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十一作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的十一作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
十一作文600字 篇1
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”的確，我在夏令營(yíng)里找到了一個(gè)好朋友——陳麗竹。
陳麗竹長(zhǎng)的可漂亮了：苗條的身材、又細(xì)又長(zhǎng)的腿；濃密、烏黑，又不失精致的秀發(fā)扎成一個(gè)松松的馬尾辮，站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光；炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星；俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，露出兩排潔白整齊的牙。
陳麗竹特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一回，我們?cè)谒奚崂锟础秳?dòng)物世界》，陳麗竹突發(fā)奇想，問(wèn)：“你覺(jué)得森林里老虎是王，還是獅子是王？”我歪著頭，想了想，說(shuō)：“應(yīng)該是老虎吧。”“不，是獅子�！彼⒖谭瘩g道�！翱墒�，”我也不甘示弱，“老虎的頭上就寫(xiě)著一個(gè)王字呢�！标慃愔褚策瓦捅迫说卣f(shuō)：“‘獅子王’，大家不都是這樣叫的嗎？”
幾個(gè)回合下來(lái)，我實(shí)在受不了了，只好甘拜下風(fēng)。這時(shí)，陳麗竹才得意地一甩馬尾辮，轉(zhuǎn)身看書(shū)去了。
不過(guò)，如此爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'她也有善良的一面。一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校周圍自由活動(dòng)。我和陳麗竹散步到附近的一條小路上。走著走著，我們腳也酸了，口也渴了，陳麗竹打算用她僅有的三塊錢買杯水時(shí)，眼尖的她看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有個(gè)可憐巴巴的乞丐正蹲在樹(shù)下要飯呢。于是，她拉著我往那棵樹(shù)下奔去。
到了那棵樹(shù)下時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘如牛了。陳麗竹急忙把錢塞給那個(gè)乞丐，不等乞丐給她道謝，她就已經(jīng)拉著我返回學(xué)校了。
這就是陳麗竹，一個(gè)既爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又善良的女生，一個(gè)我永遠(yuǎn)的好朋友。
十一作文600字 篇2
“老馮”——他就是我的班主任。他有一雙能說(shuō)會(huì)道的眼睛，一個(gè)高鼻梁，一雙紅嘴唇頭，發(fā)有點(diǎn)兒卷……你可別小看他，他可受歡迎啦！我們班的同學(xué)頭很喜歡他呢！
“‘老馮’來(lái)啦，‘老馮’來(lái)啦……”一陣聲音從五年級(jí)一班的教室里傳了出來(lái)。哦，原來(lái)是語(yǔ)文老師馮老師來(lái)了啊，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，等待著“老馮”的`出現(xiàn)。
“老馮”來(lái)到教室后，同學(xué)們坐的更端正了，教室里更安靜了，仿佛連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。緊接著，“這節(jié)課，我來(lái)給大家講故事好不好？”這句話在教室里講了起來(lái)�！昂�！”同學(xué)們不約而同地回答，教室里震耳欲聾。
故事開(kāi)始啦！“老馮”講了起來(lái)，他的聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。故事被他如此生動(dòng)，同學(xué)們正在津津有味地聽(tīng)著，每個(gè)同學(xué)都沉醉于他講的故事之中。故事講完后，教室里響起了熱烈的掌聲。
“老馮”不僅講課生動(dòng)具體，而且他還是一個(gè)樂(lè)于助人的老師。
同學(xué)們正在教室里上課，“哎呀，我頭好暈啊�！蔽逸p聲說(shuō)道。然后我就趴在桌子上，“老馮”看見(jiàn)后，走下來(lái)，說(shuō)：“小澤，怎么了？”說(shuō)完，他摸了一下我的額頭。“哎呀（驚訝）！居然發(fā)燒了�！彼畔抡n本，扶著我到校醫(yī)室。到校醫(yī)室后，他叫校醫(yī)給我把脈，然后到我打吊針時(shí)，他說(shuō)：“小澤，別害怕啊，別往后面看，這只是一點(diǎn)兒的痛，過(guò)一會(huì)兒，就不痛的了�！蔽衣�(tīng)了他的話，按照他的說(shuō)法去做，果然，沒(méi)有一絲痛。之后，他跑回教室里去，幫我拿水杯來(lái)取水給我吃完藥后，就扶著我回教室。然后他就繼續(xù)上課。
我的班主任——“老馮”，他關(guān)心學(xué)生的精神，樂(lè)于助人的品質(zhì)，使我深受感動(dòng)。
我喜歡我的班主任“老馮”！
十一作文600字 篇3
十一清晨，太陽(yáng)把天上的那塊黑布慢慢地收了起來(lái)，但，它沉睡一晚的陽(yáng)光，卻被一層層霧給蓋住了�！斑筮笤�！”早起的鳥(niǎo)兒?jiǎn)緛?lái)了風(fēng)的步伐；被喚來(lái)了的風(fēng)叫著口令慢跑在叢林間，引起了樹(shù)葉的歌唱；大的、小的、長(zhǎng)的、短的、寬的、窄的......的樹(shù)葉呼叫，歡笑的種種聲音，為新的一天開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
我從床上一躍而起，因?yàn)榻裉鞐罴乙鹚艺?qǐng)我去爬火爐山！和同學(xué)出去當(dāng)然好啦，有共同語(yǔ)言嗎！坐著車，來(lái)到山下。綠葉叢中，一位位音樂(lè)家——蟲(chóng)子們伴著樹(shù)葉那幽幽揚(yáng)揚(yáng)的音樂(lè)，展示自己的才華。我們往山上走去，綠茵樹(shù)下，人們談笑風(fēng)生。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉，離開(kāi)了大樹(shù)母親，為自己的未來(lái)插上了一對(duì)潔白的翅膀。
我與楊家茵為了求刺激，就與叔叔（楊家茵的爸爸）走另外一條路，這條路沒(méi)有階梯，攀蹬的人少得可憐，但這是大自然鋪下途徑，爬起來(lái)就更有意義了。這種路上，有很多“洞”，就是上面是石頭，下面是硬沙或石頭所支撐的`。這種“洞”很小，里面堆滿了樹(shù)葉，一只腳正好可以踩進(jìn)去。不過(guò)有些地方，表面上的土很松，很容易打滑，所以大家都很小心，可我還是在著松土上摔了一跤。有時(shí)站不穩(wěn)，就踩在樹(shù)根上，因?yàn)槁沸�，�?shù)直，樹(shù)在一個(gè)位置上長(zhǎng)，開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)，是直的，就與堅(jiān)硬的泥土形成了一條弧線，踩在上面，自然不容易摔了。因?yàn)樯铰范盖停绻眢w稍微往后傾斜一點(diǎn)，很容易摔下去，所以還是小心為妙。爬了一段路，汗流都如向下奔騰的瀑布！過(guò)了會(huì)兒，下起了毛毛雨，銀針般的細(xì)雨像一個(gè)個(gè)小精靈，闖入了我們的心胸，好像又再次激起了我們努力的精神，我們?cè)脚涝娇�，終于爬上了山頂，Ye!
十一作文600字 篇4
午后，火辣辣的大太陽(yáng)烘烤著大地，人們還在海邊玩耍，有的人在游泳，有的人還在曬太陽(yáng)。
漸漸地，太陽(yáng)不見(jiàn)了，一朵一朵的烏云來(lái)了。小螞蟻們看見(jiàn)了，趕快搬家了，小燕子降落了，一陣一陣的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，天氣變了。我知道，一會(huì)兒肯定就要下雨呀！
開(kāi)始下雨了，天上劃出了一道道閃電，發(fā)出一道道炫目的白光。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)節(jié)一樣。還像那急促的鼓點(diǎn)，喚醒了人們對(duì)新明天的憧憬和希望，還激發(fā)了人們對(duì)雨天的'喜愛(ài)，對(duì)美麗的雨景的熱愛(ài)。
雨點(diǎn)下呀下，下呀下，街上的人們，趕快跑回來(lái)家，匯聚成了一股股傘流，向一個(gè)方向涌去！那顏色，這是多得數(shù)不勝數(shù)啊。路上的行人頂著雨，跑到最近的地方避雨，有的聚集在商場(chǎng)門(mén)前，有的著急的張望著。有的，站在公交站臺(tái)上，擠上順路的公交車。
很快，雨水把馬路淹沒(méi)了。路面上有許許多多，大大小小，各種各樣的水坑。雨水濺到水坑里，只聽(tīng)到，一陣輕快的，叮叮咚咚叮叮咚咚的聲音響起。像一首自然的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了，美妙極了！縈繞在耳畔周圍！馬路上的汽車，就像一只只在河面上航行的小船一樣，雨越下越大，鐵路橋下的水越來(lái)越深，路上的車堵的水泄不通，水里還有一些車壞在那個(gè)地方，東西也不能動(dòng)，沉睡在朦朦朧朧的薄霧中，等待著修車工，將它們喚醒。
用不了多久，雨停啦！太陽(yáng)公公出來(lái)了！一道彩虹掛在天邊，美麗極了！人們也出來(lái)了，廣場(chǎng)上，有好多小孩在踏水玩耍。
這次的暴雨，讓我感到高興，讓我對(duì)榆次的美麗，更加欣賞了。
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