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    記憶深處的作文600字

    時(shí)間:2023-08-17 08:33:27 600字作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)記憶深處的作文600字3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的記憶深處的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)記憶深處的作文600字3篇

    記憶深處的作文600字 篇1

      看到現(xiàn)在的孩子們拿著電腦,三五成群的聚在一起玩,我總會(huì)不由得想我們這些人的童年玩物。我們的童年沒(méi)有電腦,有的只是那歷史悠久的玩具——陀螺。

      平時(shí)雙休日我們都會(huì)在家看看電視,但這并不能滿足我們,最妙的還是叫上伙伴,帶著陀螺,隨便找個(gè)地方打場(chǎng)比賽,如果玩的開心就算玩到夕陽(yáng)西下,我們也不會(huì)覺(jué)得累。

      還記得那一個(gè)夏天的下午,剛下過(guò)一場(chǎng)雨,吧整個(gè)世界變得水靈靈的,但這一場(chǎng)雨沒(méi)讓天氣轉(zhuǎn)涼,反而在熱的基礎(chǔ)上更加了一個(gè)“悶”字,這下連蟬也不叫了,世界似乎是寂靜的.,但并不能阻止我們這群孩子,我們又歡天喜地的跑出來(lái)了。干啥?還能干啥?玩陀螺唄!

      我們把陀螺安好,陀螺們一個(gè)個(gè)像緊繃的,蓄勢(shì)待發(fā)的箭,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。

      隨著小伙伴的口號(hào):“一。二。三!”我們的陀螺如離弦之箭一般射了出來(lái),隨即便能聽到陀螺們的碰撞聲。

      場(chǎng)地那么大,陀螺打不到一起怎么辦?

      我們用拉繩輕輕拉彎,放到陀螺前一鉤,陀螺像麻雀似的跳過(guò)來(lái)了,如果你往上挑,它甚至還會(huì)像老鷹似的飛著過(guò)來(lái)呢!仿佛受了遙控似的,但卻比現(xiàn)在的啥“遙控陀螺”有意思多了!

      比賽到最后只剩下兩個(gè)人,兩人都是緊盯自己的陀螺,生怕有什么閃失,誰(shuí)都不敢冒險(xiǎn)去硬碰硬,只是等著、等著,等一方的陀螺轉(zhuǎn)暈了,轉(zhuǎn)累了,趴下不轉(zhuǎn)了,另一方自然也就勝利了。可往往正當(dāng)勝利者準(zhǔn)備歡呼時(shí),他的陀螺又剎那間停止了,咋了?別人使詐,那個(gè)在暗處一開始就沒(méi)發(fā)射,等他倆兩敗俱傷再來(lái)發(fā)射,好一個(gè)漁翁得利。

      當(dāng)下大家都說(shuō)不和他玩了,但過(guò)不了一兩天,我們又與他打成一片——因?yàn)槲覀兊挠颜x是不斷的。

      如今,伙伴們離的離,散的散,再也不能聚在一起玩一場(chǎng)陀螺了,只能一個(gè)人孤單地在家里徘徊……想的最多的還是那只陀螺,那片陀螺飛轉(zhuǎn)的賽場(chǎng),和一張張燦爛稚氣笑臉……

      陀螺飛速旋轉(zhuǎn),帶走了我童年的伙伴,也一并帶走了我的童年……

    記憶深處的作文600字 篇2

      那是一種蘊(yùn)含了多少絕望、悲凄的聲音啊!

      一天傍晚,我悠閑地漫步在回家的路上,突然被一陣陣狗吠聲驚到了,我循聲望去,只見不遠(yuǎn)處有一個(gè)男人正站在一只大狗面前,滿臉怒容,惡狠狠地對(duì)著那只狗踹了一腳。我驚呆了,這狗與人之間到底發(fā)生了什么?為了弄個(gè)明白,我偷偷地躲在樹后面,打量著男人與狗。

      男人身材高大,穿著一身皮衣服,手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽,而一旁的大狗毛發(fā)雜亂,邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來(lái),那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了,原來(lái)這個(gè)男人在偷狗寶寶,怪不得那母狗會(huì)發(fā)瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。

      男人生氣極了,將母狗踹開,但那母狗的眼神卻越來(lái)越堅(jiān)定了,眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽(yáng)余輝的照耀下閃亮著。我震撼了,這個(gè)母親為了孩子,可以與比她強(qiáng)壯的人進(jìn)行殊死搏斗,那份勇敢與堅(jiān)毅,深深地令我震驚,我不禁對(duì)這狗媽媽肅然起敬了。

      很快,那狗媽媽便筋疲力盡了,趴在地上不停地哈著氣,但眼睛卻仍然死死地盯著那個(gè)男人,流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛,心虛了一下,帶著兩只狗寶寶匆匆急走,邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走,瞬間又回光返照似地站了起來(lái),撲向男人。男人被撲得一個(gè)踉蹌,瞪了瞪母狗,站直身子又加快了步伐,將母狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

      這時(shí)母狗眼中的淚才終于涌了出來(lái),它看著男人的背影,眼中流露出了對(duì)狗寶寶的祝福與歉意,以及不能保護(hù)好自己孩子的絕望與痛苦。它發(fā)出了一聲長(zhǎng)吠!其中夾雜著多少辛酸和悲憤!那聲音,穿過(guò)花草,透過(guò)樹木,被風(fēng)攜帶著,鉆進(jìn)了我的'耳朵里,烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:作為一個(gè)母親,最痛苦的事情就是沒(méi)有保護(hù)好自己的孩子。

      我懷著敬重的心情看著狗媽媽,目送著它在嗚咽中離去。那聲音,蘊(yùn)含了多少絕望與悲凄!至今刻在我的記憶深處。

    記憶深處的作文600字 篇3

      在我的記憶深處有一把剪子,它讓我明白在人生的道路上是沒(méi)有什么便宜可占的。

      童年是懵懂的,卻有許多刻骨銘心的記憶,這個(gè)故事就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。

      “嗡嗡嗡……”教室里亂哄哄的,剛上小學(xué)的我們覺(jué)得什么都新奇!拔,小育,你帶引子了嗎?老師說(shuō)這節(jié)美術(shù)課要剪紙?,這是我的剪子,媽媽新給我買的!蔽夷弥话褝湫碌募糇屿乓。”嗯,我?guī)Я!蓖佬∮卮鹬,從書包里拿出了一把剪子,和我的一模一樣,只是有點(diǎn)舊。我在心里很有一點(diǎn)高高在上的感覺(jué):我的剪子比你的好多了。

      “叮鈴……”上課鈴晌了,教室一下子靜了,我們都等著老師來(lái)給我們上盼望已久的美術(shù)課。老師來(lái)了,很仔細(xì)地教我們剪五角星,接下來(lái)就是我們自己動(dòng)手。我們的天性本來(lái)就是活潑好動(dòng)、不能安靜,所以教室里又亂了起來(lái),大家劓啊劓啊,剪完之后就相互比較,都認(rèn)為自己剪得最好,吵成了一回。

      下課后,我到處?kù)乓业奈褰切牵Y(jié)果不知把剪子扔到哪去了,同桌小育也一樣粗心,我們這對(duì)小同桌拭在廢紙亂飛的教室里找起了剪子。突然,我看到了一把剪子,我心里明白,那不是我的,而是小育的?墒俏疫是收起了它,不再尋找,并告訴小育說(shuō):“我的架子找到了!

      小育更急了,哭了起來(lái),小朋友們?yōu)榱撕逅,一起找點(diǎn)子,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的,而我卻不敢加入!昂,好亮的架子,小育,找到了!給你!”“大塊頭”手拿著亮亮的'剪子遞給小育,小育破涕為笑,臉上還掛著兩顆旯晶晶的淚珠。我跑去一看,那剪子是我的,是很新的呀。我想辯解,可是又不敢開口,小育很寶貝地把剪子收了起來(lái),說(shuō)那是小朋友的好心。顯然,她不知道那根本不是她的剪子。

      這樣,我與那剪子無(wú)緣了,但它至今仍留在我的記憶深處。是這把剪子讓我學(xué)會(huì)了做人的道理:不要去占別人的便宜,要用一顆坦誠(chéng)的心去對(duì)待他人。

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