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寫(xiě)教室的作文600字(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)教室的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)教室的作文600字 篇1
我隨著老師在教室“嘰嘰喳喳”的讀書(shū),那正在上《三顧茅廬》那一課,老師講得入神,同學(xué)聽(tīng)的入迷。
老師喊道:“董小龍,來(lái)你把這一段讀一下。”董小龍讀得抑揚(yáng)頓挫,吐沫橫飛,我們聽(tīng)得入迷,仿佛身臨其境,隨著劉備來(lái)到了隆中。與諸葛亮?xí),“哈哈哈哈哈”教室中爆出一?chǎng)多么壯闊,多么火烈的大笑呀!
原來(lái),董小龍把“劉備快步走進(jìn)草堂”讀成了“劉備快步走進(jìn)澡堂”真是一字之差,謬以千里呀!同學(xué)們笑得合不攏嘴,有的還裝腔弄調(diào)的說(shuō)道:“劉備快步走進(jìn)澡堂和諸葛亮一起洗澡……”還沒(méi)說(shuō)完,便捶著桌子大笑,而董小龍自己也覺(jué)得好笑,那胖嘟嘟的臉一陣白一陣紅,想笑又不敢笑,那表情痛苦極了。連那稀笑連金的劉老師也用書(shū)遮起臉,但那跳動(dòng)的眉毛就已經(jīng)出賣了他。我因?yàn)樽谒竺娑畼桥_(tái)先得月,我打了他兩下說(shuō):“就是你害我差點(diǎn)笑死,快賠我精神損失費(fèi)!”
老師大度地?cái)[了擺手示意他坐下,他立馬坐下把頭埋到了桌子底下,同學(xué)們依然不罷休,向他笑著扔飛機(jī),砸紙團(tuán),這一堂課便這么的有趣的“毀了”。
“你在干什么呀!認(rèn)真聽(tīng)!別開(kāi)小差”數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭砸來(lái),疼得我嗷嗷直叫。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著黑板繼續(xù)說(shuō)道:“來(lái)!我們看下一題,38/x+x*2/x-2=……!苯淌依镲L(fēng)扇無(wú)聊的轉(zhuǎn)著,不斷吹來(lái)滾熱的令人討厭的熱風(fēng),我的`思緒久久不能平靜……
有人說(shuō)童年是唯一的城堡,沒(méi)有繁重的勞務(wù)也沒(méi)有堆積如山的作業(yè)。有的便是那一份清閑,童趣。我童年的城堡便是由歡笑修筑的。歡笑好像是童年特有的權(quán)力。
寫(xiě)教室的作文600字 篇2
一路小跑氣喘吁吁還好趕上了,沒(méi)有遲到。嘴里含著一口牛奶,終于在最后一刻踏進(jìn)了校門。還好老媽揍我起床不然遲到了。一路小跑進(jìn)了教室放下書(shū)包,同學(xué)們都已經(jīng)到了。
老師還沒(méi)來(lái),有點(diǎn)小高興,打開(kāi)書(shū)包想要準(zhǔn)備晨讀了。咦?我的書(shū)呢?書(shū)包里只有一杯水和一個(gè)平板電腦和數(shù)據(jù)線。糟了,老媽居然沒(méi)給我準(zhǔn)備書(shū)包,慘了,今天準(zhǔn)備罰站好了,什么書(shū)都沒(méi)帶!正在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了我連忙正襟危坐,想好好表現(xiàn)下,我發(fā)現(xiàn)老師也沒(méi)有帶書(shū)和教材進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師掏出了一支筆,按了一下,教室前方本來(lái)應(yīng)該是黑板的地方出現(xiàn)了一個(gè)屏幕像是放大了的書(shū)本一樣,老師在屏幕上按了幾下,放大的書(shū)自動(dòng)翻到了老師指定的一頁(yè)。我這才發(fā)現(xiàn),所有同學(xué)也沒(méi)有拿書(shū)本啊。老師已經(jīng)開(kāi)始帶領(lǐng)我們晨讀了。我連忙跟上,腦子里確實(shí)一直全是問(wèn)號(hào)。晨讀完老師說(shuō)要交作業(yè)了,只見(jiàn)同學(xué)們紛紛把數(shù)據(jù)線臉上平板查到了書(shū)桌上的一個(gè)鏈接口,我也一樣畫(huà)葫蘆做了。一陣操作過(guò)后作業(yè)也交了。緊接著平板上直接顯示了那些錯(cuò)誤哪些優(yōu)秀的作業(yè),老師評(píng)比了一番,把大家錯(cuò)誤較多的地方講解了一番。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),教室里面到處找不到紙和筆,都學(xué)們的.書(shū)包都換了不再那么沉重,我自己的書(shū)包也好輕,剛剛怕遲到都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)每一節(jié)課老師都是在教室前的大屏幕上講解知識(shí)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌前面也會(huì)有個(gè)懸空的小屏幕顯示和大屏幕一樣的內(nèi)容,這些內(nèi)容都自動(dòng)存到了我的平板里。老師的課后留的作業(yè)也都自動(dòng)記錄下來(lái)。放學(xué)了,我本來(lái)要值日的結(jié)果找不到打掃工具。結(jié)果被同學(xué)拖走了,還說(shuō)我傻了,根本不用值日,教室都有自動(dòng)清潔和消毒系統(tǒng)的。我就暈暈地跟著大家一起往外走。
做到媽媽的車上,回家了,結(jié)果一直有人在按喇叭,滴滴滴滴,好吵,不要吵了,我要好好適應(yīng)我的新的神奇教室。不一會(huì)兒有人在拍我臉,原來(lái)是媽媽,在喊我起床,這一切原來(lái)都是夢(mèng)!我真希望有一天我們能有一間那樣神奇的教室。
寫(xiě)教室的作文600字 篇3
"哈哈……!"從教室里傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是我們?cè)谕?小小偵察"的游戲。
老師一講完游戲規(guī)則,大家都興奮地歡呼起來(lái),只見(jiàn)吳智勇高高地舉起了手,一副胸有成竹的樣子,果然他成為第一個(gè)偵察兵,而間諜則由王卓林走馬上任了。游戲一開(kāi)始,吳智勇馬上沖進(jìn)教室,只見(jiàn)王卓林不慌不忙地做著動(dòng)作,大家也配合默契,吳智勇絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是那雙詭秘的眼睛像機(jī)關(guān)槍一樣掃來(lái)掃去,可是王卓林才不怕呢!他拍了拍桌子,大家立刻也拍了拍桌子,可是在遠(yuǎn)的同學(xué)沒(méi)看見(jiàn),這可忙壞了大家,悄悄傳個(gè)信,故意拍桌子,這一切,吳智勇并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),果然,由于他不細(xì)心,一直沒(méi)有捉住,大家高興地歡呼起來(lái),有的還在拍桌子呢!
可這并不精彩,最絕的是女間諜--彭昕,她的本事可不小!偵察員曾金腰著肥胖的身子,慢慢地怡然自得的走了進(jìn)來(lái),正好站在彭昕的.前方,啊喲,這回彭昕可慘嘍!我心中敲起小鼓,小學(xué)六年級(jí)作文《教室里的笑聲作文》。誰(shuí)知彭昕一點(diǎn)也不在乎;她先是望了望大家,讓曾金以為她不是間諜,然后趁曾金一不留神,立馬拍起了桌子,砰!砰!聲音可大了,等曾金反映過(guò)來(lái),人家早就隱蔽的好好的。很快彭昕又向這邊望了望,然后迅速地跺腳,曾金可不知道,打鐵正熱,張利婷故意發(fā)出聲音,好讓曾金以為她在和別人一起做戲,這下可把曾金給蒙住了,他眼珠一轉(zhuǎn),立馬指著張利婷,好像已經(jīng)對(duì)了一般大喊:"是張利婷!"只見(jiàn)教室里一陣狂笑,大家笑的潛伏后仰,夸張點(diǎn)的可以連大牙都笑掉了,這"氣勢(shì)"足以"排山倒海"!
隨后,大家有聯(lián)合起來(lái)讓偵察兵捉不著人,可都失敗了,不過(guò),這一次游戲我現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得好有意思。
寫(xiě)教室的作文600字 篇4
我的教室很樸素,也很特別。它坐落在天龍學(xué)苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個(gè)五年級(jí)教室。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是東北角上的電視機(jī),它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶,每四面中間都隔著一句名人名言,就是這些名言,才讓我們上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課。西北角上有個(gè)書(shū)柜,里面陳放著課外書(shū)、音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)等我們上課時(shí)要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們?nèi)嗳膫(gè)同學(xué)所得到的紅花,紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀,上面是自己的名字;我的'是圣誕樹(shù)狀的,已經(jīng)有兩朵小紅花了,紅花上面是我們的校歌:“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的獎(jiǎng)狀,是通過(guò)全班同學(xué)的“汗水澆灌”出來(lái)的。在南面的墻上也有八面窗戶,中間同樣隔著名人名言。早上,第一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我們的課桌上,我們的教室顯得那么的溫馨。
在我們座位的正前方,也就是東面,是我們的黑板,銀白色的邊框,抽屜似的粉筆槽,兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過(guò)的粉筆,黑板的顏色黑得發(fā)亮。黑板的上面清楚地寫(xiě)著:“做好小事”這四個(gè)大字,它時(shí)刻提醒著我們要多做好事,幫助別人。我們也在為這個(gè)目標(biāo)去奮斗、去努力、去拼搏。哦,差點(diǎn)忘記說(shuō)了,在黑板的正中對(duì)應(yīng)的地方是老師的講臺(tái),講臺(tái)是樸素的白色,多么純潔的顏色啊,就像老師那高尚的品格,純凈的心靈一樣。講臺(tái)上放著作業(yè)本、課本、筆筒、字典等學(xué)習(xí)用品。老師們就是在這里度過(guò)了一天又一天,教了我們一年又一年。講臺(tái)四周分列著我們的桌椅,我們每天就把書(shū)包放進(jìn)桌子里,把文具盒、課本放在桌上,或在中午時(shí)看看課外書(shū)、做做作業(yè)。而現(xiàn)在,這些座位上空無(wú)一物,教室里也靜悄悄的,連一根毛掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),整個(gè)教室安靜極了。
這就是我們的教室,一個(gè)不怎么華麗卻有一股書(shū)香味的教室,一個(gè)有時(shí)安靜有時(shí)卻充滿朝氣與活力的教室。
寫(xiě)教室的作文600字 篇5
你們的教室是什么樣的呢?漂亮的?寬敞明亮的?現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們的教室。
我們的教室很漂亮,外觀來(lái)看,前后各有一個(gè)門口,左右兩邊各有六扇窗。內(nèi)部上有九條燈管,下有16塊大地板。還有黑板兩兄弟前面一個(gè)大黑板,還一個(gè)小黑板,后面一個(gè)大白板。老師上課的講臺(tái)安裝了一套多媒體設(shè)備,我們的50張桌子和椅子也都配有一臺(tái)平板。
自從開(kāi)放家校聯(lián)動(dòng)來(lái),我們的教室變得更漂亮了!本來(lái)色彩單調(diào)的墻壁,家長(zhǎng)們合伙出錢來(lái)將墻壁刷了五顏六色還貼上鮮美花朵貼紙。家長(zhǎng)委員會(huì)還買了一個(gè)新的垃圾桶和讓掃把和垃圾框安身的家垃圾柜。不,應(yīng)該是美其名曰清潔之家。
家長(zhǎng)們還出錢買畫(huà)布來(lái)裝飾門,裝飾墻,裝飾窗戶等。清潔之家上還有一個(gè)圖書(shū)角,班主任號(hào)召同學(xué)們捐書(shū)上去,供大家看。一些同學(xué)還從自家的陽(yáng)臺(tái)上搬了幾盆花卉回來(lái),讓教室充滿生氣。
每當(dāng)我們剛進(jìn)到教室時(shí),就見(jiàn)到我們班的班干部在小黑板上寫(xiě)著:今天是幾月幾日,星期幾,第幾組負(fù)責(zé)掃教室,第幾組負(fù)責(zé)掃衛(wèi)生間,第幾組負(fù)責(zé)掃公區(qū)。方便來(lái)到的`同學(xué)看見(jiàn)了,如果有自己的份,就去掃。這樣,我們班的教室以及負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間和公區(qū)永遠(yuǎn)是干凈的。除非有人惡意搞破壞。
教室后面的白板左面的幾張?jiān)嚲泶笮〉拿姘,上面是一份名單,?xiě)著許多人的名字,他們是我們班的工人有的負(fù)責(zé)每周給花卉澆水、松土、施肥等;有的負(fù)責(zé)第幾節(jié)課與第幾節(jié)課之間的課間衛(wèi)生間和教室保潔;有的負(fù)責(zé)監(jiān)督掃把和垃圾桶的擺放整齊;有的負(fù)責(zé)監(jiān)督亂扔垃圾等等。
我們的教室還在上個(gè)學(xué)期的元旦最佳教室評(píng)比中獲得全校第二的佳績(jī)呢。
這就是我們的教室,我希望我們的教室永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)干凈。
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