雨天作文600字[錦集4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的雨天作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨天作文600字 篇1

　　下雨天真好。好在哪？好在春天時(shí)可以令萬物生長，好在夏天時(shí)不用被太陽曬黑，也好在灰蒙蒙秋天冬天里也有了一絲靈動。

　　我喜歡下雨天，不管是春天、夏天還是秋冬天的下雨天，只要雨落下來，我就會欣喜萬分。春天里，雨落下來就可以看見奇跡。那是因?yàn)榉N子正需要著這樣的雨露，在陽光沐浴之前或者之后，這些雨露先給裹滿了泥土的種子進(jìn)行一次洗禮，讓種子為大地劃開一道青翠的縫隙，而這道青翠的縫隙里生長出來的，也就是生命的奇跡了。

　　夏天，雨落下來時(shí)，我們也就短暫告別了那將我們曬黑的烈日了。雨，這時(shí)候是及時(shí)的.，也是使人涼爽的，人們看見了此時(shí)的雨，恨不得自己忘了帶傘，這樣才可以名正言順的去淋雨，去感受夏天里短暫的涼意，去感受既不會曬黑皮膚，又可以解放身心的快樂。

　　秋天和冬天，這兩個季節(jié)里，雨都是來為大地增添溫柔的精靈，她們讓干燥到開裂的大地，瞬時(shí)又有了春天的溫柔，夏的柔軟，使得蒙上灰蒙蒙的一切，又忽而有了一絲靈動。下雨天，好就好在雨的靈動，雨的一點(diǎn)一滴都敲打出了生機(jī)，敲打出了希望。那一滴滴落在屋檐上、傘上、身上的雨，無不提醒著我們每一個人，生命得到了洗禮，生命又有了新的機(jī)遇和新的未來。

　　下雨天真好。好在哪？好在春天里給我們帶來了奇跡，好在夏天時(shí)讓我們掙脫了束縛，好在秋天和冬天時(shí)那一絲絲使灰蒙蒙的天也變成了甜的雨，為大地敲打出了生機(jī)和希望，也讓所有的生命有了新的機(jī)遇和未來。我喜歡下雨天，不管是春天、夏天還是秋天和冬天的下雨天。

雨天作文600字 篇2

　　我之所以喜歡下雨天是因?yàn)槲蚁矚g雨的柔情似水，剛烈如火，美麗如虹；喜歡雨后的清爽，干凈。雨，從天而降，落在這布滿塵埃的世界，是為了沖洗世間的渾濁，還我們一個潔凈的天空。

　　柔情似水

　　輕風(fēng)拂過，細(xì)雨綿綿，所有的一切都顯得輕輕柔柔。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。綿綿的細(xì)雨飄飄灑灑的落在地上，它不喜歡轟轟烈烈，熱熱鬧鬧，它只是輕輕地來，再輕輕地走，揮一揮“雨衣”，不帶走一片花瓣，默默的，無聲無息的滋潤著世間萬物。樹葉上，屋檐上，花瓣上到處都凝聚成一滴滴珍珠似的水珠，落在地上，濺起小小的水花，蕩起一圈圈的漣漪。淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅，猶如輕柔的.琴聲，飄蕩在天地之間。細(xì)細(xì)綿綿，滋潤我們干渴的心田，撫平我們心靈的創(chuàng)傷，讓我感到大自然的可愛、嬌人。像這樣可愛、嬌人的下雨天又有誰會不喜歡呢？

　　剛烈如火

　　沒有顧慮，沒有擔(dān)憂，沒有保留。為了沖洗掉世間的渾濁，狂風(fēng)暴雨傾盆而來，瘋狂的雨滴毫無示意的從天上沖下來，它不理會那些殘花敗柳的哀求，該落的總會落。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這種轟轟烈烈、瀟瀟灑灑，毫無顧慮猶如剛勁有力的鼓聲，震人心肺�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，在這滾滾紅塵中，人們總是沾上一層又一層的塵埃，掩蓋了清凈的本身。在狂風(fēng)暴雨時(shí)我情愿沖出門外，讓無情的雨水潑打在我的身上，沖去了身上的種種的不愉快。歡歡喜喜，快快樂樂誰會不喜歡？

　　美麗如虹

　　風(fēng)停了，雨停了。一切都變得平靜。天邊浮現(xiàn)一道彩虹，那耀眼的光暈，美麗的讓人都有些暈了。這無聲的世界給人以清靜與恰淡，給人以美麗與柔和，給人以沉思與遐想。

　　清爽

　　當(dāng)一切都寧靜了，你可以走到草地上，閉上雙眼，張開雙臂，深吸一口氣去感受空氣的清新，那帶著泥土芳香的空氣沁人心脾。那種感覺使人飄飄如仙子。

　　喜歡它的柔情似水，剛烈如火，美麗如火，好一幅美妙絕倫的風(fēng)情畫呀！下雨天寄情于景的畫卷，著實(shí)讓人心動��！

雨天作文600字 篇3

　　中秋節(jié)那天，外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯，望著窗外那豆大的雨點(diǎn)，陷入了回憶。

　　記得那一天中午，也同樣是大雨傾盆。我到班上后，津津有味地看著課外書。

　　這時(shí)，語文老師過來了，她讓我們趕緊把中午寫的補(bǔ)充習(xí)題交給組長。聽完老師的話，我趕緊到書包里去找語文補(bǔ)充習(xí)題。找了很長時(shí)間都沒有找到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒帶補(bǔ)充習(xí)題，原來是我中午收書包時(shí)忘把補(bǔ)充習(xí)題放書包里了。

　　于是，我就跑到講臺上，對老師說："老師，我忘帶補(bǔ)充習(xí)題了，可不可以明天交？”

　　“不可以，我改完了還要發(fā)下去講呢，而且沒帶就等于沒做，你快去把今天學(xué)的'課文抄一遍。”老師嚴(yán)厲地說。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回去抄課文時(shí)，突然想到了一個好主意，便跑回去對老師說："老師，我可不可以打電話讓家長送過來？”

　　老師說："可以，不過要在第二節(jié)課上之前送過來�！�

　　于是，我就跑出去給爸爸打電話。

　　“爸爸，我補(bǔ)充習(xí)題忘帶了，你能不能幫我回家拿一下？”

　　“你怎么搞的，怎么總是丟三落四的？老師是不是上課要用？”爸爸生氣地問。

　　“是的�！�

　　“好吧，我現(xiàn)在給你送過去，下不為例�！�

　　打完電話后，我高興地想：這下不要抄課文了，還是爸爸好。

　　過了10幾分鐘，爸爸讓我下來拿補(bǔ)充習(xí)題。我下來后，只見爸爸凍得不停地發(fā)抖，耳朵也凍得通紅的，身上也濕透了，手上拿著完好無損的補(bǔ)充習(xí)題。

　　他看見我后，趕緊跑過來，把補(bǔ)充習(xí)題遞給我，并囑咐我好好聽講。然后看著我走上樓后，才把車開走了�；丶液骮，我看見爸爸一直咳嗽，便問媽媽："媽媽，爸爸是不是感冒了？”

　　媽媽說："給你送本子時(shí)感冒了。”

　　我不禁有些慚愧。從那以后，我很少再丟三落四了。

雨天作文600字 篇4

　　雨，落下來了。

　　起初只是幾點(diǎn)雨絲，細(xì)微的讓人感覺不到，后來，漸漸大起來了，不多不少，仿佛一一支悠長的歌。

　　抬頭望著，天空被分割成幾塊，屋瓦濕漉漉的，瓦片的灰色顯得更加深沉。滾著雨水的草葉顯得更加亮麗，在雨中歡悅的搖擺著，調(diào)皮的嬉笑著，努力汲取著這來自天空的營養(yǎng)。一道又一道的水痕從白墻上滾落，像屋瓦的眼淚。

　　雨水浸濕了長廊。木質(zhì)的座椅散發(fā)著潮味，行人游客吵吵嚷嚷，來來往往，點(diǎn)心糕餅的香氣在空中彌漫，凝結(jié)成白霧的熱氣撲到臉上，只覺得一陣麻酥酥的溫暖。

　　長廊外，湖水波光粼粼，湖中滿是小小的漣漪，中心躍起浪花，那是一個個巴掌大的童話，純凈，美好。幾只竹筏從眼前飄過，緩緩的，輕輕的。拿著竹竿的舟子使勁的撐著竹筏，水面漾起幾道波痕。那雨仿佛一根又一根銀線，連接著天空與大地。

　　微風(fēng)吹斜了雨絲，空氣中徜徉著樹木的.清香。路口那棵大榕樹的葉子已經(jīng)微微染上了紅，在雨水的洗刷下顯得鮮嫩裊娜。頑童們打著傘在那樹，蹦跳嬉戲，笑聲劃過空中，落入水花，在卵石上留下一個個帶著笑意的水印。攤販們的吆喝聲、行人們的喧鬧聲、孩子們的歡笑聲、雨水的叮咚聲，構(gòu)成了一曲美妙的樂章。

　　雨絲模糊了鏡框，眼前的一切變得朦朧扭曲，色彩卻更加鮮明。又是一個斑斕的秋天。

　　雨，漸漸的停了。

　　雨后的空氣仿佛洗刷過般，格外清新。幾絲陽光灑了下來，照得地上濕漉漉的青石板也閃著光。樹葉還滴著水，花朵也格外芬芳。

　　下雨天，真好……

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