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地震作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的地震作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震作文600字 篇1
早讀課時(shí)，老師正在給我們默寫，教室里靜得出奇，本以為會像平常那樣，默完寫檢查后傳本子，可今天卻有所不同。
首先，廣播里發(fā)出陣陣聲音，我毫不在意。沒想到，突然間發(fā)出了地震警報(bào)聲。我從突如其來的警聲中驚醒，反應(yīng)過來這是在地震演練，站起身收好椅子就朝門口跑去，其他同學(xué)也紛紛涌出來。頓時(shí)，吵鬧聲，警報(bào)聲，碰撞聲混成一片，但還能聽到老師說“不要擠，抱頭，不要笑”的聲音。我根本沒抱頭，我不用跑，都可以讓后面的人擠向前，哪有地方可以抱頭？奔下樓梯，跑到相應(yīng)的位置蹲下。第一場演練老師做了評價(jià)，我們便排隊(duì)上樓了。
第二次，我們已經(jīng)有準(zhǔn)備，老師先讓我們傳默寫本，當(dāng)傳到第一個(gè)座位上時(shí)，警報(bào)聲又響起，這次我們反應(yīng)較快，收起椅子爭先恐后往外跑。我只顧著看路，沒時(shí)間觀察其他同學(xué)，卻聽到了許多聲音。同學(xué)們得腳重重踏在地板上，發(fā)出大大的聲音，從后面?zhèn)鱽硇β暎孟裼X得這很好玩似的，要是這是真的地震，我想我聽到的一定是驚叫聲和哭聲，絕不會有笑聲，來到地面，聽到嘰里咕嚕的說話聲，大都是關(guān)于地震的是。果然，老師在評價(jià)是就說了不要笑，我猜大部分同學(xué)根本沒放在心上，還在悠閑講話著呢！
回到教室，老師讓組長檢查作業(yè)。當(dāng)我快要走到第四組檢查作業(yè)時(shí)，警報(bào)又響了。這完全出乎我的意料，本以為兩次演練就足夠了呢！我也來不及把椅子推進(jìn)課桌里，直往外跑。這次速度較快，再次奔過那條熟悉的.樓梯，邊跑邊找班級位置，抱著頭又蹲下去。當(dāng)我們聽完老師的話準(zhǔn)備站起來排隊(duì)時(shí)，許多同學(xué)都發(fā)出那種快要累死的聲音。
日本之所以地震只死亡了1萬人，比四川地震死亡人數(shù)少，是因?yàn)樗麄兊姆抡鹨庾R好，而且也經(jīng)常演練，這次演練，也不正是給我們練習(xí)的機(jī)會嗎？
地震作文600字 篇2
昨天和老公一起看了《唐山大地震》，看之前，老公就開玩笑的說，這是今年的催淚大片哦，呵呵。我并不以為然，只是想用自己最真實(shí)的感受去欣賞這部電影。剛開始，感覺還蠻貼近生活的，特別是徐帆的唐山話，挺搞笑的。
很快，就出現(xiàn)了地震的場景，雖然很明顯的電腦特效，但還算過的去，不是太假。當(dāng)我看到要把孩子從水泥板下救出來的時(shí)候，開始有點(diǎn)入戲了，旁人都說，只能救一個(gè)，媽媽的心都碎了，執(zhí)意要求2個(gè)都救，但是，2個(gè)孩子被一個(gè)水泥板分別壓在兩端，救一個(gè)就必須犧牲另一個(gè)。說實(shí)話，徐帆的演技確實(shí)很好，我被深深感動了，眼淚忍不住的掉下來，特別是在她罵“老天爺，你是個(gè)王八蛋”的時(shí)候，我仿佛特別能體會她那會的心情，老公為救孩子死了，現(xiàn)在還要她對孩子的生死做選擇題，這和讓她親手殺死自己的孩子有什么區(qū)別？試問誰人能承受這種現(xiàn)實(shí)？最后，為了對的起娘家，媽媽犧牲了女兒，選擇救兒子。當(dāng)媽媽抱著女兒的尸體痛哭的時(shí)候，我忍了好久的眼淚也決堤了，終于不顧一切的大哭起來。
想起20xx年的.四川地震，很多失去親人的同胞們也是如此的無助和痛苦。雖然512已經(jīng)過去兩年了，但一看到那些場面，還是會難受，還是會心痛。也可以想象，在34年前的中國，34年前的唐山，能救助的設(shè)備是怎樣的落后，救災(zāi)過程是怎樣之艱難，更是感嘆：天災(zāi)無情呀~！
這部片子有很多讓人感動的地方，瞬間就讓我的哭點(diǎn)變的很低，或許是我曾經(jīng)經(jīng)歷過512地震，深刻感受過那種恐懼，切身體會過那種痛心，所以有更多共鳴的地方吧。想說，我們都是幸運(yùn)的，一定要珍惜眼前人，珍惜眼前的生活，珍惜身邊一切美好的事物。
地震作文600字 篇3
國殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時(shí)40分。一場突如其來的地動山搖，坍塌了四川汶川，也搖動了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙，扶老攜幼的.捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動。
面對災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍Ｔ阢氪ǖ卣鹬�，北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對玉樹的人們說：要堅(jiān)強(qiáng)，我們與你們同在。
面對災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對于青海玉樹大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面對災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
加油啊玉樹！
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