寫(xiě)快樂(lè)的作文600字8篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)快樂(lè)的作文600字8篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇1

　　“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠(yuǎn)門(mén)旅。1號(hào)那一天，爸爸媽媽見(jiàn)天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂(lè)福超市很近。

　　于是，下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁，費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú)，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚(yú)沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買(mǎi)的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的'夢(mèng)。

　　從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買(mǎi)的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇2

　　生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂(lè)無(wú)比的星期一！

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期一，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè)的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！

　　我早早地來(lái)到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識(shí)地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽(tīng)，他興奮地大聲說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂(lè)地大笑起來(lái)。

　　我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見(jiàn)，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對(duì)一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常銳，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開(kāi)口，就滿臉疑惑地說(shuō)：“我媽呢？怎么沒(méi)有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門(mén)口了吧！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他急忙飛快地奔下樓，整整過(guò)了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來(lái)，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō)：“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡��！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。

　　這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂(lè)。這一天，是我最快樂(lè)的日子！

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇3

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”每到春節(jié)，大街小巷掛滿了紅紅的燈籠，窗戶上都貼上了各式各樣的窗花。

　　除夕那天，剛吃完午飯，媽媽就給我和爸爸分配了任務(wù)——貼春聯(lián)。爸爸拿來(lái)了一幅大紅的春聯(lián)，上聯(lián)是“民泰國(guó)安雄雞爭(zhēng)唱曉”，下聯(lián)是“生機(jī)盎然彩鳳共朝陽(yáng)”，橫批是“與民共生”。爸爸在門(mén)上比劃著，我就在旁邊給爸爸指揮。不一會(huì)兒，春聯(lián)就貼好了。這讓我家頓時(shí)充滿了春節(jié)的喜慶與歡樂(lè)的氣氛。

　　晚上，我們一家人聚在一起吃起了年夜飯。年夜飯好豐盛！有油光閃閃的紅燒排骨，金光閃閃的春卷兒，外酥里嫩的香辣烤魚(yú)……每道菜都是色香味俱全，讓人垂涎欲滴！

　　吃完年夜飯，最有趣的就是和爸爸、表妹們放煙花。各種煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異、姹紫嫣紅。煙花有的像一條金色巨龍騰空而起，有的像一枚銀色子彈直沖云霄，在天空中欣然怒放，還有的像梅花、像星星，看得我們眼花繚亂。

　　我和表妹也躍躍欲試，在廣場(chǎng)上放起五彩繽紛的小煙花來(lái)，有金光燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開(kāi)屏”，還有五光十色的'“風(fēng)火輪”……我們放了一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，我們不停地歡呼著，仿佛在給這鞭炮聲伴奏……

　　放完煙花后，我們就守在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的小品逗得我們哈哈大笑，曼妙的舞蹈讓我們?nèi)绨V如醉，迷人的歌聲叩擊著我們的心扉……

　　看完春節(jié)晚會(huì)，我也該上床睡覺(jué)了。躺在床上，我也給自己送了一個(gè)新年的祝福：愿我在新的一年里收獲更多的知識(shí)，更多的快樂(lè)！

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇4

　　新學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了，我興奮地上完了課，來(lái)到老爸的學(xué)校。一個(gè)與老爸打球的叔叔說(shuō)要教我鍛煉身體，我和老爸紛紛贊同。

　　首先，叔叔告訴我要做俯臥撐，并讓我試做幾個(gè)。我咬著牙，硬是做了幾個(gè)，當(dāng)做第七八個(gè)的時(shí)候，我壓到下面幾乎起不來(lái)，可我還是用盡九牛二虎之力撐起來(lái)。叔叔連夸我有毅力。然后，叔叔示范做了一個(gè)“波浪型”的俯臥撐，看起來(lái)難度很大。我好不容易把屁股翹起來(lái)，然后“鉆”下去，再撐起來(lái)，接著把頭“伸”上去，才算一個(gè)完整的“波浪型”俯臥撐。接著，叔叔帶我來(lái)到沙袋旁，讓我擺好姿勢(shì)——把拳頭用力捏緊，大拇指緊貼著其他指頭，側(cè)過(guò)身，左拳對(duì)著沙袋，右拳放在右側(cè)。然后用左拳打沙袋，并用右拳揮擊沙袋。沙袋練習(xí)過(guò)后，叔叔又拿來(lái)一塊鐵餅讓我舉，舉到上方再把手縮回，再舉起再縮回……做完后，我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁，上氣不接下氣了。

　　回到家后，我感到渾身酸痛，疲憊無(wú)力。忽然我想起叔叔的話“剛開(kāi)始鍛煉一定會(huì)痛，用熱水沖沖會(huì)好些，不過(guò)每天一定要堅(jiān)持練，不要怕苦！”于是我立刻沖入浴室，洗了個(gè)熱水澡。

　　第二天早上，我翻了個(gè)身，“哎喲！”我大叫，“痛呀！”我的肚皮和肩膀動(dòng)一動(dòng)都痛。晚上，做俯臥撐時(shí)，因?yàn)樘弁次叶紱](méi)成功。我就哼起了《水手》的`歌：“站在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦總算完成五個(gè)。最后，我累地倒在了床上，身子依舊十分地疼，但我已不覺(jué)得痛苦，因?yàn)椤拔彝粗�，并快�?lè)著……”

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇5

　　快樂(lè)，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照亮你的“心靈窗口”，我不禁扣心自問(wèn)：“昨天，我快樂(lè)嗎？”答案是，我很快樂(lè)�？鞓�(lè)并沒(méi)有想像中的那么難，她很簡(jiǎn)單。平時(shí)一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一份堅(jiān)持不懈的努力，都會(huì)將快樂(lè)吸引過(guò)來(lái)，她邁著輕盈的腳步走進(jìn)你的心里。

　　我看過(guò)一篇童話，寫(xiě)得很美。一個(gè)補(bǔ)鞋匠，他很窮，但他很快樂(lè)。一個(gè)富翁就問(wèn)他：“為什么你那么窮，卻那么快樂(lè)？”“我的妻子兒女安康，我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂(lè)？”補(bǔ)鞋匠的回答很簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，安居樂(lè)業(yè)就是一種快樂(lè)。

　　每當(dāng)吃晚飯時(shí)，幾乎一整天都見(jiàn)不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒(méi)人打斷你的言語(yǔ)，沒(méi)人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@樣，你學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)那些話語(yǔ)背后親人朋友的真心與關(guān)愛(ài)，聆聽(tīng)這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂(lè)在心底化開(kāi)。

　　每當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，無(wú)人問(wèn)津的乞丐時(shí)，你在你的零花錢(qián)上寫(xiě)一句祝福的話語(yǔ)，并折成一份心，用雙手投進(jìn)碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語(yǔ)中，你能感受到蜜糖在你的心里。

　　每當(dāng)考試前夕，你以頑強(qiáng)的執(zhí)著，在書(shū)山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的.成績(jī)。登上講臺(tái)的那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學(xué)羨慕的眼光，真誠(chéng)的祝福，熱烈的掌聲，你會(huì)覺(jué)得你的努力沒(méi)白費(fèi)，你會(huì)覺(jué)得你是這世界上最快樂(lè)的人。

　　快樂(lè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，你已經(jīng)獲得快樂(lè)，只是你未曾察覺(jué)。想想現(xiàn)在擁有的，你會(huì)快樂(lè)。因此，讓我們拋開(kāi)不必要的憂愁，迎接快樂(lè)！

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇6

　　那是源自內(nèi)心的一種美好的情愫，它平凡，但又珍貴；它樸素，而又華麗；它純潔，卻又多彩。

　　分享春暖乍寒的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r，綠隨意的揮舞著，有的多，有的少，有的濃，有的淡。分享這無(wú)限美好的春意吧！在這年初的春意中，分享生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇。閉上眼，回味，分享是一種快樂(lè)之事！

　　分享夏初雨后的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。夏是火熱的，飽滿的，奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮，讓知了更歡暢，讓河水更清涼。分享樹(shù)蔭下風(fēng)的舞姿，分享池塘中蛙的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽(yáng)光下沙灘邊城堡的神秘，分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)。放開(kāi)手，觸摸，分享原來(lái)如此快樂(lè)！

　　分享落葉綿綿的“秋風(fēng)瑟瑟，洪波涌起”。秋高氣爽的季節(jié)，不僅是豐收的季節(jié)，也是我們大展宏圖的時(shí)機(jī)。曹操寫(xiě)下《觀滄�！芬哉剐坌膲阎�，我們將在另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”戎裝待發(fā)。分享落葉充實(shí)的黃，分享果實(shí)飽滿的亮，分享秋風(fēng)熱情的涼，分享自信的閃亮。仰起頭，微笑，分享的快樂(lè)，終于懂得！

　　分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬日是嚴(yán)肅的，沉穩(wěn)的。這個(gè)季節(jié)，心的溫度融化了冰雪，人們的快樂(lè)充滿了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼，分享打雪仗時(shí)的`激情萬(wàn)丈，分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應(yīng)安適的季節(jié)，用彼此分享的快樂(lè)喧鬧起來(lái)，嬉戲起來(lái)�？捱^(guò)后笑吧，失敗后努力吧，失意后振作起來(lái)吧！人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，分享人生中的種種坎，總會(huì)有所收獲。因?yàn)槭斋@，所以快樂(lè)。握起拳，自信，分享的快樂(lè)，會(huì)令我更加勇敢！

　　四季，我們都樂(lè)于分享。不要拘泥于自己的得失，放遠(yuǎn)我們的心胸，讓我們一起哭，一起笑，一起享受分享的快樂(lè)！

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇7

　　今天是中秋節(jié)，是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，我和爸爸媽媽要回老家過(guò)節(jié)。

　　我們拿著月餅等好多好吃的禮品搭上了回家的車。在車上，我聞著香噴噴的月餅光想吃，最后終于忍不住吃了一個(gè)，甜甜的.、香香的，真是讓人吃了還想吃。

　　剛下車，我就看見(jiàn)姥爺開(kāi)著電動(dòng)三輪車來(lái)接我們了，心里真高興。到家后，我看見(jiàn)我姨已經(jīng)到了，過(guò)了一會(huì)兒，舅舅和舅媽也來(lái)了。我看見(jiàn)舅舅拿了兩盒月餅，我以為里面有許多月餅，但是打開(kāi)一看，里面卻只有六個(gè)，我心里很好奇，就拿起來(lái)嘗了一口，剛到嘴里，我就覺(jué)得味道很熟悉，原來(lái)是豆沙餡的，我最喜歡吃豆沙了，于是幾口就把整個(gè)月餅吃完了。吃完一個(gè)我覺(jué)得很好吃，于是就又吃了兩個(gè)，這時(shí)舅舅問(wèn)我：“好吃嗎？你知道這月餅多少錢(qián)一個(gè)嗎？”我說(shuō)：“好吃，多少錢(qián)？”舅舅回答：“三十元一個(gè)�！薄鞍�，三十元？想不到我一會(huì)兒就竟然吃了九十塊錢(qián)�！蔽覄傉f(shuō)完，引得大家哈哈大笑起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)飯了，桌子上擺滿了驢肉、雞肉、羊肉、大蝦等好多好吃的菜，好豐盛�。】吹竭@些，我饞的口水都流出來(lái)了，于是我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　吃完飯后，我們就去了爺爺家。在爺爺家有一個(gè)三歲的小侄子一直在跟我玩悠悠球。剛開(kāi)始，我玩，他看，過(guò)了一會(huì)兒，他就上來(lái)?yè)屛业挠朴魄�，他的手剛挨著球，我猛一提繩，悠悠球被我提了上來(lái)，他撲了一個(gè)空。這時(shí)我想逗他玩，于是把球又放了下來(lái)，他又去抓，我又一提繩，又讓他撲了一個(gè)空。這次，他不認(rèn)了，哇哇的大哭起來(lái)。沒(méi)辦法，我只得把悠悠球給了他，但是我把繩解了下來(lái)。他剛一拿到球，就把球放到嘴上啃了起來(lái)，引得我們哈哈大笑。

　　啊，今天真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)！

寫(xiě)快樂(lè)的作文600字 篇8

　　我的書(shū)桌上放著一支綠色的油筆，筆桿上有一叢綠色的小羽毛，上面有一個(gè)小“摩爾”拿著冰棒，嘴里笑得開(kāi)心極了，真可愛(ài)�？吹竭@支筆，我不由得想起那次快樂(lè)課堂。

　　那天，我去外語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。Tracy老師為了提高我們的情緒，活躍氣氛，就玩起了“心口不一”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：選幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，老師站在中間，拿著一個(gè)嘰嘰錘。怎么玩呢？如果老師萬(wàn)一點(diǎn)到你，你的手伸長(zhǎng)出的是二，但是你的嘴里說(shuō)的可不能是二，否則，嘰嘰錘就會(huì)和你親密接觸，被嘰嘰錘打到的人就要下臺(tái)。最后臺(tái)上剩下的兩個(gè)人便是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，激動(dòng)、緊張還有高興的氣氛彌漫到了整個(gè)教室里。我、尹藝霏、劉一琳、楊東琳、丁子瑞、孫翔宇、宋吉雯一起參加這個(gè)游戲。我們大家都萬(wàn)分激動(dòng)。老師剛一說(shuō)“開(kāi)始”，就忽地點(diǎn)到丁子瑞。只聽(tīng)她說(shuō)“二”，但是她手伸的也是二，就這樣，她成了嘰嘰錘的第一個(gè)犧牲品。一個(gè)、又一個(gè)人被嘰嘰錘給擊中了。一會(huì)兒，從七個(gè)人變成了四個(gè)人。老師高興地大喊：“哈哈，看我捉了這么多呀！到那邊等著吧，看我捉到了多少小肥豬！”人越來(lái)越少了，我們四人都屏住了呼吸，心里緊張極了。這時(shí)，只聽(tīng)孫翔宇說(shuō)到：“三！”可惜的'是他伸出了三根手指，就這樣也被刷了下去。只剩下三個(gè)人了。這時(shí)我想，人越來(lái)越少了，怎樣才能保證不被刷下臺(tái)去呢？我忽然想到了一個(gè)竅門(mén)——我可以提前想好數(shù)，比劃好手指，老師一點(diǎn)我，我伸手就答，就不會(huì)慌手慌腳的了。我一局一局地贏了�？赡軇e人也找到了這個(gè)竅門(mén)，我們?nèi)齻�(gè)人一直在臺(tái)上站著。老師見(jiàn)此情景，不免有些著急了，說(shuō)：“我就不相信，你們?nèi)齻�(gè)不會(huì)被刷下來(lái)。”不知道怎么回事，尹藝霏忽然出了一個(gè)小差錯(cuò)。她說(shuō)到了九，可是手上沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，伸出的也是九，就這樣被刷下去了。終于，臺(tái)上只剩下我和宋吉雯兩個(gè)人，我激動(dòng)極了，太棒了，我贏了！

　　我真想讓你們也來(lái)加入我們的快樂(lè)課堂！

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