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愛好的作文600字3篇[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愛好的作文600字3篇,歡迎大家分享。
愛好的作文600字 篇1
今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動員在場上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服,覺得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動,再開始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過人。我們開始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會被球絆倒。
踢足球并沒有想象中那么簡單,球一點(diǎn)也不聽話,要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會,就已經(jīng)氣喘吁吁了。過了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說過:“天下無難事,是怕有心人!彼跃蛨(jiān)持下去了。
休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開始了,前十幾分鐘,雙方爭奪激烈,球一會在我們這,一會在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會來了,前鋒沖向球門,被敵方向上攔住了,我還沒反應(yīng)過來,前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆!辈还芰,我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過人,再一個(gè)射門,球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺無法用言語來形容,太開心了。
后來我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動有競技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來快感,如果你問我,我的`愛好是什么?那就是足球。
愛好的作文600字 篇2
從小到大,各式各樣的活動我都嘗試過:我喜歡一個(gè)人安安靜靜看書,也喜歡拿著畫筆隨性涂鴉;我會和哥哥搶籃球打,也會搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個(gè)性不同的玩伴一樣,可以陪伴你度過無數(shù)美好的時(shí)光。
縱然我有許多玩伴,但是其中我最真摯的莫逆之交,非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶,源自于我小時(shí)候經(jīng)過音樂教室,第一次聽見悠揚(yáng)的琴聲在空氣中散播,當(dāng)時(shí)讓我駐足良久,深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中;從此,一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂;幾次之后,父母看我每次都那么的認(rèn)真,興味盎然,就決定讓我正式學(xué)習(xí),開啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時(shí)的驚喜,也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗(yàn),要和鋼琴成為合作無間的'摯友其實(shí)沒那么簡單。
首先,我遇到的困難是看譜,要和鋼琴溝通,必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號;倘若看錯,鋼琴就會發(fā)出不和諧的抗議聲;剛開始,我每次看譜總是緩慢又笨拙;經(jīng)過老師的指導(dǎo),教我看譜的技巧,讓我看得更快更準(zhǔn),我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達(dá)的意義;其次是手的姿勢,除了準(zhǔn)確彈奏樂譜之外,彈鋼琴也很講究彈奏時(shí)的優(yōu)雅,老師說彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對音樂的體會和表達(dá),是一種整體的表演;因此,手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時(shí)候,手的姿勢都沒有到位;我要感謝爸爸,總是不厭其煩在一旁督促我,陪我訓(xùn)練手勢,讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時(shí),按照自己的心情,將熟記在心的曲子改編;有時(shí)也會自己創(chuàng)作短短的旋律,隨著琴聲哼哼唱唱,能夠和鋼琴一起消磨整個(gè)下午,這是我最開心的時(shí)刻。累積了幾部樂曲之后,我也會不定期籌辦個(gè)人的成果發(fā)表會,邀請家人和好友來琴房聆聽;每次發(fā)表,看到親朋好友陶醉的神情,那是我最享受的時(shí)刻。
彈鋼琴的樂趣無窮,絕對可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣,彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩篇。
愛好的作文600字 篇3
從我記事開始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇?粗切┭輪T在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場景中,隨著音樂跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機(jī)會終于來了!記得在一年級的時(shí)候,我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象的簡單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動作看起來就毫無生氣。一個(gè)動作要練上成百上千遍?晌覐臎]放棄過,不管嚴(yán)寒還是酷暑,都能見到我練功的情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤,我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動………
考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對我們進(jìn)行測試。
考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起,伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏, 我仿佛置身于音樂的'童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動物們采著那 朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲………
就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我行禮時(shí),考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白,我成功了!
因?yàn)槲蚁矚g芭蕾,媽媽親切地叫我“小天鵝”。這個(gè)外號我可喜歡了,真希望我有一天能成為真正的“天鵝”啊!
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