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批評(píng)作文600字(錦集4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的批評(píng)作文600字4篇，歡迎大家分享。
批評(píng)作文600字 篇1
在我們的學(xué)習(xí)道路上，總會(huì)因?yàn)橐患伦霾缓没蛘叻稿e(cuò)而被批評(píng)。就是因?yàn)槟且淮闻u(píng)，讓我記憶深刻，受益匪淺。
記得那是三年級(jí)的一堂語文課，老師需要小助手幫忙改生字本。這是我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，老師話音剛落，我就立刻起身，抄起紅筆，向講臺(tái)的方向奔去，我順利地接到了任務(wù)。“你把這幾份改一下�！崩蠋熣f，我興沖沖地回到座位，生字本一丟，紅筆一拿，就認(rèn)真批改了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己寫錯(cuò)了字，由于改得太著急，忘了自己的生字本還沒改。我迅速拔出一支黑筆刷刷刷直往上寫，把錯(cuò)的改成對(duì)的，又拿出紅筆嗖嗖地打勾，未免別人發(fā)現(xiàn)，匆匆就把生字本交上去了。
心里不由地為自己的機(jī)智點(diǎn)贊，整堂課都在暗暗得意中度過。下課了，老師把我叫去了辦公室：“這是你的字嗎？這么潦草，你是不是改過了？”頭一次見老師對(duì)我發(fā)火，我都嚇壞了，只能下意識(shí)地?fù)u搖頭。
“告訴我，我要聽實(shí)話，誠實(shí)是最重要的品德，欺騙老師就是欺騙自己！”老師平靜了下來，語重心長地對(duì)我說。
我擦了擦眼淚，抽泣地說：“這這是我的字，我我只是不想被同學(xué)們笑話，在批改過程中修改了一下”
“你覺得成績重要，還是一個(gè)人的品質(zhì)重要，你不會(huì)想一想嗎？誠實(shí)守信會(huì)讓眾人都信賴你，而謊話連篇只會(huì)讓大家覺得你不負(fù)責(zé)任，在欺騙大家，所以做人要誠實(shí)�！崩蠋煂�(duì)我進(jìn)行了教育。而我呢，則一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
通過這一次的'批評(píng)，我終于不再是從前那個(gè)愛說謊的人了。我漸漸明白了，誠實(shí)是每個(gè)人都該做到的，感謝那一次老師對(duì)我的教育、批評(píng)和信任，讓我超越了從前那個(gè)自己，給予了我向上的動(dòng)力。
批評(píng)作文600字 篇2
批評(píng)，就像彩虹驚艷前的那場(chǎng)雷閃；似若小雞破殼前的那股掙扎。過程雖苦，但總會(huì)嘗到成長的歡樂。批評(píng)可以使我認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自己的位置，亦是加快成功速率的催化劑。
那句批評(píng)，探清了我前進(jìn)的道路。幾年前，我是典型的高分低能。面對(duì)一池的臟碗亂筷，我手足無措；面對(duì)一籃臟衣，連倒洗衣液的多少都令我茫然�！笆畮讱q了，什么都不會(huì)，長大怎么在社會(huì)上獨(dú)立生活！”媽媽赤著臉道。好似冷水，我清醒了：老師不也經(jīng)常教育說不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子嗎？如果一個(gè)人連基本生活都管理不了，何談國之棟梁呢！所以，我學(xué)會(huì)了自理。
那句批評(píng)，蕩滌了我內(nèi)心的浮躁。微風(fēng)燥熱，樹葉干枯打卷。干葉摩擦碎裂的脆音也似冷嘲熱諷。音符撕破了以往“優(yōu)雅的面孔”，變得凌亂躁動(dòng)，變得無法控制，加之沒練習(xí)，老師檢查的心虛，那次我彈得一塌糊涂�！爸揽技�(jí)檢查你還不練！什么態(tài)度！”一頓劈頭蓋臉在老師的慍怒下砸向我。當(dāng)時(shí)尷尬的氣氛以及同學(xué)們匯聚的'目光讓我無地自容。我臉燒得滾燙。但仔細(xì)品著老師指出的問題：的確。沒有背后付出的汗水，何來資本去換取考級(jí)舞臺(tái)上的輝煌。我也意識(shí)到了自己態(tài)度的不端正。或許是理解了老師的初衷，亦或是內(nèi)心的一絲不甘。我強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，發(fā)奮圖強(qiáng)，直到順利通過考核。
那句批評(píng)，激發(fā)了我那卑微的自信。我總嫌跑步累，所以體育成績總不盡人意�！吧眢w是革命的本錢，你連這點(diǎn)困難都克服不了，哪來的自我突破和超越呢！”姥姥一向直擊要害。我開始重新審視自己：對(duì)啊，身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的一部分。這也正是我與別人的差距所在。此后，我每天跑步，素質(zhì)漸強(qiáng)，分?jǐn)?shù)漸高。我找到了自信，體育課也不再畏縮。
其實(shí)仔細(xì)想想，嚴(yán)厲的背后是那無言的愛。長輩的批評(píng)讓我重新審視自己，找到了提升空間。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜所擁有的每次批評(píng)，找到差距，不斷完善自我，駛向成功彼岸。
批評(píng)作文600字 篇3
人生難免會(huì)經(jīng)歷無數(shù)教訓(xùn)，有些會(huì)漸漸淡忘，有些會(huì)令人永遠(yuǎn)都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個(gè)使我終身受益的教訓(xùn)。
那天，邵老師布置了課堂作業(yè)，我抓緊時(shí)間完成并通過了，于是我就去抄計(jì)算題。由于時(shí)間充裕，我直接在第一排找了個(gè)座位，做起計(jì)算題來。這時(shí)，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續(xù)續(xù)地上來排隊(duì)，討論聲也多了起來，剛才還鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來。
邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說道：“作業(yè)還沒做完就有時(shí)間講話啦？趕快做作業(yè)�！蔽亿s快閉了嘴，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，嚇?biāo)牢伊�！做著做著，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同學(xué)完成了作業(yè)，我好比得到了掩護(hù)，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來。 “誰，這邊是不是還有人在講話？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的.心跳都聽得見，但還是被抓了個(gè)現(xiàn)行，要講話是不是？抄28課——《最后一頭戰(zhàn)象》！ 我的媽呀！整整6頁，上千個(gè)字，即使讀一遍就會(huì)令人
口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻�(gè)。罰——我也認(rèn)了憑什么罰這長篇大論，可得把人累死。
但是文章長也沒辦法——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課？ 抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實(shí)是我的錯(cuò)，要不是我講話就理直氣壯。
這次作業(yè)真是讓我終身難忘。
批評(píng)作文600字 篇4
批評(píng)是什么？是黑暗中的一盞明燈，照亮前方的路；是航海途中的一架燈塔，指引我們前行；是斑馬線旁的紅綠燈，為我們拉響警報(bào)。
還記得那是一個(gè)早晨，因?yàn)槭前职值纳眨瑡寢尳o了我70塊錢，要我放學(xué)了順便在門口的蛋糕店買個(gè)蛋糕。我熬到放學(xué)，飛奔出去，來到蛋糕店，顧不得多想，二話不說買了自己喜歡吃的雞翅漢堡之類，大口大口地吃起來。
吃完了，摸著自己鼓鼓的'肚子，我才開始后悔沒有完成媽媽交給我的任務(wù)，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，突然心生一念，要不我騙媽媽說我忘記了下午放學(xué)再買好了，就這么辦！回到家，媽媽問：“你買的蛋糕呢？”我吞吞吐吐的說：“我忘記啦……”媽媽念念叨叨的說：“你什么記性，這事兒都能忘！你還能記住什么呀？”我的臉紅紅的，心里發(fā)虛，因?yàn)槲抑牢胰鲋e了。
到了下午放學(xué)，我又開始忐忑不安，于是我想，要不直接告訴媽媽錢丟了算了，好，就這樣，頂多就是被媽媽再說一頓罷了，多大點(diǎn)兒事兒呀！回到家，我裝作著急的樣子對(duì)媽媽說我把錢丟了，買不了蛋糕了。媽媽聲音生氣地說：“看你一天天操的什么心，早上忘了，下午把錢丟了，交給你辦點(diǎn)兒事兒你一件都做不好，太讓我失望了�！闭f著說著，她的聲音都哽咽了，“也怪我這不爭氣的身體，我不應(yīng)該因?yàn)樽约荷∽屇闳ァ�，我一聽哇哇大哭起來，并不僅僅是媽媽的批評(píng)，而是為自己愚蠢的行為感到自責(zé)。于是我向媽媽說了實(shí)話，她見我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，便語重心長的說：“一個(gè)謊言要無數(shù)個(gè)謊言彌補(bǔ)，做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn)，這樣你還是個(gè)高尚而富有的人，”聽了媽媽的一番話，我更加慚愧了。
那天，我受到了媽媽的批評(píng)。可是就是媽媽的哪些批評(píng)讓我更加認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)了誠實(shí)擔(dān)當(dāng)，不再盲目地一錯(cuò)再錯(cuò)。
謝謝你媽媽，你的批評(píng)讓我成長！