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漢字作文600字范例（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的漢字作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漢字作文600字 篇1
在上個星期，我們班舉行了“趣味的漢字”語文綜合活動。這次活動，使我受益匪淺。
教師布置完活動任務(wù)后，我們小組就開始討論分工，分頭行動，查找收集各項(xiàng)與漢字有關(guān)的資料。很快，大家都有了收獲。我們約定第二天早上把資料帶來進(jìn)行整理制作。
第二天早上，同學(xué)們?nèi)缂s帶來了資料�？勺鳛榻M長的我犯愁了：這么多的資料，我一人怎樣抄的完呢？并且還要做那么多卡片！正在那兒著急呢，章亞文、楊欣雨和成志方自告奮勇來幫忙，王夢思蕊也主動幫我們供給卡紙。我高興極了，便和他們一齊熱火朝天的干了起來。我心想：有這么多同學(xué)共同努力必須能很快做好。
我們把卡片按要求裁剪好后，在上頭仔細(xì)地將資料分類別謄抄下來，在抄寫的時候，我們都分外細(xì)心，生怕寫錯一個字是整個版面不好看了，最終寫完所有的資料，我的手心里已經(jīng)全是汗了。
接下來，就是我一個人的任務(wù)了——把制作好的卡片帶回家進(jìn)行最終的匯總粘貼。我先取出一張大白紙，用彩筆仔細(xì)畫好花邊，然后用深粉色的彩筆寫上大標(biāo)題。把卡片在桌子子上先擺一遍，哎呀！這樣擺不好看，沒有位置了，怎樣辦呢？我想了想。我為什么不把剩下的卡片剪整齊，用訂書機(jī)釘起來，弄成書的.樣貌貼在紙上呢？說干就干，我把剩下的圓形卡片剪整齊，你可別小看了這一步，為了使卡片整齊又不能剪掉字，我費(fèi)了好大的功夫。做完這些后，我把卡片按照剛才在桌子上擺的順序貼了上去。還把卡片中間的空隙用彩鉛涂上了粉色。這樣，就大功告成了!
我看著這些精美的作品，突然明白了:一個人的力量是有限的，僅有團(tuán)結(jié)起來才能成功!
漢字作文600字 篇2
去年，我得了一場重病，當(dāng)我從病中清醒了過來的時候，我看到，春日的陽光很好，映著窗外的夾桃樹，投下斑駁的樹影。母親明顯地憔悴了，但她的精神狀態(tài)很好，仿佛撿回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。
久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹。這讓家人犯了難：這偏遠(yuǎn)的山村，哪買得到什么螃蟹呢？好在母親有她的法子，很快拎著竹簍出去了。村子外面有很多交錯縱橫的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找到螃蟹�？涩F(xiàn)在溪水還是冰冷的，這也凍不住母親心中涌動的希望�；蛟S是上天也憐惜母親那深切的舐犢之情，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，終于翻到了一只個頭肥大的螃蟹，它就在母親翻開的石頭下面遲緩的爬動著。母親的驚喜可想而知，她連忙用雙手撈起了螃蟹�？墒峭掷锬侵换袒鬅o措的螃蟹，母親的手卻止不住地顫抖起來！因?yàn)槟鞘且恢荒感�，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊蠅的小蟹，有的還爬到了母親的手上！
母親思量了很久，又把蟹輕輕地放回了水里�？墒莿偡畔拢窒裣肫鹗裁此频�，趕緊再一次撈起蟹，如此數(shù)次。這個經(jīng)過，我并沒有看見，是母親在現(xiàn)今細(xì)細(xì)地講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路，可竹簍里那不停的“沙沙沙”的.聲音，使她潸然淚下！母親最終還是空著手回家的。在那個帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快向前的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H。天下所有母親的愛是一樣的。
窗外涌動著暮色，我借著昏暗的燈光，望向母親那不再光潔紅潤的面孔，心里生出陣陣感動：那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹呵，它碰上的恰好是一位母親。這世上也只有母親才能懂得母親的愛吧。
漢字作文600字 篇3
暑假結(jié)束了，8月31日是我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)書的日子，也是我們班要舉行漢字聽寫大賽的日子。我既興奮又緊張，興奮的是我可以和同學(xué)們見面了，緊張地是要漢字聽寫大賽了，去年我就成為了漢字英雄，今年我還能成為漢字英雄嗎？
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，教室里嘰嘰喳喳地，同學(xué)們正津津樂道地談?wù)撝谑罴倮锇l(fā)生的趣事。這時，王老師從遠(yuǎn)處走來了，只見她的手里抱著一摞卷子，我的心便跳得很快，王老師走進(jìn)了教室，頓時教室里雅雀無聲。不一會兒，王老師就對我們說：“第八屆漢字聽寫大賽正式開始了！”接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。卷子發(fā)下來后，聽寫就開始了，老師拿起第一本書，說：“燕子的燕、家燕的燕……，我就開始奮筆疾書地寫了起來，前面聽得很順利，這時我遇到了一個不會的字，腦子里就一片空白。我非常著急，怎么辦？老師要聽寫第二個字了，沒辦法只好先寫第二個字。老師聽著，我還在想前面那個字。一個小時之后，三年級下冊這本書聽寫完了，我還是沒想起來。開始聽寫四年級上冊前面時非常順利，后面我覺得都寫上了，沒有一個錯的，又過了一個小時四年級上冊這本書也聽寫完了，就剩下一本書了。這本書去年剛學(xué)過，我開始狂妄自大，這本書一定不會錯，我漸漸的開始掉以輕心……1分鐘，2分鐘，3分鐘……時間飛快地流逝著，聽寫即將結(jié)束，還剩下10個字。又過了一小會兒，聽寫結(jié)束了，同學(xué)們都在歡呼著“終于聽寫完了”之類的'話語。我們交上了試卷，三本書足足聽寫了三個半小時，我們放學(xué)了，大家都是高高興興地。
晚上，我就在家耐心地等待著，這時候媽媽的手機(jī)響了一聲。我拿起手機(jī)一看，我很傷心，我沒有獲得“漢字英雄”的獎項(xiàng)。第二天，我去學(xué)校拿到卷子一看，四年級下冊的漢字也有錯的，我頓時羞愧不已。
這真是一次難忘的漢字聽寫大賽�。∽赃@次大賽結(jié)束，我心里一直想著：只有付出，才會有回報。
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