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我的季節(jié)作文600字3篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的季節(jié)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的季節(jié)作文600字 篇1
我是一朵花，我生長著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠(yuǎn)不會開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會很驚喜地說，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近�！班蓿 彼f，“原來你是曇花吖！！” 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的.葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來，園丁的一個(gè)朋友來了，他一看到我就問：“是曇花��？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會開花吧�！� 那個(gè)朋友說了兩個(gè)字：“無知�！本妥吡恕� 園丁回去翻了翻書，對我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經(jīng)開過花了對嗎？” 我對著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
我的季節(jié)作文600字 篇2
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們學(xué)校迎來了一年一度的“煙山杯”文藝會演。這也是我期待已久的日子。每次看到舞臺上的同學(xué)們穿著綺麗的服裝，綻放自己的姿態(tài)時(shí)，我內(nèi)心就充滿了羨慕，也想上臺表演，哪怕只是一個(gè)小小的配角而已。
當(dāng)天，我懷著激動的心情去學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞肌盁熒奖钡臅菝麊�。但一想到我以前失敗的表演�?jīng)歷，我的心情又沮喪起來。
“陳龍、馬天、鄭光旭……以上就是所有的同學(xué)名單了，”果然不出我所料，沒有念道我的名字，“哦，對了！還有陳蔚然同學(xué)！”老師在快要結(jié)束的時(shí)候，念道了我的名字，真是難以置信，總是失敗的我竟然也在名單中。頓時(shí)，我喜出外望，心中無比激動。老師簡單地布置了任務(wù)之后，我們就投入到緊張的排練當(dāng)中。
放學(xué)后，我們要留下來學(xué)習(xí)跳舞，學(xué)長會來指導(dǎo)我們跳舞。學(xué)長等到了清校時(shí)間才過來，一看見我們就皺著眉頭說：“學(xué)校不能穿小腳褲，你們怎么還在這里偷懶，這個(gè)動作不對……”他對我們的要求非常嚴(yán)格，有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，我們都要重新跳過。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，有一次我的腳踝不小心崴到了，受了點(diǎn)兒小傷，好在不影響練習(xí)。
過了幾個(gè)禮拜，臨近會演，我開始緊張起來，我的腳還沒好，但為了不拖后腿，我就利用每天回家的時(shí)間練習(xí)。
終于，到了會演的那天，我們站在了舞臺上，學(xué)長和老師都站在臺下為我們鼓勁、加油。音樂伴奏輕輕響起，我們也隨著音樂舞動起來。我忍著腳痛，跟著大家的節(jié)奏一起跳著�？粗_下觀眾投來的贊許的目光，我的'心更堅(jiān)定了。這時(shí)，我的腳不小心扭了一下，鉆心的疼，我在臺上疼得幾乎快要喊了出來，但想到了集體的榮譽(yù)，我咬著嘴唇，盡量不讓大家察覺出我的異樣。終于，我們的舞蹈在大家的掌聲中畫上了一個(gè)完美的句號。很慶幸，最后我們獲得了舞蹈類節(jié)目的第一名。
我撐到了最后，我通過自己兩個(gè)月以來堅(jiān)持不懈的努力，終于迎來了屬于我的季節(jié)。
我的季節(jié)作文600字 篇3
春天，一個(gè)年輕的季節(jié);夏天，一個(gè)難熬的季節(jié);秋天，一個(gè)軟弱的季節(jié);冬天，一個(gè)殘酷的季節(jié)。這些季節(jié)我雖都喜歡，但我的心早已屬于那第五季，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)飽含著春的蘇醒、夏的考驗(yàn)、秋的.成熟、冬的安詳。它不像春夏那么熱，不像秋冬那么冷，它是一個(gè)溫和、舒適的季節(jié)。
輕輕地我走了/正如我輕輕地來/古老的鐘聲還沒響/而你卻無聲無息地悄悄走來。很喜歡這華麗的句子，正如第五季節(jié)的風(fēng)撫摸我的臉頰，那樣溫柔、那樣舒適。
第五季，它是一個(gè)虛幻的季節(jié)，它是一個(gè)藏在我心中的季節(jié)。它正如一個(gè)虛幻的未來，但它讓我覺得已流水般逝去的小學(xué)生活總有種莫名的傷感。
小學(xué)一、二年級時(shí)，我是一個(gè)不懂事的孩子，總干那些、說那些莫名其妙的傻事。雖對一、二年級的記憶很模糊，但我知道，那天真、快樂、無邪充滿著每一時(shí)、每一天。
小學(xué)三、四年級時(shí)，我已知道了學(xué)習(xí)的重要，并開始努力學(xué)習(xí)。但我不想讓學(xué)習(xí)占滿每一天，有時(shí)會癡癡地想些別的事，總會遭到媽媽的罵。所以，那時(shí)的學(xué)習(xí)成了我的眼中釘。
小學(xué)五、六年級時(shí)，我開始拼命學(xué)習(xí)，天真的我從未想過別的事，只知道學(xué)習(xí)重要。雖然并不想學(xué)習(xí)，但我也不能不學(xué)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)我已有了目標(biāo)——一所好的大學(xué)。我知道，只有努力才能考上大學(xué)，天上不會掉陷兒餅。
在第五季的陪伴下，我上了初一，我的思想隨著第五季已開始變化。
現(xiàn)在，一切小學(xué)的生活已像薄霧一樣散了，像輕煙一樣滅了，我很慶幸我所經(jīng)歷過沒有忘記!借著筆，我寫下《我的季節(jié)我做主》這幾個(gè)字。這幾個(gè)字在以前的我看來是一個(gè)天大的字，我會選擇每天不停地說。而在現(xiàn)在的我看來，我卻會選擇學(xué)習(xí)。
不為坎坷行程而厭倦人生/不為失望而放棄追逐命運(yùn)/不為紅塵而遠(yuǎn)離夢想。
這就是我做主的季節(jié)——第五季。
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