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體育作文600字8篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的體育作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
體育作文600字 篇1
體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。
第一天上課時，我們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：“站隊(duì)！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學(xué)邊跑還邊說這老師好嚴(yán)厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著老師。
我們漸漸熟悉了這樣的訓(xùn)練，每天都是一樣的運(yùn)動，可每天老師用新的訓(xùn)練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因?yàn)槿犴g在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的'腿，我實(shí)在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時后，我終于復(fù)活了。我心中更是對老師不滿，竟調(diào)動同學(xué)一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。
到了年終測試，老師領(lǐng)我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領(lǐng)到校醫(yī)室，路上還和我開玩笑：“兄弟，你是不是抽煙��！”我頓時被雷住了，同學(xué)也哄然大笑，小胖過來說：“想不到你還抽煙��！”同學(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠(yuǎn)也有了很大的進(jìn)步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴(yán)厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴(yán)厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。
我愛我的體育老師，仍記得當(dāng)年炎陽下你矗立的身影，春風(fēng)中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。
體育作文600字 篇2
“這里的校園美如畫，這里的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開幕式開始啦！操場上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。
首先是各年級的代表隊(duì)入場，只見同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺，主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。
接著是家長義工代表團(tuán)入場，他們手上緊緊握著鮮艷的旗子，喊著鏗鏘有力的口號，昂首挺胸地向主席臺走來。
開始升國旗了，隨著國歌響起，升旗手把國旗往空中一拋，國旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個個神情嚴(yán)肅，在萬眾的目光下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來，訴說著大家的激動之情。
“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來，最激動人心的時刻到了！精彩的表演開始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容，不時變化著舞姿；鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下，紅毯上，演員們揮舞著手中的道具，盡情地表演。
最精彩的是武術(shù)表演，他們個個神采飛揚(yáng)。第一個上場的是劍隊(duì)，他們剛上來就揮動手中的劍，在陽光的照射下，真有種刀光劍影的武術(shù)場景，顯得格外吸引人。同學(xué)們的劍法好極了，一會兒慢，仿佛要給人出其不意地一招；一會兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過，仿佛已經(jīng)擊中對方的'要害。接下來是扇隊(duì)，他們踩著輕盈的步伐，飛奔上來，音樂響起來時，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮艷的扇葉展開，每一個動作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊(duì)退場后，最后就是棍隊(duì)，他們每人手里拿著一根棍子，在紅毯上時而跳躍打地，時而轉(zhuǎn)身出棍，時而飛快地轉(zhuǎn)動著棍子，一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢沖天，操場上時不時響起觀眾熱烈的掌聲。
最后，萬校長宣布體育藝術(shù)節(jié)開幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達(dá)自己的興奮之情。
多么精彩紛呈的開幕式！多么振奮人心的開幕式！我永遠(yuǎn)也不會忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)！
體育作文600字 篇3
上體育課了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場，等待體育老師的來到。
很快地，老師出現(xiàn)在我們眼前。他說我們是新生，有一些同學(xué)不會做這套操，現(xiàn)在他要教我們做廣播體操。接著，他先做幾次示范，而且邊做邊說。示范完以后，同學(xué)們便學(xué)著老師的樣子認(rèn)真做了起來。做完了，老師又讓我們在原地復(fù)習(xí)，自己做一做，加深印象。
突然，我看見身旁的羅筱喬，她好像不會做啊!你看，她做著做著就把動作做錯了，該伸直的`時候手還彎曲，就好像一個病人一樣沒有一點(diǎn)精神，而且動作一點(diǎn)力度都沒有。我說：“筱喬，你做錯了。應(yīng)該是這樣做�！蔽易隽艘槐榻o她看，可到她學(xué)的時候她就是學(xué)不會，真不知她心里想什么?肯定是開小差，不然這么簡單的為什么學(xué)不會呢?
一會兒，老師看我們學(xué)的差不多了，把口哨一吹，我們馬上就立正了。老師讓我們再做一遍，要是不好再做一遍。我做得很認(rèn)真，也很到位，可是旁邊的羅筱喬，她老是做錯了。老師指了指她，說：“第二排第二個，你做錯啦!”這時的羅筱喬的臉上飛上了一朵紅云了。老師又要我們在原地上再做一遍。我做完了一遍，看看旁邊的羅筱喬，她還是不會做。當(dāng)她做錯的時候，像一只小企鵝一樣伸著手，左搖右擺的。我馬上說：“你做錯了，應(yīng)該是另一邊!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我一笑表示感謝。后來，她進(jìn)步多了。
做完后，老師就讓我們自由活動。我們圍到了老師的身邊，老師問我：“你叫什么名字?你剛才做得挺好的。”我高興地說：“謝淑媛�！崩蠋煵恢涝趺磳懀揖蛯懺谒稚�。他似乎明白了。
“鈴鈴鈴……”下課了。我們排著隊(duì)伍回到了教室。
啊，真是一節(jié)有意思的體育課!
體育作文600字 篇4
星期六上午，爸爸帶著我去體育館參觀。我們沿著龍湖路一路前行，這是一條新修的柏油馬路，十分干凈、一塵不染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見像一只巨型鳥蛋的建筑物，爸爸說，那就是新落成的體育館。到了體育館，我覺得它非常壯觀也十分美麗，它既像一個環(huán)形飛碟，又像一個大鳥巢。今天來參觀的人很多，我們隨著人群進(jìn)入體育館。哇！體育館真大！有上下兩層看臺，一共可以坐幾千人。從里面看，體育館就像一個大蒙古包，它的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不管刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進(jìn)陽光，自然舒適又節(jié)能環(huán)保。
體育館中間是一個大的運(yùn)動場，今天，安徽省第十三屆運(yùn)動會舉重比賽在這里舉行，上午進(jìn)行的是男子組的決賽，我和爸爸坐下來觀看比賽。參賽的運(yùn)動員一個個地亮相，開始杠鈴的重量只有五十公斤，運(yùn)動員很輕松的就舉起了杠鈴。當(dāng)每一位運(yùn)動員把杠鈴舉過頭頂，觀眾席就發(fā)出一陣陣熱烈的.掌聲表示祝賀。隨著杠鈴重量不斷加重，陸續(xù)有選手淘汰出局，大家都感到很可惜，但是，我想對他們說，失敗是成功之母，只有不斷努力，以后還有機(jī)會。
比賽還在繼續(xù)，場上的杠鈴已經(jīng)增加到了九十五公斤，運(yùn)動員之間的競爭也更加激烈。九十五公斤的杠鈴對于參賽選手來說好似一只“攔路虎”，好多運(yùn)動員都被擋在了前進(jìn)的路上。這時，實(shí)力很強(qiáng)的四號選手上場了，只見他在手上抹了一些滑石粉，目光堅(jiān)定地看著運(yùn)動場上的杠鈴，他深吸一口氣、大叫一聲，似乎在給自己助威。這時觀賽的人都靜了下來，屏息凝視，生怕干擾了別人發(fā)揮。接著，只見運(yùn)動員又吸了一口氣，用盡全身力氣，高高地把杠鈴舉過了頭頂，場上立刻響起熱烈的掌聲，大家都站立起來為運(yùn)動員吶喊。
杠鈴的重量還在增加，運(yùn)動員們那種頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動了我。通過觀看比賽，我受益匪淺，我以后也要學(xué)習(xí)他們那種不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。
體育作文600字 篇5
隨著體育王老師一聲令下，操場上立刻沸騰起來，有趣的跳繩活動開始了。
“啪、啪、啪……”洋溢著笑容的同學(xué)們齊刷刷地甩動著五顏六色的繩子，合著音樂的節(jié)拍輕盈地跳動著。那五彩繽紛的繩子上下飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像千萬條飄逸的絲帶，又猶如道道美麗的彩虹。同學(xué)們那矯健的身影，上下跳動，好像一只只靈活可愛的小鳥揮動著翅膀，又好似萬般小精靈在跳舞、唱歌，讓人看了目不暇接。廣播里的音樂聲、繩子落地的“啪啪”聲、同學(xué)們的腳步聲，此起彼伏，奏成了一首歡快又和諧的樂曲，
“一、二、三……”穿著藍(lán)色運(yùn)動服的童逸，嘴角上揚(yáng)，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，使勁著揮動著繩子，那繩子如風(fēng)火輪般飛舞，從他腳下像流星一樣一閃而過。他跳得很快，那姿態(tài)身輕如燕，又好似雄鷹展翅，連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著飛舞了起來，如同火紅的云彩迎風(fēng)飄揚(yáng)。地上的小石子也興奮極了，跟著一起蹦蹦跳跳。“嗒、嗒，”沒過一會兒，只見一顆顆豆大的汗珠在他臉上著，見證著他那堅(jiān)持不懈的品格。
“加油，輪到我們女孩了�！蔽野蛋档亟o自己鼓勁。我快速地?fù)]舞著繩子，輕盈地跳動著。繩子猶如一個銀環(huán)，繞著我的周圍，一圈又一圈地跳動著。我用勁往上跳，又悄無聲息地落下，漸漸地和繩子融為一體，成了一只輕快的'燕子，陶醉在跳繩的快樂中�！芭尽钡囊宦�，繩子似乎在搗亂，我有點(diǎn)重心不穩(wěn)。眼看就要摔倒了，幸好我馬上回過神來，以迅雷不及掩耳之勢，抓穩(wěn)了繩子，站穩(wěn)了腳跟，繼續(xù)按照剛才的節(jié)奏跳動了起來……
操場上洋溢著我們燦爛的笑臉，活躍著我們輕快的身影，飄蕩著我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過寬闊的操場，穿過高高的教學(xué)樓……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。
體育作文600字 篇6
“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛到操場上集合，這一節(jié)是我們喜歡的體育課。
一開始當(dāng)然是我們的馬班長來整隊(duì)，否則就上不成了。所以，我們就乖乖地站好隊(duì)。然后，就要按老規(guī)矩進(jìn)行了——先跑上四大圈。對于瘦子來說，應(yīng)該是簡單的，但對于我來說，可不容易嘍。然而，師命難違，我還能說什么？跑吧！
好不容易跑完了，我累得上氣不接下氣�？磥碓摐p肥了。本應(yīng)該打籃球�？衫蠋熃形覀冏聛�，真不知葫蘆里賣的什么藥。過了一會兒，我才知道，原來是看表演節(jié)目的呀。
首先出場的是一位女將——李育萍。邁著妖嬈的舞步出場，真是太驚艷了。先原地轉(zhuǎn)幾個圈，頭發(fā)在空中飄舞，然后邁著優(yōu)美的舞姿跳了起來。
隨后，我們兩位男將劉佳昕和李丙?H閃亮登場。他們表演的是跆拳道。李丙?H先發(fā)制人，向前踢，可惜被躲了過去。然后又旋轉(zhuǎn)踢了一腳，可惜仍沒踢到，反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心，站了起來，又連續(xù)幾腳，可惜都沒能踢到。然而佳昕又一腳，丙?H雖然沒翻，但傷勢也不輕。他剛想回旋一腳，誰知，佳昕來了個回馬槍，又一次摔到地上�？伤詻]放棄，又重新站了起來，這次看準(zhǔn)時機(jī)，終于踢中了，可他同時也被反踢了一腳。雖然這次他輸了，可我被他這種永不服輸?shù)?精神感動了。
最后，該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋果》，雖然沒有音樂，可一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，就像視頻里還原出來的一樣，尤其是最后的動作，華麗。
“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的下課鈴，我們相繼離開操場。雖然已經(jīng)離去，但我感覺我們的笑聲在那里一直盤旋，永久盤旋。
體育作文600字 篇7
體育課，你真是讓我愛極。
因?yàn)樵谏象w育課時有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛�，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴(yán)格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因?yàn)樗牢覀兒⒆犹焐蛺弁�，所以…。賴�(yán)蠋熕谖覀兝蹠r，叫我們把腳抖一抖，果然好多。一看見賴?yán)蠋�，我就精神多，春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯�教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴?yán)蠋煾覀冋f要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨�，看著就怕怕的，何況是要用跳過去的呢�？扇f萬沒有想到的是，那“山羊”那么容易對付，我開心極！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”，更讓我沒有想到的是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范（因?yàn)槲姨貌诲e，腳擺的很直），我聽到這個消息后，心怦怦地跳，我簡直快又瘋，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做一個標(biāo)準(zhǔn)的動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的'更好。
賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經(jīng)�？渌且晃缓美蠋�，我相信，沒有他，我們的體育課會干燥無味，一點(diǎn)意思也沒有，有賴?yán)蠋�，我就更加喜歡體育課。
我提的意見是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長知識，又不會像跟喝白開水一樣無味、無趣。
我愛體育課，愛賴?yán)蠋煟瑦弁瑢W(xué)，更愛體育課。
體育作文600字 篇8
又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場，還沒來得及“剎車”，就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的機(jī)會，我是決不會放過的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時，老師卻“搶”走了我們的'籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無奈管無奈，比賽仍要正常開始！
“Really……Start！”裁判一聲令下，球被拋出，大家爭著搶球。可是，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來。呵呵，你要來我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見我左虛右晃，一連突過兩名球員，闖入對方禁區(qū)。這時，我看見“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過望，看準(zhǔn)時機(jī)，把球分出，傳給了“神投手”。“神投手”果然名不虛傳，一記三分命中！哈，天助我也，一開場就是一個“開門紅”！
但是，對方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來傳去，使我們無從下手。最后，他們一個背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，比分也咬得很緊。
時間過得真快，感覺還沒有過癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課！
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