[必備]小學(xué)經(jīng)歷作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇1

　　在人世中，沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都有不同的缺陷，只要你永往直前，勇敢面對(duì)，無(wú)所畏懼，生活一定會(huì)向你張開(kāi)雙臂。

　　那是夏天的一個(gè)傍晚，我吃完晚飯，和爸爸一同出門(mén)散步，傍晚的黃昏格外美麗，夕陽(yáng)西下，偶爾飛過(guò)幾只小燕，路邊的草叢加上鮮艷的花兒，把傍晚的景色襯托的更加絢麗多姿了！忽然，幾聲斷斷續(xù)續(xù)的琴聲在我耳畔回響著，就在馬路邊的.一家琴行里，一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩，一位和藹可親的女老師，女孩坐在那里彈著鋼琴，她的手指非常的不靈活，彈幾下就要停下來(lái)，老師在旁邊不時(shí)地說(shuō)著什么。我心想：這么笨拙的人加上一雙極不靈活的手，怎么會(huì)彈好鋼琴？想著，我便有些不屑地走開(kāi)了。

　　第二天，我和爸爸媽媽要出門(mén)旅行，所以早早趕到機(jī)場(chǎng)，距登記安檢還有一段時(shí)間，我便坐下來(lái)等待，看著來(lái)往的人流，心早已飛向了向往已久的目的地——三亞。忽然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過(guò)，仔細(xì)一看，那不就是昨天晚上琴行里彈琴的女孩嗎？她怎么會(huì)在這里？只見(jiàn)她身穿一套運(yùn)動(dòng)服，脖子上掛著一條濕毛巾，懷里抱著一箱礦泉水，正往一輛卡車(chē)上搬，顯得非常吃力。她的動(dòng)作依然是那么的不靈活，走幾步就要把箱子放下休整一下再搬起來(lái)走，看著她笨拙的樣子，我不禁笑出了聲，她好像看出了我在笑她，朝我揮揮手，向我走過(guò)來(lái)，出于禮貌，我也向她揮揮手，她走過(guò)來(lái)坐在我身邊。突然，我猛的發(fā)現(xiàn)她的右手沒(méi)有小拇指，缺口非�？膳�。在與她的交談中了解到，她從小家庭條件不好，五歲時(shí)在電梯上玩耍被夾斷手指，她告訴我非常喜歡鋼琴，夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家，利用放暑假打零工就是為了攢學(xué)費(fèi)跟老師學(xué)習(xí)鋼琴。

　　聽(tīng)完她的故事，我沉默了很久，想想自己，真應(yīng)該珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)條件，祝福女孩能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇2

　　有時(shí)候感情也是一劑善變的藥，深在愛(ài)人的灑杯中，苦澀也有甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是把刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕放下也覺(jué)得傷痕累累。

　　一張嚴(yán)肅的臉，不高的鼻梁，濃眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，高大魁梧的身材，甚至讓人有些害怕。這就是我的父親。

　　小的時(shí)候，因?yàn)槲也欢�事，所以犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。我還清楚的記得，6歲時(shí)，家里養(yǎng)了一只小狗，我愛(ài)它，可是爸爸卻把我?guī)У讲蛷d去吃飯，但我死活不去，一直鬧個(gè)不停，但我還是被強(qiáng)制帶走了。到了那，一直沒(méi)有開(kāi)飯，有的在打麻將，有的在聊天，這時(shí)趁爸媽不注意的時(shí)候我去找奶奶。

　　“奶奶，把家里的鑰匙拿給我嘛！”

　　我哀求著奶奶。

　　“你拿鑰匙做什么��！待會(huì)丟了怎么辦？”奶奶嚴(yán)肅的說(shuō)

　　“我，我想回家”。

　　“沒(méi)，沒(méi)有”我狡辯。

　　在奶奶不給鑰匙的情況下，我急了。

　　“不給就不給，這又不是你的家，你的'家在湖南”

　　這時(shí)奶奶冒火了，加上周?chē)�的朋友盯著我倆個(gè)，奶奶偷偷落淚了。

　　爸爸知道以后順手從餐桌上拿出一根筷子，打我我的小手心一下。便對(duì)我說(shuō)：“尊敬老人的中國(guó)人民的美德，就毀在你手里，這么不懂事，這可怎么辦，快，快去給奶奶道歉。”爸爸火冒三丈，我低著頭走了出去�！澳棠虒�(duì)不起，我，我不是故意頂撞你的，我知道您是愛(ài)我才這么做的，奶奶不要生氣了……”

　　奶奶含著淚笑了，從此我與奶奶的關(guān)系越來(lái)越好，爸爸也沒(méi)有那么嚴(yán)格了，他還溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你��！都已經(jīng)上初中的，從一小個(gè)長(zhǎng)這么大，小時(shí)候管你是希望你成一個(gè)好人，有用的人�！边@時(shí)我感覺(jué)爸爸并不兇，他只是表達(dá)愛(ài)的方式不同。

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇3

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多漂亮的小船，但它們都不是屬于我的，所以我一直想要自己親手制作一只小船。

　　一天，老師讓我們自己做一只小船，所以我在家里東找西找，翻來(lái)翻去,把家里弄得亂七八糟。即使有一些東西被藏在了好幾捆書(shū)的后面，那也逃不出我的法眼。一兩分鐘過(guò)去了我終于把要準(zhǔn)備制作船的東西一個(gè)一個(gè)都給翻了出來(lái)。有一個(gè)泡沫板，兩張紙，還有一塊木板。現(xiàn)在東西齊全，開(kāi)工!

　　我先拿出了一張白紙把它豎著對(duì)折一下,在橫著對(duì)折一下,翻開(kāi)對(duì)著剛才折出來(lái)的折痕分別折出兩個(gè)三角形,再把三角形下面的'長(zhǎng)方形折上來(lái).然后把里面的口往外拉一下成一個(gè)菱形,再把那個(gè)能張開(kāi)的兩個(gè)口往上折成一個(gè)三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一個(gè)菱形,最后把菱形的左右兩個(gè)三角形往外拉一下,一個(gè)小紙船就折出來(lái)了。突然我用力一拉這個(gè)紙船破了一個(gè)大洞。沒(méi)辦法，只能在重新做一個(gè)了，但還是跟剛才的那個(gè)紙船一樣破了一個(gè)洞。我心想：這只紙船怎么就這么容易破了呢？我惱羞成怒，把這只紙船給揉成紙團(tuán)，生氣地坐在床上。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“如果你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不成功！”我聽(tīng)了爸爸的話，又重新折出了一只小船，這回我沒(méi)有使出那么大的力來(lái)拽紙船的兩邊，一只漂亮的小船就做成功。我把木板貼在了船的底部，把泡沫板切成兩半貼在船的兩邊，船就做好了。我看著它，想起了現(xiàn)在的世界有那么多的地方在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，有那么多的兒童上不成學(xué)，那么多的人在顛沛流離。我就為它起名是“和平號(hào)”吧！讓它去將現(xiàn)在和以后所要發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)都不要有。去讓世界和平，人人都安居樂(lè)業(yè)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那只船時(shí)，爸爸的話就在我的耳邊回蕩著“干什么事都要認(rèn)真對(duì)待，事情才能成功�！蔽乙苍甘澜鐩](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇4

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)就進(jìn)入了我的生活。

　　最初，我讀的書(shū)都是識(shí)字書(shū)。爸爸念一個(gè)字，我就念一個(gè)字。一邊念，一邊看識(shí)字書(shū)上的插圖。從而，我認(rèn)識(shí)了好多東西，并能寫(xiě)出它們的名字，還能說(shuō)出它們的樣子，顏色。

　　當(dāng)我到四五歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唐詩(shī)。爸爸我讀幼兒版的《唐詩(shī)三百首》教我認(rèn)里面的.拼音。認(rèn)識(shí)拼音了，就讓我讀帶有拼音的唐詩(shī)，我讀熟了，就學(xué)著背唐詩(shī)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我當(dāng)時(shí)還會(huì)背二三十首唐詩(shī)呢！

　　在我一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上讀故事書(shū)，《一千零一夜》令我浮想聯(lián)翩；《伊索寓言》令我愛(ài)不釋手；《安徒生童話》令我如癡如醉……

　　不知何時(shí)，我被一本本厚厚的漫畫(huà)書(shū)迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有時(shí)間，我就讀這類(lèi)書(shū)，別的書(shū)，都被拋到九霄云外了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這種書(shū)并不適合我，適合我的是有關(guān)學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)。我恍然大悟，立刻遠(yuǎn)離了這類(lèi)書(shū)籍。

　　當(dāng)我逐步升入高年級(jí)時(shí)，我喜歡上了作文書(shū)。只要有時(shí)間，我就與作文書(shū)為伴，和文字為侶，海闊天空地讀上半天。慢慢地，書(shū)讀的多了，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)最大的要領(lǐng)還是掌握書(shū)中的寫(xiě)作方式，學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作方法，積累書(shū)里的好詞佳句，并且能靈活地運(yùn)用到自己的寫(xiě)作里去，才是讀書(shū)的收獲。我把這種“收獲”運(yùn)用到我寫(xiě)的寫(xiě)作里去，我的寫(xiě)作水平大有提高。這時(shí)，我突發(fā)奇想：讀普通的書(shū)都有這么大的收獲，那讀比普通的書(shū)更高一級(jí)的書(shū)——中外名著，會(huì)怎樣呢？我開(kāi)始試著讀一些中外名著：《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……

　　我愛(ài)書(shū)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

【小學(xué)經(jīng)歷作文600字】相關(guān)文章：

經(jīng)歷小學(xué)作文12-11

經(jīng)歷小學(xué)作文12-26

小學(xué)經(jīng)歷作文12-26

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文03-20

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文09-13

小學(xué)經(jīng)歷話題作文12-17

發(fā)明成功的經(jīng)歷_小學(xué)作文04-06

小學(xué)經(jīng)歷作文600字07-28

小學(xué)經(jīng)歷作文15篇12-26

小學(xué)經(jīng)歷作文(15篇)12-26