- 相關(guān)推薦
再見作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的再見作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
再見作文600字 篇1
光陰如梭，再過一個(gè)月就要分開母校了！小學(xué)的生活就像一條小河，同窗的協(xié)助、教師的關(guān)懷，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——教師和先生的友情，不由讓我回想起三年級的時(shí)分……
三年級，我們新?lián)Q了一個(gè)班主任——趙教師，一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的，長著一副大大眼睛，愁容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是由于她不只長得嬌小，還很溫順。就算班里那些淘氣的男孩子成心搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會真的發(fā)脾氣。一朝一夕，她的溫順反而讓我們不好意思過火淘氣了。工夫在指縫中劃過，轉(zhuǎn)眼到了四年級下半學(xué)期。那段工夫，我覺得我的數(shù)學(xué)使用題呈現(xiàn)了成績，腦子總有點(diǎn)繞不過彎來似的，檢驗(yàn)接二連三的考砸，我的決心蒙受著史無前例的打擊。一天數(shù)學(xué)課下課后，趙教師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說，“待會到我辦公室來一次。”我曉得，我這次的數(shù)學(xué)一定又考砸了，教師一定對我絕望了，要狠狠批判我了……帶著惶恐，我離開了教師辦公室門口。趙教師看見我，笑嘻嘻地招手讓我出來，并和藹可親的對我說，“怎樣了？這幾次檢驗(yàn)，成績仿佛都在使用題上，是不是覺得使用題很難？”看我快哭出來的容貌，她摸摸我的`頭持續(xù)說，“別怕，讓教師來幫你，你的數(shù)學(xué)一定會進(jìn)步的，要有決心好嗎？”我抬起頭來，心里充溢了感謝。從那次當(dāng)前，趙教師總是應(yīng)用閑暇工夫幫我義務(wù)補(bǔ)習(xí)，碰到搞不懂的標(biāo)題，總是誨人不倦地直到我搞明白為止。在她的協(xié)助下，我的使用題局部果真漸漸進(jìn)步了起來……
臨近畢業(yè)了，我的內(nèi)心充溢了不舍之情。再見了母校，再見了，我最親愛的教師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細(xì)雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風(fēng)，怎能那么容易割斷呢？這勝過母女之愛的友情，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠(yuǎn)難忘！
再見作文600字 篇2
當(dāng)再次推開教室的門
看到的不再是陪你一起笑一起鬧的兄弟姐妹
心里是什么感覺
還記得剛到7點(diǎn)時(shí)，大門門前站滿的人。
還記得早自習(xí)時(shí)吵吵鬧鬧的教室，隨意的說笑。
還記得老師在講臺上唾沫四濺的講課，粉筆的摩擦聲。
還記得午間的輕音樂，英文歌，仿佛改不完的作業(yè)。
曾經(jīng)不以為然。
到了離別回想起那一段段零碎的記憶，終于明白了珍惜
卻已來不及了。
計(jì)算機(jī)課上的悄悄話
音樂課上的歌聲
體育課上的吵鬧聲
課間的活動，那些年我們一起把踺子踢到房頂上的日子
曾經(jīng)不以為然。
到了離別回想起那一段段零碎的記憶，終于明白了珍惜
卻已來不及了·。我們曾經(jīng)坐過的地方
灰塵落滿了桌椅
當(dāng)老師再次站在講臺上講課時(shí)
還是熟悉的老師
同學(xué)卻不再是我們
以后
不再需要在大門前找自己的同學(xué)
以后
不會有人給你拿飯，給你盛湯
以后
不再是熟悉的老師
熟悉的同學(xué)
熟悉的聲音
以后
小說里再也不是我們做主角
以后
會不會忘了小二班的同學(xué)的容貌
只能用泛黃的畢業(yè)照看看熟悉而陌生的輪廓
以后
會不會忘了小二班同學(xué)的名字
只能用還沒簽齊的同學(xué)錄努力回憶
以后
會不會忘了小二班同學(xué)的聲音
只能用曾經(jīng)的錄像在一篇篇吵鬧中辨認(rèn)
三年后
初中畢業(yè)的時(shí)候
會不會一張口就是初中同學(xué)的名字
而小二班
出現(xiàn)的率會不會越來越少
像古舊的'盒子
被壓在記憶的最深處
也許有一天偶然打開它的時(shí)候
里面的東西已經(jīng)不清楚了
翻開以前的聊天記錄
很久很久的事仿佛就發(fā)生在昨天
可能會笑一笑
可能會突然傷心
因?yàn)槟墙K究是回不來的事情
不如新校門的那一刻
我們就不再是小二班的成員
四分五裂，各奔東西
以后在一起聊的時(shí)間可能會越來越少吧
再見了，小二班
偶會永遠(yuǎn)記住你們的
再見作文600字 篇3
夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，恰到好處的相融，便是青春了。
青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強(qiáng)的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。
青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī)，甚至沒能完成最初的夢想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。
無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進(jìn)行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的意義”。
再見青春，把過去裝進(jìn)盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢想。
青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會頹廢。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢離散，傷口作痛。
親愛的`，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風(fēng)干了眼淚，無論悄然離去的曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú)，沒有誰在意，也沒有在意誰。
在這孤獨(dú)的夜里，我要告別過去，向下一站奮進(jìn)；我要不屑是非，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；我要不顧一切，只為最初的夢想！
再見作文600字 篇4
早晨起床想送娃去上課，一抬腳，又不能著地了�？覆蛔×耍每瘁t(yī)生了！
與骨科專家約好見面地點(diǎn)，雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)，但為了弄個(gè)究竟得追著他的腳步。
先生送完上課的娃就跟著導(dǎo)航送我去醫(yī)院，一個(gè)小時(shí)后終于見到了專家。專家就是專家，輕輕一按心中就有數(shù)了。
“你這是骨刺啊！”
“什么？骨刺。啊，我這個(gè)年齡段就長骨刺啦？”一定是自己的'耳朵聽錯(cuò)了，見過我媽被骨刺折磨的樣子，疼得直哼哼。到處尋醫(yī)問藥，都無果，疼得實(shí)在受不了去打過幾次封閉針。哎，我不會遺傳了吧？
“我們這個(gè)年齡段長骨刺也正常。你參加半馬，最大的可能是過度運(yùn)動引發(fā)的�！�
“你這么一分析我想起來了，這個(gè)梅雨季跑步任務(wù)非常多。我對著地面蹦跶多了腳就不適。當(dāng)時(shí)想的是可能疲勞了，腳太累了，哎，沒想到會引發(fā)骨刺。”
“隨著年齡變大，我們的身體走下坡路，有些單一的運(yùn)動不易時(shí)間過長，比如說跑步這件事，地面太硬，膝蓋和腳踝都會受不了。建議還是換另外一些運(yùn)動方式，比如說游泳之類的。當(dāng)然也可以適度跑跑，但必須是在塑膠跑道上。跑步對鞋子、地面還有熱身運(yùn)動都有要求。為了讓你放心還是去拍個(gè)片子看看�！�
拍片結(jié)論，一切正常，沒有任何骨折現(xiàn)象�？晒强茖＜覍⑵油鶡粝渖弦徽�，就指出了骨刺的位置，另外還有一點(diǎn)點(diǎn)韌帶拉傷。慶幸找了專家，一般醫(yī)生依照拍片結(jié)果肯定會告訴我，沒事的，好好休息一下就行了。
身體給出了警告，再也不能想當(dāng)然地做事了，違背人體規(guī)律，害的是自己。靜靜養(yǎng)腳，好了后得學(xué)會適可而止。
與跑步說再見，沒有傷感，只有感謝。感謝疼痛，又一次提醒自己，必須正確地照顧好自己！
再見作文600字 篇5
一起經(jīng)歷了那么多后。開始形同陌路。我搞不懂，那么要好的朋友。轉(zhuǎn)身就陌路了。翔宇，夢夢。你們不要絕交好么。你們絕交了我怎么辦。我們的那些過往曾經(jīng)。就這樣飄散了。
我拼命的給夢寫東西，給翔宇寫東西。夢，你很堅(jiān)決的對我說，不可能了。我看到了，你的心里也不想這樣的。原諒他這一次好么。就算我求你。一班與五班的戰(zhàn)爭與我們的友情無關(guān)。
晚自習(xí)，我把時(shí)間塞的滿滿的，以為這樣就不會傷心�？墒俏义e(cuò)了。
我天真的以為，我們?nèi)齻�(gè)會走一輩子。
我幼稚的以為，朋友是一輩子的。
我單純的以為，我們?nèi)齻�(gè)會在陽光下并肩走很久很久，直到世界的終結(jié)。
我錯(cuò)了是我傻是我太天真是我太單純是我太相信這個(gè)世界。
曾經(jīng)說好的`一輩子到頭來只剩我一個(gè)。
我知道你們的朋友很多我知道你們不缺這一兩個(gè)。
我將傷心發(fā)泄在他身上，我罵他，我踢他，我打他。哦。孩子，你為什么那樣軟弱。哦。孩子，你為什么不和我惱。看到你那樣我真的很心痛。
王金琪，對不起，是我的錯(cuò)。對不起，都是我的錯(cuò)。
弱智孩子，是不是調(diào)位后我們的友誼就不存在了？弱智孩子，我真的很想你。弱智孩子，你知不知道我很舍不得你？弱智孩子
翔宇。說實(shí)話，你讓我很傷心。夢夢說對我說：你可以做一個(gè)中間人�？晌也幌�，我怕會傷害你們。
我選擇傷害自己對不起我活在過去的時(shí)光中不能自拔。對不起你們都是我的朋友對不起我選擇離開。
看著你們愈走愈遠(yuǎn)的身影，假裝不悲傷。蹲下來，在地上畫圈圈。我在原地等你們回來。
這個(gè)秋天，我們就要說再見。
【再見作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)再見作文01-11
再見，小學(xué)作文07-02
初中，再見作文07-02
再見的小學(xué)作文03-29
再見話題作文01-10
再見，小學(xué)作文09-09
再見小學(xué)作文06-03
敘事作文：再見08-07
再見初三作文11-10
再見初二作文11-05