（精選）小金魚的作文600字4篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小金魚的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

小金魚的作文600字 篇1

　　我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。

　　小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著，時而上，時而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的`鰭也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾。

　　我愛美麗的小金魚。

　　教師點評：

　　小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續(xù)使用動詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、

　　擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結尾扣題，點明中心。

小金魚的作文600字 篇2

　　今天，爸爸從廠里抱回一個魚缸，里面還有幾條可愛的小金魚。恰好這天，媽媽又破例買了一條大金魚，一下子就有了這么多條魚，使我格外高興。

　　小金魚們由大金魚帶領居住在這個寧靜、優(yōu)美的大魚缸里。缸里有碧綠、鮮嫩的水草做點心，有美麗的海螺，貝殼做公寓，它們生活得十分悠閑，自在，就像在“歡樂的世界”中漫游。

　　在這個世界中，最漂亮的要算是魚姐姐了。它有著一個肥大的身軀，披著一身粉紅色的“珍珠”。只有腹部才有些銀白色。還有一雙略微突出的黑眼睛和一張不停張合的扁嘴。

　　金魚妹妹們因為年齡小，身上還沒有染上美麗的斑紋；但魚姐姐并未因此而放棄它們，而是像媽媽一樣照顧、體貼它們。魚妹妹們也很懂得事理，一步也不離開姐姐，像是姐姐的忠實護衛(wèi)。

　　可是，這種和睦也要分在什么時候。就說有一天吧，我把一小片面包放進魚缸，魚姐姐搶先游了上去，和小魚們一起搶食吃。不一會就吃光了。這時大金魚用前鰭使勁劃了幾下水，魚尾配合著擺動，小嘴一張一合地喝著水，沒兩下，就游到了水面，再看看身后，魚妹妹們也跟了上來。

　　第二天一早，媽媽去給金魚喂食，突然驚叫起來：“哎呀！怎么少了幾條魚？”全家人聞聲都跑了過來，仔細地查數(shù)。還是弟弟眼尖，發(fā)現(xiàn)在水草之間露出一只只烏黑的大眼睛，還有幾條正在擺動的小尾巴。

　　原來，這些好動的'小生命在玩“捉迷藏”。我用手碰了一下水草，小魚們驚慌地跑了出來，來回不安地游著。水漸漸平靜了下來，它們又玩開了。游到拐彎處，一條小魚的頭和尾巴向里擺了兩擺，便拐了過來。還有一條小魚竟然在水里“翻起跟頭”來，它的頭和尾巴向中間打彎，似乎是一個銀球在水里翻動著。

　　多么有趣的小魚！多么可愛的魚兒！我祝愿你們快快長大，長得像魚姐姐那樣美麗！

小金魚的作文600字 篇3

　　上課的時候，楊老師帶來了幾條可愛的小金魚。小金魚可真有趣，它們顏色不同，個頭不一，湊在一起，像是一塊散落的七巧板。

　　小金魚可真有意思呀，游來游去，可愛極了。我不禁被它們深深地吸引了。

　　一眼望去，最引人注目的就是那條雪白雪白的“爆頭魚”了。它的腦袋上頂著一簇火紅火紅的紅纓，像一個圓圓的小太陽。六邊形的魚鱗布滿全身，閃閃發(fā)光。魚鰭和魚尾有些透明，像是在晶瑩剔透的玻璃上蒙上了一層白紗。小金魚在水中優(yōu)雅地游著，像是一位氣質卓越的芭蕾舞演員。

　　還有一條有趣的小金魚，我叫它“兩點墨”。它一身黑色的鱗片，肚子中間有一縷橙色的紋路，像一塊酒心巧克力。

　　小金魚的睡相也非常奇特，一動不動的，睜著眼睛，好多時候我都擔心它們死了。不過，那是因為魚的眼睛里有一層透明的眼皮，它們睡覺的時候只要把那層透明的'眼皮合攏，眼睛就可以一直保持睜著的狀態(tài)了。可真是特別呀！

　　有趣的還有小金魚吃食的時候，那可真是熱鬧極了。我捏著幾粒魚食，還沒等我扔進浴缸，小金魚們就聚攏在一塊兒，像待命的軍人一樣，只等我的魚食落下。魚食撒下，一場激烈的“奪食大戰(zhàn)”就開始了。這條小金魚一下子躍到最上邊，那條小金魚趕緊張開了“血盆大口”，你爭我搶，爭分奪秒，目不轉睛，手忙腳亂。魚兒們的“搶食大戰(zhàn)”可真是令人一飽眼福呀！

　　而吃飽了的小金魚呢？在水里悠哉悠哉地游著，像是在散步一樣，真可謂“飯后走一走，活到九十九”呀。

　　楊老師的小金魚可真有趣呀，引得我都忘了時間，放學后，我也要去買幾條小金魚！

小金魚的作文600字 篇4

　　我家養(yǎng)了三條活潑可愛的小金魚，它們都十分調皮，其中最漂亮、最調皮的小金魚就數(shù)一條紅白相間的小金魚了，現(xiàn)在聽我來介紹介紹這只小金魚吧！

　　這條小金魚被我取名為“調調”，因為它不管在哪個方面都十分調皮，一會往這兒游，一會兒往那兒游，就連換水都很難把“調調”拿出來呢！

　　這條小金魚絕大部分是白色的，它的頭上有幾塊紅色的斑點，這些紅色的`斑點由于都是集合在一起的，所以，有點像一頂紅色的帽子，它的眼晴是像水泡一樣大大的，它的嘴巴是金黃色的，它的身體只有兩種顏色組成，一種是白色，一種是桔紅色，可漂亮了。要說調調最漂亮的是它的尾巴，調調的尾巴是由三種顏色互相交錯著組成的，這三種顏色分別是桔紅色、白色、黃色。所以，“調調”被我選為三條金魚之中最漂亮的一條金魚。

　　在我喂食的時候，“調調”總會搶先吃得飽飽的，但“調調”吃完后的第一件事便是一個字：玩！它玩的時侯，總是一會兒在水里游，一會兒在假山下玩，一會兒在水草中玩耍，總之，“調調”一分鐘也沒閑著。

　　有一天，我去給金魚們喂食，發(fā)現(xiàn)“調調”不見了，我急了，趕緊把另外二條魚撥開，找“調調”。我看看水草中，沒有“調調”，我又看看假山，哈哈，找到了，原來“調調”在假山里呀！我連忙小心翼翼地搬開假山，輕輕地把“調調”從假山中拖了出來。呀！“調調”慢慢地劃動著鰭，搖動著大尾巴，張了張嘴，又活潑起來了。

　　“調調”呀“調調”，我求求你以后再也不要調皮了，好不好哇！

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