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話的作文600字優(yōu)選6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的話的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
話的作文600字 篇1
一句話，張口就來，輕而易舉。可有時，一句話也能讓人感受到無限的美好。
那是三年級上學期的一天下午，數(shù)學老師讓我把上午做的練習冊給他看。我的心一下子懸了起來，因為上午急著玩，練習冊草率對付。可師命難違，我慢吞吞地拿出練習冊遞給老師，然后忐忑不安地注視著老師。暴風雨還是來了！突然，老師把我的練習冊往地上用力一甩，厲聲說：“王嘉錚，你的練習冊怎么做的呀？全錯，重做！近段時間你可是學習不踏實，不操心�！碑斨嗤瑢W的面，老師氣急敗壞，一點面子也不給我留。頓時，兩滴淚在我的眼中閃爍起來。可是老師還是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，說：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個人把上午的作業(yè)全做錯，這還是講過的題，這一周不準你再坐座位，站講臺旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學習成績怎么樣，你讓我怎么對你媽媽說呀？”老師說的這些話，如暴風驟雨般擊打在我的心坎上。
放學了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點，我不時回憶著學校的情景，不知回家該怎么跟媽媽說。我在心里默默地想著：隱瞞是肯定不行的。數(shù)學老師是媽媽曾經的同事，現(xiàn)在的'好友，媽媽為了我的學習，花了好大的勁，給我挑選好的班級，好的老師，可我卻還這個樣子。想著想著，感覺十分對不起媽媽，懊悔不已。
不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬著頭皮把在學校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會大發(fā)雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽溫和地對我說了一句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智�！眿寢尷潇o的態(tài)度，讓我如釋重負，繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學習態(tài)度，決心痛改前非。
在以后的學習生活中，每當我遇到挫折時，我都會想起媽媽那句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智�！�
一句話給我?guī)頍o限的溫暖；一句話，讓我學會了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。
話的作文600字 篇2
有一片熱帶雨林，向來沒有馬。不知什么時候，有許多戰(zhàn)士騎著馬到這里來巡視。其中一匹小馬逃往熱帶雨林，伸長了頭勁向天嘶鳴，那聲音直沖云霄，這可把一頭在熱帶雨林深處溜達的獅子嚇傻了。它急忙跑來看，看見個長尾巴的怪東西，心里不免有些害怕。它低聲下氣地問道："你……你是誰呀？"
馬道："我是百獸之王，你沒聽見我那響亮的聲音嗎？我要向一切獸類宣戰(zhàn)！"
獅子小聲說："行了，我聽見你的聲音了，我們結為同盟，合作共贏吧！”
它們從此結為同盟，一同走到河邊，獅子一會兒便游了過去，馬卻掙扎了半天才到對岸。
獅子見了，問道：“怎么了？你連游泳都不會？”
馬道：“游泳嗎？我比魚還高明呢！你沒看見我在水中跳舞嗎？”一下跳錯了，好半天才反應過來：“我不想再出風頭了�！庇谑牵R上游上了岸。
走了一會，它們又遇上了一堵高墻，獅子不費多少力氣就躍過去了�？神R卻把兩個前蹄搭在墻上，好半天還是爬不過去。
獅子在墻那頭問道：“你又怎么了？何不跳過來？”
馬道：“我正在稱自己的重量呢！我要知道近年來我胖了幾斤。”又是一陣掙扎，才爬了過去。
獅子道："你看起來沒多少力氣，咱們來戰(zhàn)斗一回，贏了，我把我的'王位讓給你;但是，如果輸了，你就做'平民百姓'吧！咱們就比誰先推倒這面墻，我先來。"
獅子用爪子在墻上抓，抓了好一會兒，爪子磨破了，墻卻紋絲不動，獅子只好讓到一邊。
馬道："懦弱的東西，學著點吧！"說著便轉過身，后蹄一踢，墻上的磚立刻飛上了天，掉到了后頭的小山包上。
獅子看了，目瞪口呆，馬上說了句："奉你為百獸之王！'小人'現(xiàn)在就消失在你的視線內。"說要，便跑掉了。
打這以后，這片熱帶雨林就有了一個荒唐的說法：一匹小馬當上了百獸之王。
話的作文600字 篇3
從小到大，我都很喜歡一句話，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
關云長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊的驕傲，曾經的過五關斬六將的威武，曾經的千里走單騎的雄風，曾經的溫酒斬華雄的豪邁，曾經的'曾經，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。
一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時，他本應高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習武，何懼之！”好一個“何懼之！”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發(fā)展的蜀漢王朝！
人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。沿途的風景很美麗，但依舊是雄關似鐵，只有那些謙虛謹慎的人，才可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹慎的人，才可能保持清醒的頭腦，才可能把握“會當凌絕頂，一覽眾山小”的機會，那些一味驕傲自大的人，永遠不會登上人生的最高峰，他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形于色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。
西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風凜凜。當力拔山兮氣蓋世的他，在“時不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。
虛心使人進步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
話的作文600字 篇4
一句話可以傷害一個人，也可以給一個人帶去春天般的溫暖。我知道這樣一個故事：在一所孤兒院里，有個小女孩叫安心，在她5歲的時候，她的父母因為一場飛來的橫禍雙雙身亡，而她也因為這場橫禍失去了兩根左手的手指頭，并被她的親人送進了孤兒院。從此，她不再活潑，經常會想起那場車禍，想起爸爸媽媽那慈愛的笑臉，于是她恨命運為什么對她這么不公平，為什么奪走她最愛的父母，每次想到這里，她便握緊了拳頭，不禁淚流滿面。然而，她的這一生卻被一句話改變了。
安心長大后被送去一所管吃住的學校。此后她的性格更加孤僻了，經常握著一支綠色的鋼筆呆坐著，那支鋼筆是爸爸媽媽送給她的禮物，那時他們還在，他們經常對安心說:“安心，你一定要好好學習，將來有出息，好好報效祖國呀！”一想到這里，安心便會努力學習。
因為成績優(yōu)異，安心被一所著名的大學錄取了。大學期間，學校開展了一次真心話活動，安心參加了，評委是這所大學最老、最嚴厲的一位老師。輪到安心了，老師讓她說說心里話，安心理了理思路說：“我知道自己性格孤僻，我的父母在我5歲時就去世了，從此我無依無靠，每當看見別的孩子投入父母的懷抱時我就特別的恨，我在心里告訴自己，安心沒事，學習才是最重要的，好好努力吧！每當別的孩子嘲笑我時，我只能用學習來當武器。”說完安心低下了頭。這時，評委老師站了起來，走下臺階，摸摸安心的`頭說：“孩子抬起頭來，你一直是最棒的，你的父母一定會為你驕傲的！”安心擦去了臉上的淚水，用力地點點頭。從此安心變了，變得開朗了。
轉眼間，安心也已成為了一名老師，有人問她為什么要當老師，安心平靜地說：“因為有個老師，用一句話，安撫了我的心靈”。
話的作文600字 篇5
一年一度的金秋讀書節(jié)到了，我們班為此舉行了一次童話會，可以以演童話、講童話的形式來表演。
首先閃亮登場的是夏澤禾等同學，他們是演童話，演的是《去年的樹》。
吳苑旖同學一上場就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹》里飾演樹，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準備。
好戲還在后頭呢！只見飾演鳥兒的黃棋諾自由自在地飛出來，圍著樹，在那唱著優(yōu)美、動聽的`歌聲給樹聽�？上Ф靵砹�，鳥兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。
等鳥兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來了，這時，我真想對他們的導演說：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不著費九牛二虎之力，對他來說，簡直是小KS啦！”
當春天來了，鳥兒飛回來了，可發(fā)現(xiàn)樹不見了，只見樹根留在那，于是它急忙問飾演樹根的應欣桐：“樹去哪里了？”樹根傷心地說：“樹被伐木工人砍了，遠到山谷里去了。”
鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然后悲傷地飛走了。
這個童話終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個童話的演員們合個影。
后來同學們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學還給我們講了個童話。
這次的童話會給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。
話的作文600字 篇6
“加油！加油！”簡簡單單的一句話，蘊含著怎樣無窮的力量？我到此刻才體會得到。
演講比賽前，我忐忑不安，心里反復地背誦著演講的資料。看著前面的選手都表現(xiàn)得很出色，聲形并茂，有聲有色，我的心境更加緊張了。額頭滲出了汗珠，演講稿也是記起了上句，卻忘記了下句，眼看就要該我上場了，該怎樣辦？該怎樣辦？我不知所錯�！凹佑停〖佑�！”忽然后背被誰拍了一下，我回過頭，原先是教師。她的眼神中透著信任，微笑著對我說出：“加油！加油！”看著教師信任的目，光我的'內心平靜了許多，我長吁一口氣，鼓勵自我勇敢。
該我上場了，我走上講臺，耳畔回響著教師的一聲：“加油！加油！”我似乎擁有了一種無窮的力量，于是我忘卻了緊張，盡情地演講。比賽過后，我取得了一等獎的好成績，內心興奮不已。
“加油”給我以勇氣，讓我能夠戰(zhàn)勝一切，這便是“加油”的力量。
初三生活是緊張的，繁重的作業(yè)壓得人快喘可是氣了。每一天我都在燈下寫作業(yè)，復習功課�？粗鴦e人家的燈一個個都熄滅了，一股倦意涌上心頭，揉著酸痛的手，“哈欠”一個個接踵而至，我甩下筆，委屈地看著作業(yè)本。忽然一股香氣撲鼻而來，是媽媽將一杯熱茶放在我的面前，撫摸著我的頭，對我說：“加油！加油！”簡單的一句話讓我倦意全消。我體會到了媽媽對我的鼓勵和期望，我頓時擁有了一種無窮的力量，拿起筆，繼續(xù)寫了起來……
“加油”給我以安慰和信心，讓我勇敢地走下去，不灰心，不放棄，這便是“加油”的力量。
簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量，讓人能夠戰(zhàn)勝一切，勇往直前。話不在于長短，而在于它所給予人們的力量。當自我有困難時，聽到別人簡單的鼓勵，是一種力量。所以，也請你在他人有困難時，給他人以啟示和安慰，同樣能夠帶給他人力量。
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣，它伴我走過人生。
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