減輕人類遭受的苦難,其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用錢救濟(jì)那些遭受瘟疫的人。

      科技應(yīng)是為人們的生活服務(wù)的,只有結(jié)合人文關(guān)懷,任何科學(xué)創(chuàng)造才能真正便民利民,人們才能過(guò)上幸福美滿的生活。 “保護(hù)母親河”行動(dòng)的倡導(dǎo),北京奧運(yùn)會(huì)提出的“綠色奧運(yùn) 科技奧運(yùn) 人文奧運(yùn)”理念的實(shí)施等體現(xiàn)人文關(guān)懷的行動(dòng)都詮釋著科學(xué)與人文共同發(fā)展的思想。

      科學(xué)和人文并駕齊驅(qū),這才是我們當(dāng)今社會(huì)應(yīng)提倡的生活。

    人文作文600字 篇3

      回到家里了、突然好害怕明天。 明天會(huì)看到什么,夜今天的表情、還是今天的宮修雅。徹夜難眠。

      一早起來(lái)就看到裕樹那小子、但是無(wú)心和他打招呼。只是慢慢的走出去了。出去后,看到宮修雅在等我,溫柔、紳士,仿佛昨天的那樣他只是幻影而已。車上、氣氛很尷尬。

      "對(duì)不起。昨天不知道為什么會(huì)變成那樣,那樣的我很可恨吧。宮修雅緩緩說(shuō)道。 我輕輕一笑,沒有回答。其實(shí)可恨的應(yīng)該是我吧、你和夜都應(yīng)該恨我。

      到了學(xué)校。堅(jiān)持不用人送。超場(chǎng)上,看到了夜和琳瑪?shù)纳碛,琳?狠狠的看了我一眼。而熏夜則是低著頭。他還在想昨天嗎?

      無(wú)精打彩的趴在桌子上,聽著耳邊彩熙不斷的聲音。突然手機(jī)響了,不知怎么的很希望是熏夜打來(lái)的,結(jié)果是琳瑪?shù)腵聲音":亞羅你出來(lái)一下。" 命令嗎。 彩熙似乎很擔(dān)心,一定要陪我去。

      ":彩熙我又不是小孩子不用這么擔(dān)心。"說(shuō)完就走出教室。走到一處偏僻的地方,看到了琳瑪

      和她的手下。"你來(lái)了。"琳瑪冷酷的說(shuō)。沒有回答只是靜靜的看著她。"叭"我被琳瑪打了一巴掌琳瑪惡狠狠的罵道":鄭亞羅你做好你的東宮夫人不就好了嗎、為什么還要去傷害熏夜。"

      "我沒有傷害熏夜。"我大聲回答。又是一個(gè)巴掌":你沒有傷害熏夜,哼還真說(shuō)的出口。真不知道熏夜和宮修雅喜歡你哪一點(diǎn),竟為了你相殘。"話剛說(shuō)完琳瑪又舉起手來(lái),(她還打上癮了、)準(zhǔn)備打。手卻在半路被截住......

      "熏夜你干嗎幫她她喜歡的是宮修雅。"這是琳瑪帶哭腔的聲音。

      "我愿意、關(guān)你什么事滾。"

    人文作文600字 篇4

      今天,我來(lái)到龍崗文化大劇院,那里寬敞舒適,有涼爽的空調(diào)等等,一會(huì)演出開始了,演員們來(lái)到了,指揮官也來(lái)到了,演出開始了。

      序曲一起始歌。有一種學(xué)說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),五千年文明是它寬闊的河床。一個(gè)圣人行走在華夏大地,他告人類做的主張,做人的主張,做人要快樂,河以樂洋洋?做人要高尚,何以有光芒?四海之內(nèi)皆兄弟,那是做人的道理,萬(wàn)吉一祥。一曲結(jié)束,大家一同鼓掌歡呼。

      這里一共有五篇樂章,分別是仁,義,禮,智,信。金,木,水,火,土;晷沃t備。如大地,如火焰,如林莽,如海洋,如金石,天人合一,自然和諧,一個(gè)大寫的人就站立在蒼天后土之間!

      在這里,我不由的感嘆道,多么美妙的音樂在耳邊環(huán)繞,真是十全十美,既有一名技術(shù)高超的.指揮官,又有許許多多優(yōu)秀的演員們,真是天衣無(wú)縫呀?,每個(gè)演員都信心滿滿,指揮官更是指揮的更帶勁了,這個(gè)景象可真美!讓人真是戀戀不舍這美妙動(dòng)聽的音樂。我聽著聽著快睡著了,我感到陶醉極了……

      啊,溫暖思想,永如朝陽(yáng),穿越時(shí)空住心房。

      仁慈之心,如同大地,包容人類成兄弟。善待他人就像自己,不分種族和地區(qū)。

      正義之舉,如同火焰,燃燒邪惡放光輝。富不欺貧,強(qiáng)不凌弱,不分種族和地區(qū)。

      禮儀之美,和睦如林,彼此致敬又相依,人生尊嚴(yán),相待以禮,不分種族和地區(qū)。

      智慧之靈,如水之盈,泉滴江涌海浪騰。洗調(diào)心靈,創(chuàng)造神奇,不分種族和地區(qū)。

      誠(chéng)信之貴,如同金石,光芒內(nèi)劍卻瑰麗,承諾是金,人格莊嚴(yán),不分種族和地區(qū)。

      一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌聲,一首首優(yōu)美的音樂,讓人神清氣爽,真好聽,我愛音樂,更愛龍崗文化中心大劇院,也喜歡人文頌。

    人文作文600字 篇5

      風(fēng)戀晚腦袋上一根根黑線冒出,我到底是得罪了誰(shuí)啊,RP大神都不眷顧我了嚶嚶嚶。顏漠戈似乎看出了她的小心思,嘴角微勾,小晚的腦回路,咳,還真是和常人不太一樣啊。顏漠戈感到有些倦意,直接人一倒,睡著了。風(fēng)戀晚幾乎要抓狂了:啊啊啊啊啊啊,你為什么要睡我床上啊,男女授受不親啊你造嗎你個(gè)死不要臉的人啊啊啊。☆伳臧蜒劬Σ[了起來(lái):“嗯?誰(shuí)死不要臉?”風(fēng)戀晚干笑兩聲:“今天天氣真好啊,陽(yáng)光明媚的哈……”

      顏漠戈緩緩道:“是嗎,現(xiàn)在是晚上。太陽(yáng)還沒出來(lái)呢。”風(fēng)戀晚一下子僵住了:“那個(gè),我打地鋪?”顏漠戈鄙夷地看了她一眼:“睡我旁邊!憋L(fēng)戀晚心中猶如千萬(wàn)頭神獸狂奔而過(guò),小心肝受到了三百萬(wàn)噸的驚嚇:“顏,顏漠戈,你,你可別開這種玩笑,這個(gè)玩笑可不好笑呀……”顏漠戈以實(shí)際行動(dòng)表明了自己的立場(chǎng)--用力把風(fēng)戀晚摁到了床上。麻麻,佛祖,耶穌,老師,爸爸,爺爺奶奶,救命呀~夭壽啦!顏漠戈把風(fēng)戀晚禁錮在了懷中,然后,然后他居然就睡著了?!

      風(fēng)戀晚這時(shí)呢,就不爽了:姑奶奶我的模樣好歹也算個(gè)音輕體柔的小蘿莉,你居然沒點(diǎn)非分之想,這是對(duì)姑奶奶我的姿色的一種鄙視!姑奶奶我不開森了,哼唧!風(fēng)戀晚想完就把被子全搶過(guò)來(lái)蓋自己身上,哼,讓你感冒去吧~顏漠戈突然把風(fēng)戀晚抱得更緊了,口中發(fā)出呢喃:“小晚,別走了……”風(fēng)戀晚心中一酥,悄悄地把被子往他身上蓋了一點(diǎn),就睡著了。讓我們?yōu)轱L(fēng)戀晚的'粗神經(jīng)鼓爪啪啪啪啪。第二天,風(fēng)戀晚起的比顏漠戈早些,她看了看顏漠戈的睡顏,瞬間萌翻了,忍不住拿自己的爪子捏了捏顏漠戈白白嫩嫩軟軟的臉,嗷嗷嗷,手感好到爆,風(fēng)戀晚頓時(shí)感覺這輩子值了。顏漠戈睜開眼睛,對(duì)小晚笑了笑,然后,怎么又睡著了啊喂,以正常劇情來(lái)說(shuō)不應(yīng)該來(lái)個(gè)早安吻的嗎。坎贿^(guò)那一笑像才出生的嬰兒般純凈,令人很難想象到一個(gè)霸氣的人會(huì)有這么,可愛(?)的笑容。風(fēng)戀晚頓時(shí)下了這么一個(gè)決心:“這個(gè)萌萌噠的笑容就歸本姑娘了,誰(shuí)也別搶!”

    人文作文600字 篇6

      讓我都來(lái)誦讀古詩(shī)詞, 朋友。古詩(shī)詞這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而又生生不息的激進(jìn)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)、提高自身文化素質(zhì)吧!

      積淀在每個(gè)華夏后裔的血液中。題材廣泛, 古詩(shī)詞濃縮了華夏五千年的文明歷史。舉凡宇宙人生,羈旅宴游,民生國(guó)計(jì),邊塞風(fēng)云,春花秋月,嶺云塞草,鳥獸蟲魚無(wú)一不可入詩(shī);風(fēng)格多姿多彩,李白的飄逸,杜甫的沉郁,孟浩然的清雅,王維的冷峻,高適、岑參的悲壯 ------ 不勝枚舉。詩(shī)是一種語(yǔ)言藝術(shù)。語(yǔ)言的魅力在詩(shī)詞中得到充沛的發(fā)揮,而且語(yǔ)調(diào)節(jié)奏相處得當(dāng)。

      媽媽就天天教我讀古詩(shī)詞。剛開始, 伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。并不懂得它意思,一心只顧快點(diǎn)背熟了進(jìn)來(lái)玩,如果媽媽督促就認(rèn)認(rèn)真真地背。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果家長(zhǎng)不督促,就對(duì)它置之不理。后來(lái)我進(jìn)了小學(xué),通過(guò)老師的講解,逐漸讀懂了一些古詩(shī)詞,體驗(yàn)古詩(shī)詞優(yōu)美的意境與意思,漸漸地愛上了現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí),雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我總是抽空閑時(shí)間去讀古詩(shī)、背古詩(shī)。特別是學(xué)校近一年半來(lái)以古詩(shī)詞為重點(diǎn)的教育,使我更加迷戀于它

      第一步便查閱工具書、上網(wǎng)或問(wèn)老師弄清它內(nèi)涵。記得在五年級(jí)時(shí), 每當(dāng)我接觸一首新的`古詩(shī)詞后。遇到一首辛棄疾的詞《西江月 ~ 夜行黃沙道中》怎么也弄不懂它其中一句的意思。還按照習(xí)慣的讀法,錯(cuò)把那句讀成了七八個(gè) / 星天外,兩三點(diǎn) / 雨山前。當(dāng)時(shí)我非常渴望弄清它意思。查工具書,上網(wǎng)查資料都一無(wú)所獲。最后,只好去問(wèn)韋老師。老師的解釋下,終于明白了真正的意思。也明白了正確的斷句應(yīng)該是七八個(gè)星 / 天外,兩三點(diǎn)雨 / 山前。

      知道了什么季節(jié)的草是草色遙看近卻無(wú)。什么季節(jié)的風(fēng)是吹面不寒楊柳風(fēng)。什么季節(jié)的夜晚是露似真珠月似弓。古詩(shī)詞陶冶了心靈, 從古詩(shī)詞中。空虛了頭腦。當(dāng)我寫作時(shí),一些美好的古詩(shī)詞便在腦海里蕩漾,使我不知不覺地把它用入文章中,寫出來(lái)的文章也得到老師的一致好評(píng)。

    人文作文600字 篇7

    親愛的老師和同學(xué)們:

      大家好!

      在一年之初,花蕾未育的季節(jié)里,瑟瑟寒風(fēng)吹得人直打寒噤。我常常張開五指,接受寒潮的洗禮。因?yàn)橛幸环N力量在我心頭燃燒,,人格的偉大力量在鼓舞著我,讓我目光炯炯,勇于直視前方。

      想當(dāng)年,也曾有一人,直視前方。他,就是屈原。他內(nèi)心充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)人民的熱愛。他寫的《離騷》中有一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這句話飽含了他對(duì)祖國(guó)大好河山的滿腔熱血。即使國(guó)君不明事理,國(guó)家日益頹落,他還是愿意傾盡一生所學(xué)去拯救黎民百姓。他的'愛,是大愛,是冬雪也凝不住的熱浪般的火,一波一波地隨著時(shí)代的變遷而前行。即使在他手腳都戴上鐐銬的時(shí)候,他也是仰著頭,目光炯炯地直視遠(yuǎn)方。火辣辣的目光燒灼著空氣,與太陽(yáng)的光和熱交織在一起,拼出了一個(gè)比山還雄壯陡峭,比海還洶涌奔騰的字——愛。給人以愛,收獲關(guān)懷;給大家以愛,收獲幸福;給天下以愛,收獲寬慰。屈原把贈(zèng)人大愛當(dāng)做是自己的一份責(zé)任。正是因?yàn)檫@份責(zé)任感,戴的鐐銬的他走起路來(lái)的聲音還是那么堅(jiān)毅,步步鏗鏘!,他的脊背,就算是露出嶙峋之骨,他也不會(huì)傴僂著。他依然筆挺地站著,望著遠(yuǎn)方……

      每每想起他那偉岸的背影,鏗鏘的腳步,我的心都會(huì)為之悸動(dòng)。他在歷史的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)不逝,他的人性光輝使莎打蓼岸也不盡塵埋,芍藥蘼蘭也不俱敗,茉莉郁金也不香暗,雪梅百合也不空開。真是芙蓉木槿草興榮,異卉奇葩仙香,丹桂碧桃枝茂,海榴棠棣葉繁!正因他,高尚的人格,奇花異草都隨之盛開,百川會(huì)處的擎天柱,萬(wàn)劫無(wú)移大地根也隨著他無(wú)比堅(jiān)定的決心而撼動(dòng)。我可以感受到他的人格精神隨著山川之氣,大地之脈搏動(dòng)著,鏗鏘有力!

      試問(wèn),他的人格精神難道不值得我們學(xué)習(xí),為之鼓舞嗎?

      謝謝大家!

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