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實(shí)用的牽掛的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的牽掛的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛的作文600字 篇1
雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)，風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念便也有多遠(yuǎn)，多長(zhǎng)�！}記
牽掛，一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
家中的爸媽外出打工了，為了給我們掙學(xué)費(fèi)，為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了，你就開(kāi)始想念，牽掛他們，但是他們沒(méi)有假期，即使有時(shí)間，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)近等諸多原因，他們可能還是會(huì)選擇不回家，留在異地過(guò)節(jié)，過(guò)年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。
你在中學(xué)時(shí)代有了知己，你們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，還都在一起天真地說(shuō)著；愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續(xù)求學(xué)。雖說(shuō)朋友可以交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀(jì)的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著彼此，此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結(jié)友情的紐帶。
牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗，這就是牽掛。
牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，不是虛無(wú)飄渺的.海市蜃樓，而是實(shí)實(shí)在在存在的細(xì)節(jié)與行為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，牽掛的表現(xiàn)；問(wèn)一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書(shū)，一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)……都是牽掛的表現(xiàn)。
牽掛是心靈的對(duì)話(huà)。
我登上高高的山巔，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空里，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我常常牽掛的你是不是也看見(jiàn)了呢？
牽掛的作文600字 篇2
獨(dú)自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周?chē)�，在操�?chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，吹開(kāi)了我的記憶，吹開(kāi)了我們的夢(mèng)……。 還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們?cè)谶@里奔跑，乘著風(fēng)，和著風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書(shū)寫(xiě)在白云上……
還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們?cè)跍I水中歡笑，傻傻的`。不知說(shuō)些什么好，把我們的心留給對(duì)方，擱置在胸膛上…… 還記得那個(gè)午后，以前的我們?cè)趽]手中堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……
你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見(jiàn)我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許……線(xiàn)斷了，風(fēng)箏倒栽了下來(lái)，我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著夢(mèng)的風(fēng)箏，望著那斷線(xiàn)被風(fēng)吹過(guò)的記憶，獨(dú)自笑著悲傷……
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影，總是慢慢的移動(dòng)著, 在那個(gè)地方一次、一次……那里留給我的只是回憶，只是牽掛……
那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。 那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線(xiàn)斷了，沒(méi)關(guān)系，”我想說(shuō)，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒(méi)有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩�(lái)聞?dòng)崳号笥�，你還好嗎？
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋?lái)，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒(méi)人和我同飛。看那夕陽(yáng)的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒(méi)了……
我站起身來(lái)，輕嘆，再見(jiàn)，陽(yáng)光…… 忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了…… 于是，伴著絲哀愁，帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著流水年華，和著風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。 回來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有，可牽掛……
牽掛的作文600字 篇3
牽掛是等待，猶如凜冽的寒風(fēng)中吹不倒的常青松。
——題記
父愛(ài)是樹(shù)，提供了我人生的柴；父愛(ài)是柴，燃起了我未來(lái)的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃了我前面的燈；父愛(ài)是燈，照亮了我日后的前程。
曾幾何時(shí)，我不解父親的腰背為何彎曲；面龐為何留下傷痕；眼神為何愈加迷離。直到那個(gè)凜冽的冬天。
那是個(gè)“胡天八月即飛雪”的日子，天氣出奇的寒冷。我乘坐在回家的公交上，蜷縮著。透過(guò)窗花，我看到遠(yuǎn)處車(chē)站牌下站著一位瑟瑟發(fā)抖的'中年人。車(chē)逐漸近了。我看到了彎曲的腰背，布滿(mǎn)傷痕的面龐以及迷離的眼神。啊，是父親！他緊緊裹著“浮”在身上的大衣，衣服的一角已被狂風(fēng)掀開(kāi)。我沖下車(chē)去，他似乎早就準(zhǔn)備好了似的，快步向我走來(lái)。那大衣徹底被風(fēng)俘虜了，在他身后飄著飛著。他走了過(guò)來(lái)，迅速握住我的手。他定是要讓我暖和一些，可我握到的分明是一只寒冷的手啊。他似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)，驚慌地將手縮回去，我迅速抓住那只逃跑的手，久久不肯松開(kāi)。因?yàn)槲抑�，我抓住的是我一生的�?cái)富。
喘息仍會(huì)有白氣產(chǎn)生，腳下仍是如履寒冰，但胸中卻是赤熱的。我笑問(wèn)父親“為什么今天回來(lái)接我？”“活兒少，在家牽掛著你，過(guò)來(lái)等等你�！薄澳銇�(lái)多長(zhǎng)時(shí)間了？”我?guī)退砹死砟潜晃揖芙^的大衣。父親猶豫了一會(huì)兒，略帶些結(jié)巴的說(shuō)“剛來(lái)，也就……幾分鐘吧�！�
我們向村里走去。看場(chǎng)門(mén)的李叔從房中探出頭來(lái)“來(lái)，快進(jìn)來(lái)暖和暖和，都等三個(gè)鐘頭了，定凍壞了�！蔽彝蚋赣H，他鐵青的臉上略帶些尷尬。我感覺(jué)一塊薄冰從我的臉頰上劃過(guò)，又暖又涼。
很難想象，是一種何其強(qiáng)大的支撐力讓一個(gè)年近半百的人在凜冽寒風(fēng)中苦等了三個(gè)小時(shí)。普天下最偉大的人也莫過(guò)于此吧。可他并不是什么偉人，他只是以為極其普通的父親，我的父親……
牽掛，只是這輕描淡寫(xiě)的牽掛。讓他無(wú)畏這寒風(fēng)的侵蝕；讓他不在乎那失去知覺(jué)的雙手；讓他不敢到廠房中去坐一坐，因?yàn)樗X(jué)得，下一輛車(chē)中有他牽掛的兒子。
牽掛，僅因牽掛，這寒風(fēng)中的牽掛……
牽掛的作文600字 篇4
小時(shí)候，我還不明白什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)光不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長(zhǎng)大，才明白牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的'親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里明白，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每一天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎樣還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍棠搪�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�(huà)。之后我才明白，奶奶是想透過(guò)電話(huà)傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話(huà)。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎樣了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就能夠省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原先牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛的作文600字 篇5
點(diǎn)點(diǎn)的星光，映在了湛藍(lán)的天際;金色的光輝，泛濫在無(wú)邊的宇宙。牛郎星和織女星，那么近又那么遙遠(yuǎn)，他們間的遺憾也像我和您之間，無(wú)法彌補(bǔ)。
小時(shí)侯，您總喜歡在天黑時(shí)，牽起我稚嫩的小手，在小路上行走。皎潔的月光照射在小路上，樹(shù)葉隨著風(fēng)沙沙作響，靜謐的小路上，總有兩個(gè)一高一矮的影子。
“看見(jiàn)天上的亮點(diǎn)了嗎?”外公微笑地對(duì)我說(shuō)，臉上慈祥的笑容像特意為我綻放似的，特別燦爛。
我疑惑地看著外公，天上的亮點(diǎn)我確實(shí)不知道是什么。
“呵呵，那是星星，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著微弱的'光，可是它總是讓人感到溫暖�！蓖夤ь^看那幾點(diǎn)星光，又看著我，認(rèn)真地說(shuō)，“可是星星也終究給人流下遺憾，讓人無(wú)法彌補(bǔ)，也不忍回首。”我看著您，問(wèn)號(hào)充斥著整個(gè)腦袋，您看看我，笑著，卻不回答，繼續(xù)牽著我的小手，往家里走。
外公，您知道嗎?我現(xiàn)在終于是領(lǐng)會(huì)到了您話(huà)里的含義。我每天都是獨(dú)自一人看著天空中的星星，偶爾的一處亮點(diǎn)總讓我無(wú)法釋?xiě)眩r(shí)候，經(jīng)常牽我的那只手去了哪里?而我冰冷的手，是不是該拭拭眼角的淚，不讓您傷心?
去年，我折了一瓶星星去看您，這個(gè)瓶子被我緊緊擁在懷里，我一定要親手交給您。那時(shí)您已病得不輕了，當(dāng)您看到這一瓶星星時(shí)，您是否回想起很多您與我看星星時(shí)的情景?是否想起那一番話(huà)?是否想起童年時(shí)的我?不然您又為什么會(huì)流淚?淚水流在您那張蒼老的臉上，我的心莫的一緊，那種感覺(jué)像失去了最珍貴的東西一樣。
外公，我多想和您在一起多待些日子，可您為什么要這么早地離開(kāi)，去了那可望不可及的天國(guó)，去了那黑漆漆的宇宙，變成一顆星星永遠(yuǎn)的掛在天際，永遠(yuǎn)地看著我?你是否在告訴我星星永遠(yuǎn)會(huì)傳遞給我溫暖?
外公，我對(duì)您的牽掛不知何時(shí)中斷，只是天依舊湛藍(lán)，星依舊明亮，愛(ài)依舊泛濫，而甜卻苦澀。此時(shí)此刻，我正看著您，隔著一個(gè)天空一個(gè)大地的我和您，是否都在欣慰的笑?
唉，我心中的那一絲牽掛，你能還我外公嗎?我自嘲地一笑，如此凄涼。
牽掛的作文600字 篇6
五年前，離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了親人，到了這遙遠(yuǎn)的南方小城，陌生的環(huán)境，難懂的方言，我們一家三口仿佛生活在孤島之中，孤獨(dú)，無(wú)助，思念……
給家里打電話(huà)就成了每周的必修課，跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)這里的生活和工作，當(dāng)然只說(shuō)好的，不說(shuō)那些難過(guò)的事情，不想讓他們有太多的牽掛，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了太多的牽掛。這電話(huà)一般一打就是半個(gè)多小時(shí)，幾乎每次都是在那邊的再三催促下才掛掉的。幾次下來(lái)，兩邊都有了一種默契：個(gè)把禮拜，一定要打電話(huà)，不打，心里好像少點(diǎn)什么；有時(shí)候工作太忙，過(guò)了一兩天，那邊就會(huì)有電話(huà)打過(guò)來(lái)，生怕有什么事情。遙遠(yuǎn)的距離隔開(kāi)了親人，電話(huà)則又讓我們感覺(jué)親人就在身邊，但盡管如此，我們知道，電話(huà)連起來(lái)的是我們的牽掛。
可是，歲月和病痛一點(diǎn)也不理解我們的心情，一個(gè)親人還是離開(kāi)了我們。岳母的去世給我們的習(xí)慣造成了不小的影響。妻子每到周末，晚上就會(huì)做到母親的夢(mèng)，我們猜測(cè)大概是又到了打電話(huà)的時(shí)候，老人接聽(tīng)電話(huà)的情景仿佛就在眼前，所以才會(huì)在夢(mèng)中不斷地見(jiàn)到可親可敬的老人。我以前上課是不接聽(tīng)電話(huà)的，我知道那是對(duì)學(xué)生的不尊重，可是現(xiàn)在我告訴自己，不管怎樣，電話(huà)得開(kāi)著，別的.電話(huà)照樣不能接聽(tīng)，可是家里的電話(huà)一定要接聽(tīng)。以前到晚上我的電話(huà)是關(guān)機(jī)的，而現(xiàn)在我是二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)的，我怕家里打來(lái)電話(huà)找不到我。父母的年歲大了，不知道他們什么時(shí)候會(huì)有什么情況，我怕看到家里的電話(huà)號(hào)碼出現(xiàn)在電話(huà)上，可是我又不知什么時(shí)候那個(gè)熟悉的號(hào)碼會(huì)出現(xiàn)在我的電話(huà)上。
生活在繼續(xù)，電話(huà)也還在打，但是現(xiàn)在每次打電話(huà)好像又多了些擔(dān)心，爸爸媽媽經(jīng)常還問(wèn)著以前問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題，我的心中卻感到太多的酸楚，經(jīng)常到了周末怕想起打電話(huà)的事情，可是每到周末一定要打電話(huà)。也許，這就是牽掛。
牽掛的作文600字 篇7
風(fēng)兒，我是一顆蒲公英，我剛剛成為一個(gè)母親。我的孩子們才誕生，它們才來(lái)到這個(gè)世界上，可它們馬上就要離我而去了，它們還很小，什么都不懂，我還沒(méi)教導(dǎo)它們，指引它們以后的未來(lái)，卻即將被你吹走。作為母親，我實(shí)在不忍心將它們放飛天涯，我知道這是一個(gè)事實(shí)，也是它們的命運(yùn)啊!上天早已安排了，注定它們會(huì)有這么一天。可風(fēng)兒，我只求求你能讓它們?cè)谖疑磉叾啻魰?huì)兒?我和它們多聊聊，多看看它們，哪怕一個(gè)晚上就夠了。到了孩子們離開(kāi)我的時(shí)候，我希望它們能夠落到哪里就在哪里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)兒給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
這個(gè)晚上，我徹夜難眠，我希望現(xiàn)在能夠多看它們幾眼，它們即將離開(kāi)我獨(dú)自去成長(zhǎng)，我擔(dān)心它們每天有沒(méi)有吸收足夠的養(yǎng)分，沒(méi)有我在它們身邊，它們能否適應(yīng)，能否過(guò)得開(kāi)心。我想了又想，這是命運(yùn)，我也改變不了的事實(shí)啊!只能把對(duì)它們的牽掛埋在心里。我告訴它們：孩子們，別怕!有陽(yáng)光的地方便有媽媽。媽媽就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是媽媽。當(dāng)天空中有太陽(yáng)的時(shí)候，我會(huì)把我對(duì)你們的牽掛用陽(yáng)光帶給你們，到時(shí)候陽(yáng)光照在你們身上的時(shí)候就意味著媽媽就在你們身邊一直保護(hù)著你們。陽(yáng)光會(huì)帶給你們溫暖，那便是我在呵護(hù)你們，你們不必?fù)?dān)心害怕!
陽(yáng)光，我是一棵蒲公英，我的孩子們即將帶著淚水離我而去。請(qǐng)你將你的萬(wàn)丈光芒照滿(mǎn)大地，用你那慈善的目光照亮整個(gè)世界，照醒我的孩子們，讓它們感覺(jué)到自己的媽媽就在它們的身邊，讓它們感覺(jué)到家庭的'溫暖，讓它們茁壯成長(zhǎng)，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)和希望。我希望它們能在你的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，希望你能幫我?guī)ヒ粋�(gè)做母親對(duì)孩子祝福。
清晨，我和孩子們告別。孩子們，你們現(xiàn)在要離開(kāi)我了，要獨(dú)自去成長(zhǎng)，成為一顆美麗的蒲公英。你們一定要記住媽媽的話(huà)：有陽(yáng)光的地方便有媽媽?zhuān)瑡寢尶傇谀銈兩磉�，不要害�?
牽掛的作文600字 篇8
昏黃的燈光孤獨(dú)的亮著，吸引了很多昆蟲(chóng)圍繞著。對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)，那昏暗的燈光也許就是他們的樂(lè)園吧！如果是我，我寧可當(dāng)一個(gè)蟲(chóng)子，去尋找吸引自己的光源，去尋找可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè)園。
從遙遠(yuǎn)的幻想中被拉回了現(xiàn)實(shí)。望著那在昏暗的燈光下映襯的那么的高大而又神圣的'成堆的作業(yè)，誰(shuí)曾想到這些已經(jīng)扣壓住了一個(gè)少年那渴望知識(shí)，渴望讀書(shū)的純真的心靈呢？外面淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)了，每棵樹(shù)都在雨里靜默著，昏黃的燈光突出了一片寧?kù)o而祥和的夜。
誰(shuí)注意過(guò)呢？在雨天里是最讓人心煩的�？赡馨具^(guò)今夜，就能從書(shū)中逃出這個(gè)世界。在書(shū)海里漫游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書(shū)中抽回情緒，讓這已經(jīng)呆滯的大腦休息片刻。
我，不明白。為何世界上都說(shuō)讀書(shū)有好處，讓我們背來(lái)背去，卻沒(méi)有一個(gè)人去真正地了解書(shū)中的世界呢？只能在那無(wú)窮無(wú)盡的題海中拼命練習(xí)，總不能讓大腦休息呢？我，不明白。
現(xiàn)在的我，在百忙之中擠出那少得可憐的時(shí)間，拿出一本書(shū)，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里暢游�？赡銈冏屛移疵�。你們可了解這讀書(shū)的真正含義。你們認(rèn)為這一切都對(duì)嗎？我覺(jué)得好累，好累。
每個(gè)人都會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式，可讀書(shū)不是被逼迫，而是讓一個(gè)人用心去看，用心去讀，用心去發(fā)現(xiàn)。
書(shū)會(huì)給人啟示，正確的讀書(shū)會(huì)使人有前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)的我，仿佛一艘船帆鼓動(dòng)的小船，乘著風(fēng)，踏著浪，而書(shū)就如一座燈塔給我指引方向，鼓舞我向前。
在昏黃的燈光下，我捧起一本書(shū)，開(kāi)啟了我尋找自己的停泊港，尋找自己的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè)園的旅程。
牽掛的作文600字 篇9
親情的牽掛，是溫暖的陽(yáng)光，甘甜的泉水，清新的空氣。親情的牽掛，是真情的掛念，是愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
去年，我與父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑，好奇，便征得父母的同意，與同齡人一起走在旅游團(tuán)的最前面。
那天上午，晴空萬(wàn)里。下午，我們?cè)凇靶≌瘻稀毖赝究赐昃包c(diǎn)，準(zhǔn)備返回時(shí)，天上頓時(shí)烏云密布，雷聲隆隆。導(dǎo)游說(shuō)：“大家趕快往下走，待會(huì)要下大暴雨了�！比藗儫o(wú)心思觀景了，都加快腳步往回趕。果不其然，先是無(wú)情地刮起了風(fēng)，刮得樹(shù)枝胡亂舞動(dòng)。緊接著，狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬，朝我們呼嘯襲來(lái)。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘，被狂風(fēng)吹得，也撐不開(kāi)。本來(lái)，我也相等父母一起下山，可我被人浪催促著，無(wú)法停下來(lái)，只能往下走，。暴雨好似沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思，山上的一條小河也在漲水，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳背脖子，我雖然過(guò)了河，但父母走得比較慢，過(guò)了一會(huì)兒，河水又漲高了怎沒(méi)辦？我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。
暴雨似巨大的瀑布仍在下著，人們冷得渾身打顫，衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上，而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多，山路滑，只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中，我總算走下了山，來(lái)到一個(gè)小店避雨，人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。
我在山下的小店焦急地等待著，還不時(shí)沖出小店看看父母回來(lái)沒(méi)有。終于我在人潮中找到了他倆的熟悉的`身影，我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋，笑著說(shuō)：“傻孩子，你一定在擔(dān)心我們吧？其實(shí)，我與你媽最牽掛的還是你，我們一路邊走邊看，怕你滑倒了，或是摔壞了�，F(xiàn)在咱們都平安無(wú)事，這比什么都好。”
親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛(ài)，是流露路真摯的情。無(wú)論是牽掛，還是被牽掛，都似長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)，都是心靈深處無(wú)語(yǔ)的思念。
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