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美的作文600字[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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美的作文600字 篇1
有人說(shuō)，美是助人為樂(lè)；有人說(shuō)，美分兩種，一種是外在的美，一種是內(nèi)在的美；有人說(shuō)，美是心中那份美好的情感。而我認(rèn)為，美是一種堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的精神。
——題記
那時(shí)候我才上幼兒園，一天下午，朋友塞給我一包種子，并對(duì)我說(shuō)讓我把它種在土壤里，幾天后會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
小區(qū)里的車(chē)多，若是沒(méi)選好地方，種子就會(huì)被車(chē)碾壓了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落，很適合種子生長(zhǎng)，于是，天真的我小心翼翼捧著綠豆般大小的種子走到角落，蹲下來(lái)，用一只手刨開(kāi)一分米的土坑，把種子倒進(jìn)土里，再將土原封不動(dòng)地歸回原位。我拍了拍手上的土，站起來(lái)一看，雖然地面很平整，但仍然有挖過(guò)的痕跡，怕被其他人發(fā)現(xiàn)，我放心不下這稚嫩的生命，便在樓梯口旁找了一塊磚瓦，把那塊地方給遮起來(lái)，我心想：這下好了，種子有一個(gè)安靜舒適的家嘍！拜拜，親愛(ài)的種子！然后我便撒手不管，蹦蹦跳跳地回家了。
幾天后，朋友興致勃勃地跑來(lái)問(wèn)我：嘿，種子經(jīng)過(guò)你的澆水施肥后長(zhǎng)得健不健壯啊？我驚訝極了，由于這幾天玩瘋了，種子好不好我根本不知道，陽(yáng)光？澆水？施肥？難道我不敢再多想，只能低著頭，尷尬地說(shuō)：長(zhǎng)得很好！
我在放學(xué)之后趕緊回家，我閉上眼睛，揭開(kāi)磚瓦。我原以為種子早就生命垂危了，睜開(kāi)眼睛一看，嬌嫩的種子沒(méi)有垂頭喪氣，而是奮力向上爬！
我驚訝極了，竟沒(méi)想到小小的種子有這樣頑強(qiáng)的毅力。不像我們一隔幾個(gè)小時(shí)就要吃東西，只要沒(méi)滿(mǎn)足自己的條件，便板起臉，撅著小嘴，滿(mǎn)臉的不高興。而種子，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨水，沒(méi)有食物，只有稀薄的'空氣與它那頑強(qiáng)的毅力！雖然它的芽非常瘦小，不比其他在良好環(huán)境生長(zhǎng)的種子有精神、飽滿(mǎn)，但我卻對(duì)它充滿(mǎn)了敬佩，我認(rèn)為它的精神是世界上最美的！
一粒種子，便讓我悟出了一個(gè)道理：不管環(huán)境多么惡劣，不管生活多么艱苦，我們都要保持著樂(lè)觀、頑強(qiáng)向上的精神，不輕易向挫折低頭，那才是最美的！
美的作文600字 篇2
我的英語(yǔ)老師周老師上課風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她的課�？墒撬私虝�(shū)以外，平常的業(yè)余生活也是豐富多彩的呢！
周老師平常十分愛(ài)好廚藝，她會(huì)做各種各樣的菜。同學(xué)們每次去郊游的時(shí)候，周老師就會(huì)架起一個(gè)大鍋，制作起食物來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘，一盤(pán)盤(pán)香氣四散的美味佳肴就端上桌了，有水煮牛肉、西紅柿炒蛋、紅燒排骨……真是讓人口水直流。這些菜色、香、味俱全，引來(lái)了不少老師和同學(xué)。這時(shí)周老師會(huì)大聲說(shuō)：“可以開(kāi)吃嘍！”所有同學(xué)一擁而上，你一筷子，我一筷子，不一會(huì)兒，滿(mǎn)桌的飯菜只剩下空盤(pán)殘湯了。同學(xué)很疑惑：為什么周老師的廚藝這么高超呢？原來(lái)周老師在很小的時(shí)候，爸媽整天在外出差，當(dāng)時(shí)只上六年級(jí)的周老師就自己在家生活，一天的飯菜都是由她自己來(lái)做。慢慢地，周老師就喜歡上了炒菜做飯，雖然很累，但是心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。她每天都變著法兒做菜，日久天長(zhǎng)，就練就了一手好廚藝。
周老師除了廚藝高超，還是個(gè)旅游攝影愛(ài)好者呢！每到假期或者空閑的時(shí)候，她都會(huì)背上大包小包，前往國(guó)內(nèi)各地旅游。周老師去過(guò)的地方可多啦，北京、上海、湖南、湖北、新疆……幾乎把整個(gè)中國(guó)都跑遍了。每次去旅游，周老師就會(huì)帶上自己的相機(jī)，玩到哪里，就拍到哪里。山啊，水啊，還有各地的風(fēng)土人情，都記錄在小小的相機(jī)里了。周老師去旅游可不僅僅是游山玩水哦，她每去到一個(gè)地方，都會(huì)去當(dāng)?shù)刈畛雒?飯館，品嘗那里的美食，并用相機(jī)拍下來(lái)，發(fā)到自己的QQ空間里，與朋友們一起分享這份快樂(lè)。我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)周老師：“哪個(gè)城市最漂亮？哪個(gè)城市最好玩？”這時(shí)周老師總是會(huì)說(shuō)：“每個(gè)城市都有各自的美麗，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩的，不是嗎？”我們聽(tīng)完都恍然大悟。
這就是我們的英語(yǔ)老師周老師，你喜歡她嗎？
美的作文600字 篇3
在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽?zhuān)阒绬�？在那些日子每�?dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)；透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。
上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的.手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。
又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了。每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房。或是為我?guī)?lái)一杯香醇的牛奶；或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣。”天下母親的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線之類(lèi)的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
啊，媽媽我一定會(huì)深記您的愛(ài)！
美的作文600字 篇4
當(dāng)過(guò)往在星空流轉(zhuǎn)中輪回，北京彰顯出無(wú)窮的美。老北京熟悉的味道氤氳在城市的上空，如此沉醉。
“喝口豆汁兒，來(lái)口焦脆的焦圈，再吃上一口小咸菜，那真是有滋有味�！笨粗肜锏亩怪瓋�，它和我們平常喝的豆汁兒還不一樣。我們平時(shí)喝的豆汁兒的顏色是乳白色的，而這里的豆汁兒是灰白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股兒又酸又餿的氣味兒，半信半疑的嘗一口，那味道真是讓人久久不能忘懷呀！而正是這讓人感到又酸又餿的東西記載了老一輩人的回憶。當(dāng)你走在大街上如果想知道一個(gè)人是不是老北京人，只要讓他喝一口豆汁兒就行了。這貌不驚人，味兒也不驚人的豆汁兒每每讓人流連其中，難舍難離。老北京人愛(ài)喝，不為它的味道，為的是那種回憶，對(duì)兒時(shí)的回憶，“一碗豆汁兒，一個(gè)焦圈”甚好！
老北京的'美，就在那舌尖上的豆汁兒和焦圈里！
一場(chǎng)與北京小吃的邂逅，就要走進(jìn)有著悠久歷史的青磚灰瓦的胡同兒里了。胡同兒門(mén)口總會(huì)有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺，花兩塊錢(qián)買(mǎi)一串兒，另有一番風(fēng)味，看那圓溜溜的山楂，包裹著一層如水晶般晶瑩剔透的糖衣，在陽(yáng)光下散發(fā)著柔和的光芒，令人垂涎欲滴。迫不及待的輕輕咬下一口，讓糖衣在口中慢慢融化，那味道清甜而不膩，在口中越來(lái)越醇厚。濃得化也化不開(kāi)的鮮紅，在陽(yáng)光下熠熠生輝，折射出整個(gè)城市的美。許久不去品味，不知它是否變了樣呢？再回去時(shí)，那胡同兒是否還透著那古樸典雅的“氣質(zhì)”？烈日炎炎下的老爺爺是否還在慈祥地叫賣(mài)？
老北京的美，就在酸甜可口的冰糖葫蘆的里。
悠閑生活的點(diǎn)滴，活色生香的記憶，老北京文化不會(huì)在光陰的流淌中逝去，老北京的味道飄散在胡同與小巷，永久沉淀在這片土地。
北京的美，晨曦帶來(lái)全新空氣；北京的美，畫(huà)意詩(shī)情帶笑意；北京的美，流動(dòng)中的魅力充滿(mǎn)著朝氣。
美的作文600字 篇5
冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的'喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿(mǎn)了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。
我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
美的作文600字 篇6
三峽大壩這舉世聞名的水利樞紐工程，大大推進(jìn)了中華民族的強(qiáng)國(guó)理想。時(shí)至今日，三峽蓄水整整三年了，百萬(wàn)移民都已搬遷走了�；厥滓泼駳v程，從走出故土，重建家園到奔向新生活，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷中升騰出厚重而又瑰麗的三峽移民精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著我的心靈。
“一步三回頭，告別故鄉(xiāng)”彰顯移民“舍小家為大家”的愛(ài)國(guó)情懷
三峽工程寄托著中華民族的強(qiáng)國(guó)理想，1992年4月，全過(guò)人大通過(guò)了三峽工程的'決議。這意味著我省`重慶市和21個(gè)區(qū)縣的百萬(wàn)移民將親手拆掉祖輩修建的房屋，親手毀掉一代一代賴(lài)以生存的田園……
盡管含著熱淚，后靠移民還是離開(kāi)肥沃的故土，把新家建在脊薄的山梁上，盡管一步三回頭，但外遷移名還是帶著家鄉(xiāng)的泥土和對(duì)親人的思念，奔赴當(dāng)陽(yáng)枝江等地建設(shè)家園。
處處涌出移民創(chuàng)業(yè)精神
移民們一錘錘拆去舊家，又用那勤勞的雙手建起新家。如今飛船而下，只見(jiàn)庫(kù)區(qū)兩岸幢幢新樓拔地而起，座座橋梁跨江而過(guò)，條條大路八達(dá)，柑橘產(chǎn)業(yè)帶，名優(yōu)水果產(chǎn)業(yè)帶等羅羅棋布。
“寧可苦自己，決不負(fù)移民”書(shū)寫(xiě)移民干部的精神
我常常被這樣的場(chǎng)景而打濕眼睛：我縣移民百姓遷祖墳時(shí)，干部給移民當(dāng)孝子；干部幫助移民百姓抬石頭；移民百姓外遷時(shí)，干部們扶老攜幼，依依相送。
這就是一名基層干部所具備的精神。他們?yōu)榱艘泼癜傩�，卻使自己受著平常人不能承受的心理和生理上的壓力。
屈原那偉大的精神在我們后人的身上得到了發(fā)揚(yáng)和禮贊，使屈原精神永垂不朽。
美的作文600字 篇7
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，總會(huì)有一些人，一些事，透過(guò)那泛黃的紙頁(yè)，向我們緩緩走來(lái)。他們或許并不位高權(quán)重，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，可亙古至今，他們卻能永垂不朽，為什么？?jī)蓚�(gè)字：人性。
“車(chē)轔轔，馬蕭蕭，行人馬蕭各在腰……”秋天的黃昏，西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來(lái)，落在鼻尖，打在臉頰，寒冷徹骨。一代詩(shī)圣杜甫緩緩向我們走來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸的糟老頭子一生都在流亡，被生活放逐，最終又被苦難追趕。駕一片平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中，生不逢時(shí)的悲哀，讓他注定一生困苦�？墒撬氖姑⒍ㄋ簧疾粫�(huì)平凡。窮但不獨(dú)善其身。他那聲絕望的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大大庇天下寒士俱歡顏�！笔沟萌诵灾勒宫F(xiàn)無(wú)遺，杜甫一生不得志，可他丑陋嗎？不，他的美，他的人性早已隨那一首首憂國(guó)憂民的詩(shī)句鐫刻在我們的腦海中。
飛過(guò)時(shí)空的距離，我們來(lái)到中世紀(jì)。愛(ài)斯梅達(dá)的善良，美麗，蘊(yùn)含極高的人性之美。而面對(duì)曾惡意傷害她的長(zhǎng)相丑陋的加西莫多，她卻摒棄一切，向他伸出援助之手。終于，她的人性之美開(kāi)啟了加西莫多死寂的`心門(mén)，讓他流下了生平的第一滴眼淚。那折射人性之美的水，不僅融化了加西莫多冰封的人性，也喚醒了在場(chǎng)觀眾的人性。
前塵已注定，今世有此一劫，“小悅悅”事件讓多少世人為之震撼，為之反省。那樣小那樣?jì)傻蔚蔚囊粋�(gè)孩子，直到今天，我都能夠回憶起那天的場(chǎng)景，耳邊似乎還回蕩她絕望而凄厲的哭泣，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。生命何其脆弱，我們的人性何處體現(xiàn)？來(lái)來(lái)往往的行人，你們就真的那樣冷漠，熟視無(wú)睹嗎？上天總是會(huì)適時(shí)的給我們一些警醒，將這些美好的東西毀滅給我們看。一件事一旦以生命為代價(jià)，就顯得格外震撼人心�！靶倫偂笔录褪且粋�(gè)警醒。禮儀之邦，人性到底何處彰顯？
人性之美。感天動(dòng)地；人性之丑，毀天滅地。人性之美就在我們身邊，從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)去展現(xiàn)你的人性，讓美麗的人性之花開(kāi)遍整個(gè)世界。
美的作文600字 篇8
一提到冬天，大家很自然就把它和枯木姜草的景象連在一起，好像冬天是冷酷無(wú)情的。然而，我卻要為冬天唱一首贊歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬，它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步走進(jìn)冬時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋了，連水面也鋪上了潔白的玉磚。房屋只有在雪中靜默。道路如有月光輕灑，樹(shù)枝像花朵一樣綻放，綿綿的“小花”在空中飄佛。甜甜的“白糖”從天而降；而那些垃圾，全都在寒風(fēng)中被雪履蓋了。啊！這就像踏進(jìn)了天庭寶殿，整個(gè)心也沉入到冰雪之中去了。是呀！假如沒(méi)有冬天，怎么能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句。古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔，依我看冰這冬天的寵兒，也是一樣的心靈美好。
冬——是一位無(wú)微不至的'保姆。你把花草全履蓋著，讓她們好好休息，養(yǎng)足精神；你又把蛇、蛙等動(dòng)物送進(jìn)深土里，讓它們過(guò)冬，讓它們養(yǎng)好身子，到了春天才有勁兒出來(lái)活動(dòng)。你保護(hù)好自己的孩子，不讓別人侵犯。真是個(gè)好保姆。
冬，我之所以要贊美你，更重要的是因?yàn)槟氵�是哺育春天的使者。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天里，思想被提純了，信心更堅(jiān)定了。一旦春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，含苞的花蕾突然開(kāi)放了。你卻心甘情愿讓自己純潔的身軀化作春水，無(wú)私地去澆灌，去濕潤(rùn)大地。在大家充滿(mǎn)對(duì)你的贊美之情時(shí)，你卻永遠(yuǎn)地消失了，被你保護(hù)的小草們吮吸、享用了。你，為春而不爭(zhēng)春。
冬，我贊美你品格高尚，敬佩你潔白無(wú)瑕。我愛(ài)你，更盼你，像等待每個(gè)季節(jié)一樣。冬，你快來(lái)吧！我喜歡你純潔的樣子，我也要在你的懷抱中奮斗、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麥子、秋天的瓜果一樣美，一樣平等。
冬，我要贊美你，我也要吶喊：“你快來(lái)吧，我愛(ài)你，冬天！”
美的作文600字 篇9
李煜，何許人也？你可能會(huì)說(shuō)一位詞人，但他還是一為王國(guó)之君。一個(gè)名不副實(shí)的南唐之主。李煜——后人稱(chēng)為李后主的人，他的一生就是一個(gè)遺憾，一個(gè)最大的遺憾，但卻是一個(gè)最美麗的遺憾。
后人曾評(píng)價(jià)李煜：“做個(gè)詞人真絕代，可憐薄命作君王�！贝_實(shí)，一個(gè)亡國(guó)之君，有家不能歸，有國(guó)不能回，每日被囚禁在小院中，以淚洗面。從肉袒出降后，從
高高在上的一國(guó)之君淪為階下之囚，那滋味真不好受。林花謝了春紅，太匆匆，一切的歡樂(lè)對(duì)李煜而言太短暫了，如過(guò)眼的云煙。后主的多少恨，應(yīng)還在夢(mèng)魂中。單假若李煜沒(méi)有出生在帝王之家，只是一個(gè)平民百姓，一個(gè)真真正正的詩(shī)人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)亡國(guó)之痛，沒(méi)有受盡屈辱，他可能就不會(huì)給后人留下這么多驚天地，氣鬼神的文字了。
可以說(shuō)，他的一生是個(gè)遺憾，但卻是一個(gè)最美麗的遺憾。法國(guó)作家繆論說(shuō)過(guò)：“有些文章是悲哀的'文章，有些絕唱是純粹的眼淚�！睆埡５先魶](méi)有那么多苦難，她有可能就會(huì)平平淡淡的過(guò)一生；洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長(zhǎng)大，也可能就不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)；曹雪芹若沒(méi)有家道中落，可能就會(huì)向祖輩走上仕途之路，怎樣有那么感人的愛(ài)情>故事？同樣，李煜若沒(méi)有每日的亡國(guó)之痛，相思之情，又怎能吟出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱？正視這遺憾鑄就這偉大的詞人，而這遺憾就是最美麗的遺憾。遺憾曾光顧很多人，如鄒忌位居高位，卻在容貌上略遜一籌；孔子有德，卻四處碰壁；屈原，滿(mǎn)腹才華，一搶愛(ài)國(guó)熱血去無(wú)明君。但李煜這位亡國(guó)之君，這一生最大的遺憾，卻正是最美麗的遺憾。
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