科學作文600字【推薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的科學作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

科學作文600字 篇1

　　愛因斯坦是當代偉大的物理學家。他遇事愛思考,研究,常常從一點小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫換下來。就搬來移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一個問題,忘記了自己在做什么。這么一分神,使他從梯子上摔了下來。摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會筆直摔下來呢 看來物體總是沿著阻力最小的路線運動的。愛因斯坦想到這里馬上站起來,一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來。這對他正在研究的問題——相對論,又很大的啟發(fā)。

　　愛因斯坦是個非常珍惜時間的人。有一次,天上下著毛毛細雨,愛因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來回踱步,時而停下來思考,時而提筆在卡片上寫著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過來,探出頭來問:"你在這兒干什么呢 ""噢,我是應約在等一個學生。"朋友下了車又問 瞧 衣服都濕了 一定等了好長時間 不可惜您的時間 這時 愛因斯坦舉起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度過了這段時間,在這段時間里,我得到了一個出色的想法呢!"

　　愛因斯坦的生活十分簡樸,穿戴也很普通。他未成名時,經(jīng)常穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的.大街上。有位朋友碰見他,看他穿的大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說:"沒關(guān)系,反正在紐約誰也不認識我。"數(shù)年后,他成為赫赫有名的物理學家,工作,待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣,否則實在太不相稱了。愛因斯坦雙手一攤又笑了:"沒關(guān)系,反正這里的每個人都認識我了!"

科學作文600字 篇2

　　星期六的早晨，我打開電視，少兒頻道正在播放一個有趣的魔術(shù)表演：只見主持人將一個空杯子里注滿水，然后在杯口上放了一張照片，再用力按了按。主持人將杯子倒了過來，這時奇跡發(fā)生了，杯子里的水竟然一滴也沒流出來，真神奇呀！我看了立刻也跟著模仿起來，還真成功了，水也沒有流出來！我可得意了，高興地告訴媽媽：“媽媽，我會變魔術(shù)了！”媽媽看了我的表演以后，笑著對我說：“傻孩子，這不是魔術(shù)，而是科學呀！”我聽了不解地問：“科學？這里有什么科學？”媽媽笑著告訴我：“當杯子灌滿水后，杯里就沒有空氣了，外面的空氣給了杯口紙板一個向上托的力，我們把這個力叫大氣壓力，這樣，紙板才不會掉下來，水也就不會流出來�！痹瓉硎沁@樣呀，我聽了以后對科學漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　中午，我看到媽媽在洗青菜時，她將青菜泡在淘過米的水里，我很納悶地問：“媽媽，您為什么把青菜泡在淘過米的水里呢？淘過米的水可是臟的呀，不是應該放在清水里洗嗎？”媽媽笑說對我說：“這其實也是個科學小知識喲！”我聽了頓時來了興趣：“為什么呢？”媽媽說：“因為淘米水中有懸浮顆粒，可以更有效地去除蔬菜上殘余的.農(nóng)藥，這樣我們吃了才更健康嘛�！薄鞍�！原來生活中的科學無處不在呀！那么還有哪些科學小知識呢？媽媽你能告訴我嗎？”媽媽輕輕搖了搖頭說：“那可太多了，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦。”

　　從此我便愛上了科學，處處留心生活中的科學小知識：如果石灰飛入眼睛、熱辣難忍時，只要滴少許糖水，就可以解除痛苦；為防止洗衣服時衣服褪色，可在水中放些鹽；擦皮鞋時，滴上一滴醋，能使皮鞋光亮持久；銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗，就能恢復光澤；用40%的醋水溶液，加熱后洗頭還可防治脫發(fā)，頭屑過多；用醋蒸熏房間，還能殺菌防流感……

　　我立志要好好學習，用一雙會發(fā)現(xiàn)科學的眼睛去探索科學的奧秘，用科學知識為人類服務！

科學作文600字 篇3

　　一提到科學實驗，我就興奮不已。因為通過科學實驗，不僅能讓我們體會到快樂，而且還可以使自己學到不少的知識。

　　科學課上，我學到了有關(guān)熱氣球和孔明燈的相關(guān)知識后，覺得這個實驗非常好玩，于是，我的心里就升起了一個念頭：做一盞孔明燈。

　　回到家以后，我迅速的寫完作業(yè)，開始了實驗的“前傳”:我找來一塊手帕大小的塑料板，又到鄰居姐姐那里借來了一盞酒精燈，于是乎，我就親自動手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上，同時把它與塑料板微微的連接在一起。好了，孔明燈做好了。接著，我就用火柴把酒精燈點燃，還用手把塑料袋撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。我仔細一看，酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。

　　不一會兒，我覺得塑料袋有點熱了，而且鼓了起來。于是，我就將手松開，我發(fā)現(xiàn)：塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋越來越大，像一個喝醉了酒的'胖漢。脫離了塑料板。塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升，一直升到了屋頂。我高興得一蹦三尺，獨自為我成功的實驗而歡欣鼓舞。

　　不過不能讓這“塑料袋”一直在房頂是飄飄然吧！于是，我站到桌子上，奮力將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋外，將手一松，那盞孔明燈就直沖天空中升了上去。我一直注視著那盞獨特的孔明燈，直到高得都看不到了，才戀戀不舍的回家。

　　看著遠去的孔明燈，我心想：1700多年前，諸葛亮就運用了熱空氣上升的原理，做成了孔明燈；200多年前法國科學家做成了熱氣球，還載著人上了天呢！在我的人生中，也創(chuàng)下了一個記錄：獨自一人做了盞孔明燈，這也是一個可喜可賀的成績吧！

　　從中我也得出了一個科學原理：燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它托了起來。

　　我愛科學，更愛科學實驗！字

科學作文600字 篇4

　　星期一的下午，第二節(jié)是科學課。

　　鈴鈴鈴......上課鈴響了，老師微笑著走進教室，說：“人往高處走，水往低處流。你們說，是不是水都往低處流呢？”同學們議論紛紛，有的說是的，有的說不是的，還有的說不一定。大家都希望老師給個答案�？赐瑢W們這樣，老師做了個暫停的手勢，說：“暫時保密。先看我來做個實驗，實驗完你們就清楚了�！�

　　老師從講臺下拿出事先準備的一瓶紅墨水和一張面巾紙開始做實驗，大家瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見，老師把準備好的面紙折成一個長條，接著把墨水瓶蓋擰開，然后把面紙放進紅墨水瓶里，神奇的'事情發(fā)生了：墨水沿著面巾紙漸漸地往上“爬”，越爬越高。這是怎么一回事？我們百思不得其解。有同學忍不住問老師了，老師卻笑而不答，這更讓我們疑惑不解，老師讓我們打開書，看《神奇的水》一課，奧，原來是：水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴散的現(xiàn)象，叫做毛細現(xiàn)象。我們終于明白了水還有這種有趣的現(xiàn)象。

　　老師說：“你們知道答案了？”同學們肯定地點點頭，“在自然界和日常生活中有很多毛細現(xiàn)象的例子，比如磚頭吸水、毛巾吸水、粉筆吸水。水的毛細現(xiàn)象有時也有害處。 如建房的時候，在夯實的地基中毛細管有多又細，它們會把土壤里的水分引上來，使得室內(nèi)潮濕。為了防止毛細現(xiàn)象造成的潮濕，人們就只好在地上鋪上油氈……”

　　老師仔細地講著，同學們聚精會神地聽著，教室里鴉雀無聲，不知不覺，下課鈴響了。

　　這節(jié)科學課真有趣啊！

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