秋游的作文600字（匯編4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的秋游的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋游的作文600字 篇1

　　今天，終于盼來了一年一度的秋游活動。我們排著隊伍向目的地進發(fā)，往隊伍的前方看去，前面的班級就像一條五彩斑斕長龍。

　　在路上我看到隨風舞動的柳枝，這不禁讓我想起一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我還看到爬山虎的葉子，看到爬山虎有的在墻上爬，有的在樹上爬。我開始懷疑了，書上說爬山虎只會在墻上的，可是這里的爬山上虎怎么爬上樹了呢?我們繼續(xù)往前走了，我看到腳下的一個個鵝卵石鋪的小路，各種造型美觀，花樣繁多。

　　走上游覽橋，就看到大門邊上有很大的顯示屏，每當晚上這里就吸引不少游客駐足觀看。正大門樣式古色古香，十分雄偉。門前有兩只威武的石獅，樣子很是兇猛，虎視眈眈地盯著我們，像是守衛(wèi)須江公園的兩個門神，生怕我們是壞人，盯著我們不放。

　　到了公園里面，有的大樹還是枝繁葉茂，有的大樹已經(jīng)逐漸變黃了，樹葉一片片飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在天空飛舞。有的.花兒爭奇斗艷，千姿百態(tài)，有的羞羞答答，低首抱胸，讓我們大飽眼福。我們來到一片綠油油的草地上三五成群鋪開報紙拿出零食，開始分享美味的食物。正當我們津津有味地吃著零食，聊著開心的小事。老師說;“你們別只顧著吃，玩一些游戲吧……”老師的話還沒講完，大家就開始響應，有的拿出皮筋，跳起花色玩法;有的唱起了歌兒，余音回蕩在公園上空，吸引來小鳥與其一同合唱;有的拿出了課外書，遨游在書海;有的拿起平時被禁止入校的卡片，好好過一把手癮;還有人繪聲繪色地講故事，吸引了不少聽眾，我也被她吸引過去，太精彩了!

　　只聽，“集合!”姜老師一聲令下，我們各就各位。我們在須江閣前拍下了難忘的一幕幕，有些同學做著鬼臉，有些同學擁抱在一起，有些同學成了孫猴子……把我們樂得直捂肚子。

　　今天的秋游，雖然是舊地重游，我卻是快樂無比，我滿心期待著再來一次。

秋游的作文600字 篇2

　　星期四下午，老師笑瞇瞇地說：“明天我們要去秋游咯！”

　　還沒等老師說完，同學們就興奮地大聲喊：“耶！”老師拍了拍手說：“這次我們的秋游要和媽媽一起準備便當哦！”“便當？什么便當？”同學們嘰嘰喳喳地議論開了。老師耐心地拍了拍手說：“只要是和家長一起做的小吃都可以。壽司、南瓜餅、烤翅、鴨掌……只要是自己喜歡的都行。老師好期待你們的便當啊！”說完，還做了個流口水的樣子。

　　等老師說完，同學們再次討論起來，第一緊要的就是組隊，組完隊之后就是分工。我們這一組人數(shù)最多，有九個人，大家分好工，想好了要準備的東西。我準備的是面餅和雞塊。

　　第二天早上，大家來得非常早，應該是太激動了，睡不著覺了吧。到班里一見到劉老師，大家紛紛把便當拿了出來。老師見到張瀟鶴準備的奧爾良烤翅時，忍不住拿了一個啃起來，一邊啃，一邊說：“這烤翅真不錯！”沒想到張瀟鶴輕飄飄地來了一句：“我自己烤的！”“哇！太厲害了。”大家紛紛叫起來，有的干脆跑到他位子上討吃的。

　　路上，我們歡樂地分享做食物的過程。到達目的'地了，我們鋪好坐墊，拿出自己的食物，又去跟別的同學換食物。就這樣，我們把所有的食物都嘗了個遍。吃完，我們玩起了游戲：有的玩卡片；有的玩捉人；有的在躲貓貓。

　　休息得差不多了，我們便往花海出發(fā)了。從遠處看，一大片花就像五彩繽紛的海洋，有黃的、有紅的、有紫的……我們慢慢走近，發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂在采蜜。一陣微風拂過，花海往一邊倒，好像在向我們點頭，又像在跳集體舞。這片花海不但美化了我們的心靈，還美化了我們的家園。

　　這次秋游，我們不僅吃了和家長一起做的便當，還和同學分享了食物，欣賞了美麗的花海，這真是一次難忘的秋游！

秋游的作文600字 篇3

　　下周要去秋游了，我高興極了!媽媽陪我去大潤發(fā)選購我最愛吃的食品，為星期三做好充分的準備。

　　星期三的早晨，天氣格外的晴朗，秋高氣爽。我們坐上了大巴車，同學們都激動萬分，迫切期待，到達我們的目的地—西山牛仔俱樂部。

　　坐車的時間可真快！不知不覺已經(jīng)到達了目的地，同學們爭先恐后地下了車，呈現(xiàn)在我們面前的是一匹可愛的的駿馬，進去以后，我們每人有一張30元的牛仔幣。里面有很多項目：卡丁車、劃船、真人cf、騎馬、坐馬車······張老師叫我們先把牛仔幣花完，不然丟了怎么辦呢？

　　所以我們和秦老師去玩真人cs�？墒�，玩真人cs需要兩張票，所以，我們又去玩卡丁車�？晌疫�很想去坐快艇的，可我們沒幣了，太遺憾了！

　　由于我們是小孩子，需要大人帶，所以一個叔叔帶我。

　　終于到了野餐時間，我們鋪好桌布，擺好食物，開始津津有味地吃著。突然，我發(fā)現(xiàn)我的.食物不對，糟了，難道是我拿錯包了？可我的包明明是這樣的，那也可能是一模一樣的。怎么辦呢？��！發(fā)生了一個小插曲呀！肯定別的同學拿了我的包，嗨！我要跟我精心準備的美食說“拜拜”了。心里有絲絲的“遺憾”！

　　我們吃飽喝足以后，“集合了！”張老師喊道，我們又去玩了迷宮，我跟張夢瑤、張藝佳一組，我們隊叫：“夢之隊”。在里面，我們還以為迷了路，不過最后還是找到了。

　　在回學校的路上，車廂里到處充滿著歡聲笑語，就這樣，我們在這歡聲笑語中結(jié)束了今天的旅程。

　　�。≌媸请y忘的一天�。�

秋游的作文600字 篇4

　　《小王子》里的小狐貍曾說過：儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。

　　自從老師通知下周四秋游后，我就體會到了小狐貍心里的幸福，時間越臨近，幸福感就越強烈。到了秋游的前一個晚上，我變得寢食難安，甚至破天荒地失眠了。

　　我的幸福感來自于兩方面。一是終于可以不用坐在教室里寫那永遠也寫不完的作業(yè)，可以像匹小野馬一樣肆無忌憚地在草地上奔跑、玩我最愛的捉人游戲；二是終于可以大快朵頤地吃零食，一直吃到滾瓜肚圓、做挺尸狀為止。

　　從我讀書起，我就在捉人游戲界策馬縱橫、笑傲群雄，不但女生捉不住我，能趕上我的男生也是寥寥無幾。我在風里奔跑，風從臉頰拂過，像母親的手掌一樣溫暖，腦子里不再去操心課堂上新教的單詞該如何拼寫，方程題的未知數(shù)要怎么移項；也不用介意音樂老師說我唱的歌聽了會讓人睡不著。一切小芥蒂，都隨著奔跑被遠遠地甩到身后。它們可能在跺腳、在懊惱，氣得在風中凌亂，但此刻卻阻擋不了這個風一樣的少女向前奔跑的腳步。

　　如果說奔跑是秋游的主體，那么零食就是秋游的靈魂。沒有零食的秋游是沒有靈魂的，是不純粹、不道德、是沒有脫離低級趣味的'，是不利于小孩身心健康的。

　　我早早地就在本子上列好了需要采購的零食清單。棒棒糖是需要中間裹顆話梅的進口糖，巧克力要酒心夾心的，而牛肉干是醬味的。另外的如果媽媽不給我買也沒關系，我會用我的三寸不爛之舌去同伴那里蹭，不行就用我不想吃的去交換。我發(fā)現(xiàn)，每個人在開心或者吃飽后總是會特別大方，小孩也不例外。每次秋游回來，我的包里總會裝滿比去的時候更多的零食，那些都是小伙伴們沒吃完隨手塞我包里的。而我，帶回家的不僅僅是零食，更是秋游后綿綿的回味，是快樂被拉長放大后的模樣，是緩解日復一日，做不完的作業(yè)帶給我的疲累感的利器。

　　小狐貍說，生活大多數(shù)時候是平淡無奇的。而我，總能在平談中找到自己的小確幸、小快樂。

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