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描寫童的作文600字優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫童的作文600字3篇，歡迎大家分享。
描寫童的作文600字 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級的時候，老師說如果把活蚯蚓切開一半，另一半還可以活，聽了老師的話，我半信半疑，就也想試一試。
我此后，天天期盼著下雨。有一天，老天爺終于大發(fā)慈悲，下了一場傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的'，像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來爬去，弄得我無從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想：蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀，懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說的兩條蚯蚓吧�？墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會兒，便一動不動地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時大驚失色，我想：它們應(yīng)該活起來呀，怎么會都死了？看著被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來到了學(xué)校，疑惑不解地問老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會是在騙我吧！”老師溫柔地對我說：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說：“我是從環(huán)帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會兒，認(rèn)真地對我說：“應(yīng)該從環(huán)帶后面切，這樣才能活過來。”我這才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓！
我的童年是多么天真、可愛，現(xiàn)在回想起來還讓我十分難忘。
描寫童的作文600字 篇2
童年是白色的，因?yàn)樗敲醇儩崳煺�，充滿幻想的色彩；童年是紅色的，因?yàn)樗兄盍Γ兄鞓�，充滿芬芳的色彩；童年是金色的，因?yàn)樗鼛е鴥簳r最美麗的夢。總而言之，童年是五彩繽紛的。
回憶童年，往事如煙一般涌進(jìn)腦海：看，那是誰！哦，是四歲的我。明亮的大眼睛，整齊的劉海，紅撲撲的臉蛋，幼稚的童音。瞧，我們正在玩捉迷藏呢，游戲開始了，我“噔”的一聲跳進(jìn)山藥地，埋伏好，靜靜聽著動靜。這時，已經(jīng)開始找了，找我們的人，是我那可憐的姐姐。我一動不動地趴著，生怕發(fā)出一絲聲響。這時正是正午，太陽炙烤著大地，我被曬得汗水像斷了線的珠子一樣往下流，腿又酸又痛，別提有多難受了。但是，為了不被找到，我只好強(qiáng)忍著。突然，我聽到了一陣腳步聲，離我越來越近，最后，索性停在我前面了。我的心里“咯噔”一下，幸好有綠秧擋在我前面，要不然，非被發(fā)現(xiàn)不可了。這雙腳遲遲不走，使我更不敢出聲�？善驮谶@時，一只蜜蜂飛來趴在我的耳朵上，我害怕極了，可又不敢動，最后，我忍不住了，終于一下子站起來，大叫：“救命啊。”這時，姐姐正好在我前面，她趁此機(jī)會，連忙抓住了我。唉，真倒霉！
冬天是快樂的，看，那是六歲的我，穿著又肥又大的棉衣，在冰天雪地的.世界里像一只鳥兒一樣，自由自在地跑來跑去，還不時捧起雪，往姐姐身上撒。姐姐氣急了，攥起一把雪就朝我追來，我趕緊逃跑，她總是追不上我，因此氣哭了�；丶液�，我總少不了挨媽媽的一頓罵，但我每次都笑著，臉上一派勝利者的光輝。
��！童年多么有趣，在那段陽光燦爛的日子里，是我的生命之花開得最旺的時候。
描寫童的作文600字 篇3
童年時一首優(yōu)美的歌，童年是一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫，它留給我多少美好的記憶和幸福甜蜜。在這段快樂的時光里我記憶最深刻的事是在我奶奶家。
我小時候，只要有空，爸爸媽媽就會帶我到鄉(xiāng)下奶奶年小住幾日。
我最喜歡村后終年流淌的小溪。它清澈見底，溪水清涼可口。水底的水草隨著水流輕輕地?fù)u曳，就像是在為我跳舞。水中的魚兒在水里游來游去，不時還躍出水面。我又看到一群小鴨子游戲水中，不時把頭扎到水里。石頭下的螃蟹躲得穩(wěn)穩(wěn)的，我把一塊小石子翻開，看到一只小螃蟹正舉著它的鉗子準(zhǔn)備攻擊，這時，只要眼疾手快地用三個手指捏住它的那堅(jiān)硬的外殼，它就變?yōu)榱宋业摹皩櫸铩绷恕?/p>
吃過早飯后，那必定是釣魚的好時光，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的魚都出來曬太陽了。小溪邊，爸爸找了個好地方：一塊大石頭下有個深水坑，水流舒緩，周圍滿是青草地，像是一地的'綠毯。我和爸爸垂下了一根魚竿，等待魚兒上鉤。但我卻沒耐心，所以不一會兒就到草地上打滾去了。這時候，聽見爸爸在大喊：“兒子快來，有一條魚兒上鉤了�！蔽亿s緊跑過去看，一條活蹦亂跳的魚兒正在鉤子上掙扎呢！嘿！還是一條花魚。這種魚兒呈橢圓形，暗黃色的背上有黑紅各異的斑點(diǎn)，肚皮淡黃，尾部水紅色，很是漂亮，因而得名。我也趕緊回崗位堅(jiān)守，不一會兒，也釣上一條花魚。
釣魚之后，爸爸帶我去跑了天然溫泉，那里的水可舒服了，躺在剛能沒過肚皮的溫水里，渾身每個毛孔都舒展開，仰面靠在光滑的石頭上，看白云慢悠悠飄過，心中不免浮想聯(lián)翩。
下午歸來，奶奶便把那幾條魚兒做成了美味，自然每次都是我飽餐，爸爸媽媽小心翼翼地替我剔除魚刺，爺爺奶奶則高興地看我品嘗。
我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
建水一校五年級：蔣鈺