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難忘的演出作文600字【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的演出作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的演出作文600字 篇1
今天，有我和另外19名同學(xué)代表實驗小學(xué)參加了金州新區(qū)首屆中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。我們學(xué)校參賽的曲目是詩朗誦（宋）王安石的五絕《梅花》，表演形式為詩朗誦為主、歌、舞陪伴。盡管我是伴舞的配角，但我很認真，很努力，也很投入。也許大家都像我一樣，所以，整個演出非常成功。
這是一次難忘的演出，說難忘，但對我來說主要有兩件事。
第一件事：演出節(jié)目快結(jié)束的時候，本來要求我們復(fù)誦的同學(xué)跟領(lǐng)誦的同學(xué)再復(fù)上一句，節(jié)目就結(jié)束了。誰知領(lǐng)誦的4個同學(xué)領(lǐng)到最后一句時，音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契，竟然沒有一個人搶嘴，好像節(jié)目就是這樣安排的。如果有一個人復(fù)上一句，哪怕聲音不大，這節(jié)目也肯定炸鍋。真是奇了！
第二件事：盡管我是小角色，可是媽媽和姥爺還是給予足夠的`重視，還托人托臉的進了現(xiàn)場，來為我助陣。上場前，媽媽還跟我又重復(fù)了一句：“不要慌，要把情感帶進去！”姥爺也用他一貫的信任的眼神跟我作了一次交流，還指著她手里的錄像機鏡頭，好像在說：“別看鏡頭，要看觀眾�！蔽尹c了點頭。這樣一來，我更有自信了，所以我在臺上，演得更放松，更自然。
下午放學(xué)回到家，姥爺就把我叫到他的電腦前，把他上午錄的像制作成了視頻，并刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚我說：“你表演的不錯，但我給你的鏡頭并不多，朗誦和唱歌的同學(xué)鏡頭多一些，因為他（她）們是主角，你沒意見吧！”我笑了笑說：“沒有，其實在臺上我們都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爺�！崩褷斝α耍o我伸出一個大拇指。
難忘的演出作文600字 篇2
真是一場精彩的表演，現(xiàn)在回憶起來，心情仍然很激動�，F(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲仍回蕩在耳邊。
11月29號上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們表演情景劇的全體同學(xué)乘大巴來到了實驗小學(xué)。走進校園，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校太大了，校園里感覺空蕩蕩的，我向操場望去，也空無一人，我突然想起來了，現(xiàn)在是上課時間啊。一緊張把時間都忘記了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們有序的來到了候場室�？吹胶驁龅耐瑢W(xué)們表情很輕松，我們頓時緊繃的心也放松下來。借著上廁所的機會，溜出了候場室，我們一起玩了“貓捉老鼠”，“老狼老狼幾點了”，“一二三木頭人”的游戲，大家玩得不亦樂乎，正當(dāng)我們沉靜在玩得世界里的時候，一陣悅耳動聽的歌聲打斷了我們，一些“紅螞蟻”從教學(xué)樓上跑下來，一下子布滿了整個校園。
這時候，兩個小男孩跑過來大聲喊：“快看！”一只“小花貓”還有一群“小丑”，他們的.樣子真好笑。我們朝他們做了個鬼臉，他們嘻嘻地笑著跑開了。
時間像小馬車，不一會兒，就輪到我們了。頓時，我的心里像有只小兔子一樣怦怦的跳了起來，雖然我的臺詞只有兩句話，但是每一個角色都很重要，所以越想心里就越感到有點緊張。
我們上臺前，老師又幫我們檢查一下耳麥，又鼓勵我們，加油。我是第三個登臺的，我突然想到在我們杜校長說過：“我們每一個麒麟娃就是石麟小學(xué)一張流動的“名片”，想到這里，我那顆懸著的心卻突然放了下來。在臺上，我自信又大方，直到下場，我一刻也沒有松懈，從臺詞到眼神、動作都發(fā)揮到了最好的水平。
演出結(jié)束了，我們?nèi)玑屩刎摗５麄�過程給我留下了深刻的印象，沒有付出，就沒有收獲。我相信在以后的路上，會成為我最美的一次舞臺經(jīng)歷。
難忘的演出作文600字 篇3
6月10日，我們排練已久的馬蘭花終于可以在音樂會上演出了！
我們在六點鐘早早的起了床，便立刻趕到學(xué)校，上了校車。剛下車，我們連路旁的景色都來不及看，就直奔舞臺。大舞臺真大呀，足足有一個籃球場這么大。舞臺被花圍起來，這些花各式各樣，有紅的、黃的、藍的；像蝴蝶，像風(fēng)扇，像笑臉… …我幻想著自己在上面演出的情景，不由得笑了。
我們的節(jié)目排在第三場的第四個。我們在候場室耐心等待著。聽說前面的表演都很出色：有龍的'傳人，有金蛇狂舞，有荷塘月色… …樂器也是五花八門：有雙排鍵，架子鼓，古箏。
終于開始輪到我們表演了，隨著音樂響起，燈光亮起，我不禁心頭一緊。雖說我以前也在這種場合表演過節(jié)目，雖說在張老師的指導(dǎo)下，我們?yōu)檫@場表演排練過許多遍，但是萬一我失誤的話，我們的節(jié)目不是都泡湯了嗎？我想著想著，心里緊張起來。我的眼睛緊緊盯著臺上表演的同學(xué)，我看到前面扮演小動物的同學(xué)演得很精彩，一個個活潑可愛，舞姿優(yōu)美贏得了臺下師生的陣陣熱烈的掌聲。這下我的緊張舒緩了好多。該我上場了，扮演老貓的我立刻調(diào)整心態(tài)，從容地上了場，開始表演。沒想到，我不僅沒有失誤，反而成為了臺下觀眾關(guān)注的焦點，隨著我的張牙舞爪的表演，臺下不斷響起陣陣笑聲和掌聲。特別是當(dāng)我搶來了馬蘭花，問臺下的同學(xué)：你們羨慕我嗎？這時，臺下的同學(xué)居然異口同聲的回答：不羨慕！哈哈，我知道我成功了！
等演出結(jié)束后，全場觀眾給予了我們熱烈的掌聲，家長們都說我們演得很棒！我們的心里比吃了蜜還甜！
這次活動真令人開心，它既鍛煉了我們演出的能力，也讓我懂得了無論做什么事都要精益求精！
難忘的演出作文600字 篇4
在暑假里，我做過許多有趣又難忘的事情。比如說幫姥姥家 院里的 小豬拔草啊，去地里撿核桃啊，給白菜松土除蟲啊……這些事情雖然很有意義，但都比不上那次上臺演出給我的印象最深。
那天一大早，我跟媽媽來到了霍州影劇院，參加一場由霍州文化宮舉辦的舞蹈培訓(xùn)班的演出。其中我們班是第九個表演節(jié)目的，我們的曲目是《高山青 》那時我們穿著一襲漂亮的白裙，上面印有艷麗的花朵，白底綠花映襯的非常美麗，頭上也配有銀白色的頭飾，臉上化了妝。這身打扮別提有多美了。
時間在孩子們的盼望中過去了，終于輪到我們班表演了，我抬頭一看，天啊，我傻了眼，臺底下人山人海，這時的我緊張的不得了，雖然臺底下的聲音很大，但我仍然能聽到自己的心怦怦直跳，腿緊張的發(fā)軟，心想完了，這時我做了個深呼吸，放寬了自己的'心情，感覺好了很多。音樂響起來了，伴隨著一陣清脆悅耳的鳥鳴聲，我們開始了表演，雖然我這樣認真，但還是有些緊張，舞蹈進行到一半時，我差點把動作搞反了。
慢慢地，我融入到了美妙的音樂中去，變得不緊張了，我們的舞蹈在觀眾的掌聲中結(jié)束了， 可我還沉浸在
那優(yōu)美的舞曲中，那時，我多想 再表演一次。我和同學(xué)們走下舞臺，在座位上認認真真地看其他班的表演，不知不覺中，演出結(jié)束了。
媽媽領(lǐng)著我回家了，我依依不舍地離開了這里。在這次表演中，我不但勇敢地表現(xiàn)了自己，更重要的是增長了自己的膽量，這種感覺真讓人興奮。我暗暗想，只要以后有機會，我一定要放松心情，大膽地表現(xiàn)，一定不會再緊張了。
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