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磨難作文600字(優(yōu))
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的磨難作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
磨難作文600字 篇1
一句話,一生隨,是福緣,從未有過那句話在心田扎根如此之深。就如同一只載著靈魂的八音盒,流瀉出音符,喚醒心靈。
記得那次考試分數(shù)揭曉,一家歡喜一家愁,高分者眉飛色舞,低分者垂頭喪氣。我很不幸,屬于后者,我默默地望著那鮮紅得有些刺眼的分數(shù),心情跌落到谷底。
多少次挑燈夜戰(zhàn),聞雞起讀,換來的竟是這樣一個結果?“啪嗒——啪嗒”淚水像決堤的洪水一樣一發(fā)不可收拾,滑落在大大的“差”字上,讓原本不堪的試卷變得更加模糊了。
帶著幾分失落,隨著人流走到校門,就看見那張熟悉的面孔,我忙飛奔過去,“媽,我……”后面的話陡然間堵在了嗓子口。媽媽輕輕捋了捋我額前有些凌亂的頭發(fā),手輕撫著我的頭,笑著說:“怎么了,是考試沒考好嗎?沒事,失敗乃成功之母!眿寢尩脑捤坪蹙徑饬宋业慕箲]情緒,但我依然沉浸在悲傷中不能自己。
回到家后,我正要向房間走去,媽媽一手拉住了我說:“來喝點茶吧,這是你爸爸剛買的龍井!眿寢屵呎f邊拿出了一個小杯子,捻了一小把茶葉放入杯中,端起水壺倒進杯里,頓時水蒸氣溢了上來,彌漫在整個屋子里,深吸一口氣,一股清香沁人心脾,茶葉在水的沖擊下一起一伏,像調皮的小精靈跳著優(yōu)美的華爾茲。
我迫不及待地喝了一口,情不自禁地伸了伸舌頭:“這是龍井嗎?是苦丁茶吧!”“茶可不是狼吞虎咽,是要含在嘴里細細品嘗的。”媽媽的'話讓我茅塞頓開。
我呷了一小口,含在嘴里,一絲清香掠過舌尖,從唇齒間蔓延開來,直達我的心田。
“人生如茶啊!”媽媽長嘆了一句,笑而不語,卻要讓我自己去悟出其中的玄機,我猶如醍醐灌頂,人的一生,是由許多苦難鋪成的,我們需要靜下心來,細細品嘗,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
磨難作文600字 篇2
“我窺見我不能加以肯定的目標,我每天都迫近它一些”,這是貝多芬內心的吶喊;“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”,這是米開朗琪羅的真實的感悟;“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”這是托爾斯泰無奈的訴說。三個來自不同領域,有著不同凡響的人生經歷,卻演繹一樣的不為磨難所屈服的偉大人生。
在這個充滿機遇卻千變萬化的時代,每個人都有自己的理想目標,但真心為此奮斗的卻寥寥無幾。當我們奮斗其中時,常為種種挫折磨難所屈服而變得手忙腳亂。困難一多,又無法解決,我們便被挫折磨難打敗。至于我們最初的目標,依然是我們的理想。讀讀《名人傳》或許能是我們知道——什么是真正的磨難,什么是信念的力量!
米開朗琪羅遭遇悲慘卻仍堅持雕塑。為了讓壁畫保持鮮艷不脫落,他在不斷的嘗試與失敗中摸索顏料配方;托爾斯泰面對內心的惶惑矛盾,最終創(chuàng)作出不朽名篇。環(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅是一位文學巨匠,還是一位有世界影響的思想家;貝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂。經過一次次思想斗爭,他開始面對命運,深耕樂壇,譜寫出一篇篇優(yōu)秀的作品。
他們的目標不同,他們對目標的追求卻是相同的.。從童年時遭父親鞭打的艱苦練琴,少年時虛心向名師求教,到中年時慘遭耳聾的不幸,再到年老時強忍病痛進行創(chuàng)作。他走過的路充滿坎坷艱辛,但他一步一步堅持地走來。他將畢生的精力和全部的熱情都投向音樂之中,他的精神和音樂影響了最終也一代又一代的人。是什么能使貝多芬如此受人尊敬?是什么能讓他的作品永傳不息?是信念,是頑強,是奮斗!
磨難要以堅定的信念去面對,理想要以頑強的奮斗去實現(xiàn)。有信念,就能實現(xiàn)!
磨難作文600字 篇3
生命的路總是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜邊向上走,什么都阻止他不得!——魯迅
——題記
怎樣的人生才是幸福人生,人們自然會有許多不同的看法和見解,豐富的物質?豐厚的金錢?貪欲的滿足?還是……?我認為只要做到七個字,這樣的人生一定是幸福的人生,那就是:向前向前再向前!
向前并非一味的莽撞,還要有智慧,執(zhí)著,耐心,堅持……
當自己的王朝破滅時,當自己的妻兒被虜后,越王勾踐胸中吶喊“向前”!他沒有抱怨生活的殘酷,忍辱負重,以一顆平常心面對,勵精圖治,讓心接受利刃的考驗,忍受著亡國的`恥辱,忍受著夫差的羞辱,臥薪嘗膽后,終于打敗了吳王,成就了自己的霸業(yè)!越王勾踐的人生是幸福的,是因為他矢志不渝的堅持“向前向前再向前”!
司馬遷又何嘗不是如此。在慘遭宮刑之后,他忍辱負重,嘔心瀝血,歷時13年時間,終于著成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水,太史公的執(zhí)著向前的信念,讓他九泉之下得以瞑目,更讓他的人生得以升華!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”作為一名學生,又怎能跌倒在前進的路上,因為考試的失利就退縮,因為老師的批評就沮喪,因為同學的嘲笑就逃避,因為家長的“教育”逃離,如此的不努力向前,接受磨煉,又怎能贏取到我們人生成功的幸福呢?
其實我們每個人都有做美玉的資質,只是“玉不琢不成器”,不管生活這個大熔爐怎樣的錘煉我們,只要我們胸中理智的堅持“向前向前再向前”,相信陽光總在風雨后,幸福的光環(huán)一定會照耀我們!
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