（集合）下棋作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的下棋作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下棋作文600字 篇1

　　每個人做一些事情都會感到快樂。有的人在學習中會感到快樂，有的人踢足球會感到快樂，還有的人去旅游會感到快樂……而我，我是在下棋中體驗到快樂，而且，下棋也給我了很多啟發(fā)。

　　記得我六年級的時候，我曾經(jīng)代表呼和浩特去秦皇島參加全國少年象棋大賽。我們這支隊伍是由內(nèi)蒙古棋院組成的隊伍，我們幾個隊員都有各自的優(yōu)點。我們把一盤棋分為三個階段：開局、中局和殘局。在開局，有的人喜歡沖鋒陷陣，拼命廝殺。有的人不喜歡這種棋，他就會下很平和的棋，攻與防兩不誤，但也會時不時的.設下陷阱，放飛刀，對方一旦中計，便無力回天。往往在中局是廝殺最激烈的。殘局就是考驗基本功的時候了，看誰能謀劃的更深遠些。比賽也可以說是比誰耐力好，坐得住，甚至是拼心理。在正規(guī)的賽場上是不允許參賽選手說話的。

　　我們這些什么都不怕的孩子們，喜歡挑戰(zhàn)一些長輩大人們，在與他們的對戰(zhàn)中，更希望他們指出自己布局的弱點，這樣我就會收獲更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在象棋界中，布局是千變?nèi)f化的，就拿人們常說的“當頭炮”系列來講，講中炮布局的書就有五六本語文書那么厚�，F(xiàn)階段的我們，總愛學習一些殺傷力很大的布局，我有一個師哥叫安坤，他曾經(jīng)用一個布局扳倒了一位大師級高手，直接震驚了我們棋院，正因為這樣，一些有一定水平的人喜歡走冷門布局。

　　通過下棋，我明白了一些道理。例如可以把在棋場上練得的耐力運用在課堂學習中，靜下心來認真聽講。例如做任何事情都要有規(guī)劃，并且要按計劃一步一步的去完成。下棋還使我懂得了一些做人的道理，在生活中我們要講禮貌，在公眾場合不大聲喧嘩，與人說話不用污言穢語。

　　我喜歡下棋，也熱愛下棋，它教會了我做人，它讓我體悟到了很多道理，它讓我感受到從未有過的快樂！

下棋作文600字 篇2

　　大家好，我是一個大男孩，我最喜歡的課余活動便是下棋了。一提到的下棋，我的話就多了起來。俗話說：“不教一日閑過”，我卻認為“不下一日閑過”。要是哪天沒有殺上一盤，我的手就會癢癢起來，渾身不舒服，必須要下盤棋過把癮呢！

　　有一次我上完課回來，時間已經(jīng)很晚了�？晌医裉爝�沒有下棋，看著那布滿方格的棋盤和黑色、白色的棋子，我的'手有癢啦，身體里仿佛又千萬條蟲子在蠕動，極不舒服！“下棋，我要下棋”一股聲音在我心中一遍遍重復著�！皨�，你陪我下一盤棋吧”，我弱弱地說�！笆裁�，這么晚了你還想下棋？不行，去睡覺”，媽媽憤憤地講�！拔乙�下棋”，我生氣地沖著媽媽大吼。“不可能的，快去睡覺”，媽媽更加生氣了。我見硬的不行，我只能來軟的了，可憐兮兮的站立在媽媽身旁，眼淚剎那間充滿了眼眶，瞬間淚水想斷了線似的往下掉，抱著媽媽不放手。媽媽見我哭成這樣，一時也不知所措，只好陪我下棋，我一聽媽媽允許我下棋了，我迅速由雨轉(zhuǎn)晴，立刻進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

　　你瞧，我現(xiàn)在又在下棋呢！只見我猛地拍出精彩的一招，得意洋洋的盤坐在椅子上，媽媽則急得滿頭大汗，絞盡腦汁搜索對付我的招數(shù)，急得媽媽都到了抓耳撓腮的程度了。學習之余，我經(jīng)常和媽媽下上一盤，我們有時邊下邊聊，缺少了學習過程中掙得面紅耳赤的畫面，氣氛變得非常和諧。這也是我喜歡下棋的一個原因。

　　在我?guī)啄甑膰�棋學習過程中，我嘗到了成功的喜悅，也學會了承受失敗的挫折。我在下棋中成長，我愛下圍棋，我更是一個圍棋控！

下棋作文600字 篇3

　　我爸爸是開診所的，所以我家的“人氣”特別旺，除了患者之外，還有許多人經(jīng)常到我家下棋。

　　瞧！又來了，看他那神清氣爽的樣子，就知道肯定不是患者。果然，一進門，就與早已等在這兒的棋友擺開了陣勢，而我這時只有旁觀的份，因為與他們下棋我還不夠格呢。

　　看久了，覺得自己也會了，就想試試自己的棋藝，結(jié)果沒人理我。哼！有什么了不起，我還不想和你們下呢，我心想，要找也得找個和我旗鼓相當?shù)摹?/p>

　　于是，我就盼著有一天，能來一位和我這般大的小孩子，好和他比試比試。一天，終于來了一個比我稍大一點的男孩，從他看棋時那聚精會神的樣子，就能猜到他一定會下棋。剛想和他較量一番，忽然聽到他不停地分析著棋盤上的戰(zhàn)況，嗨！原來也是位行家��！算了，還是等吧。

　　真是功夫不負有心人，終于來了位七八歲的男孩，還自稱會下棋。我想：這么小，應該好對付。在我的邀請下，我們也學著大人的樣子擺開了陣勢。

　　我剛想走“炮”，但一想，他比我小，還是先讓他走吧，我也可以看看他的棋路，便擺出一副大哥哥的樣子，說：“我比你大，還是讓你先走吧�！彼�也不好推辭，先走了“炮”，我毫不猶豫地跳了“馬”，他也跳了“馬”。我看他和我走的一樣，還以為他在跟我學的，便暗自得意。但是再走下去，我可看不懂他的棋路了，我干脆瞎走一步，看看他怎么走。而他卻連看也不看，又跳起另一個“馬”來。咦！這是什么意思？我更看不懂了，我只好跟著他跳“馬”。誰知幾個回合下來，我居然損失了好幾員“大將”。竟敢吃我的`子，那我將你的軍！我心想。我出動了另一員“大將”直接殺奔“老將”，沒想到，我的棋子直接送入了別人的口中，成了對方的一碟小菜。我一看，想贏已是沒希望了，便使出了我的絕招——把棋盤一掀，大聲嚷嚷著：“不玩了，我得寫作業(yè)了。”

　　這就是我學下棋的第一盤棋，是一盤沒有下完的棋。

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