[集合]爭(zhēng)吵的作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇1

　　在一個(gè)米白色的書柜里，排列著許多許多書，《梔子花開》、《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》……

　　一個(gè)寧靜的夜晚，不知是誰先發(fā)話：“我認(rèn)為我的功勞，小主人讀了我以后，作文寫得十分好，都在報(bào)紙上發(fā)表了，而且，她都領(lǐng)到了不少稿費(fèi)，你們應(yīng)該稱我為老大！”誰呀？這些話引起了大家的不滿，大家尋著聲音找到了發(fā)話者——《教你寫作文》弟弟。這時(shí)，《梔子花開》姐姐說：“我認(rèn)為我是老大，小主人看了我以后，認(rèn)識(shí)了散文，還開始嘗試寫起了散文，為我們散文大家族做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)�！彼�的話音剛落，《讀者》小妹又道：“老大歸我，老大歸我，小主人讀了我，明白了許多做人的道理，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈……小主人不都在努力嗎？”“老大是我！”《寓畫》說，“讀了我，小主人寫童話已經(jīng)不費(fèi)一點(diǎn)力氣了，而且，童話中的'道理，小主人都會(huì)明白，還一直學(xué)習(xí)童話里一些機(jī)智的主人公呢！”“老大的寶座非我莫屬，看過我的人都把我夸，小主人也不例外。宋詞的美像涓涓細(xì)流，一直流入小主人的心里，宋詞的情感小主人都能體會(huì)�！薄独钋逭赵~欣賞》姐姐說�！斑@里只有我這本英語讀物，老大應(yīng)該讓給我才對(duì)，而且小主人英語成績(jī)那么好，還不是因?yàn)槲遥吭僬f，書里有趣的情節(jié)，小主人看后，立馬眉開眼笑，好不快活�！薄澳怯秩绾�？我，四大名著之一，既然能進(jìn)四大名著，有什么理由不讓我當(dāng)老大？再說了，賈寶玉、林黛玉、鳳姐……一個(gè)又一個(gè)的故事使小主人仿佛進(jìn)入了仙境�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，老大是我……”

　　這時(shí)，守門的香袋奶奶說：“你們別吵了，小主人她熱愛文學(xué)、喜歡地理、喜歡吟誦唐詩宋詞，是為什么呢？

　　圖書們聽完，都陷入沉思中……

爭(zhēng)吵的作文600字 篇2

　　我與媽媽的日常是由許多瑣碎小事和許多爭(zhēng)吵組成的。不過，我們的爭(zhēng)吵不是那種血?dú)馍嫌俊⒋蠛鸫蠼械臓?zhēng)吵，而是你一句，我?guī)拙�，你來我往，如同說相聲一般。我覺得這樣的爭(zhēng)吵已經(jīng)成為了生活的一種調(diào)劑。

　　當(dāng)然，作為一名學(xué)生，我與媽媽的爭(zhēng)吵話題常圍繞作業(yè)、考試等內(nèi)容展開。高二下學(xué)期，已是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，作業(yè)常常多如山海，再加上時(shí)不時(shí)來個(gè)課外學(xué)習(xí)，我常常跟趕鴨子似的忙成一團(tuán)。學(xué)生，一忙就容易煩，我便開始了我的“小和尚念經(jīng)”，不停地叨叨。然而，聽我“念經(jīng)”的媽媽通常是輕飄飄地來一句：“作業(yè)多，那你平常就要抓緊時(shí)間啊。”這輕盈的一句話如一擊重錘敲打在我的心上。媽媽呀，道理我都懂，可再抓緊時(shí)間作業(yè)還是多��！平常有平常的作業(yè)，假期有假期的作業(yè)，它們共同的特點(diǎn)就是：繁多、煩人！

　　通常來看，媽媽說一句，我是至少要辯駁三句的，我已經(jīng)練就了一邊寫作業(yè)的筆不停，一邊辯駁的思路十分清晰，論證十分有理的功夫，可謂真正做到耳到、心到、口到、手到。但是，我媽媽作為一名語文老師，又豈是等閑之輩？她在我“念經(jīng)”念累了的空閑時(shí)間里反駁我，反駁出了舌戰(zhàn)群雄的氣勢(shì)，這“見縫插針”的技巧實(shí)在令人拍案叫絕。

　　平時(shí)我說話時(shí)語速比較慢，可是一和媽媽爭(zhēng)吵，我說話就跟按了快進(jìn)鍵似的，持續(xù)向外輸出，有時(shí)甚至使我媽媽啞口無言，但她一閉上嘴，我又感到一陣無趣�；蛟S，這就是一種難逢對(duì)手的'寂寞吧。

　　和媽媽爭(zhēng)吵其實(shí)很有趣，是枯燥無味的作業(yè)時(shí)間里難得的消遣。希望以后的爭(zhēng)吵也是這種“相聲式”的爭(zhēng)吵，那是我和媽媽日常幸福的調(diào)劑。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇3

　　在一個(gè)炎熱的夜晚，房間里的電器們都出來聊天，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來。

　　首先是平板電腦驕傲地對(duì)電視說：“你的本領(lǐng)比我弱幾百倍呢？你看！主人平時(shí)都用我看電視劇，因?yàn)槲野l(fā)出的電視劇是最多的，主人想看哪部，就看哪部。而你卻不能�！彪娨暠浑娔X說了這一句話，氣得臉都紅了，一時(shí)被說不上話了。

　　這時(shí)，電風(fēng)扇看到電視機(jī)被別人說壞話，憤怒地說：“你除了這點(diǎn)用途，那你有什么用呢？當(dāng)人們熱的時(shí)候，就會(huì)忘掉你了，你這個(gè)沒用的平板電腦，只有我才能幫人們乘涼。如果你沒電了，主人還要把你拿去充電，電視不會(huì)沒電，你卻充電就可以使用，你又算什么東西，競(jìng)敢罵我的好兄弟電視，你算哪根蔥呀，你看你，現(xiàn)在還在充電�？匆豢措娨暀C(jī)，不用充電，多自由啊！”

　　空調(diào)聽了不耐煩地說：“幫人類乘涼的，應(yīng)該是我，因?yàn)槲野l(fā)出的風(fēng)，是涼的，而你發(fā)出的風(fēng)是熱的”。

　　電風(fēng)扇聽了很不服氣，兇巴巴地反駁道：“你以為你很了不起呀，你看看人家手機(jī)，多安靜，你不說話，沒人會(huì)當(dāng)你是啞巴！你就跟那個(gè)平板電腦一樣，驕傲自大�？床黄饎e人，你發(fā)的風(fēng)雖然涼爽，但是主人卻要給很多費(fèi)用，而且吹空調(diào)多了還會(huì)對(duì)身體有危害，而我是最好的，你們都根本比不上我�！�

　　突然，電視機(jī)板著臉說：“你剛才是為我在說道理嗎？現(xiàn)在怎么說自己是本領(lǐng)最大的'呢？應(yīng)該是我，你們應(yīng)該讓我�！�

　　電器們你一言，我一語，爭(zhēng)吵了很久，最后把手機(jī)爺爺吵醒啦！它們都搶著問手機(jī)爺爺：“爺爺，你來評(píng)評(píng)理，誰的本領(lǐng)大��？”手機(jī)爺爺語重心長(zhǎng)地回答道：“你們各有各的本領(lǐng)，可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的同時(shí)，也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處��！其實(shí)你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，一起幫助主人��！”

　　它們聽了之后，不好意思地低下頭。從此以后，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過了。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇4

　　一天，小明放學(xué)回家，卻發(fā)現(xiàn)自己丟了一本書，趕快回學(xué)校去取，他快進(jìn)學(xué)校時(shí)，卻聽到好像有人吵架，就從后門門縫里看著，聽著。

　　吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作時(shí)用力大了一點(diǎn)，黑板說：“干什么呀！”板擦心情本來不錯(cuò)，就笑著回答：“給你洗澡呀”。黑板說：“洗澡有這么使勁的嗎？我剛擦完防曬霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下來了。板擦很生氣，說：“干什么？”黑板說：“支持我的，請(qǐng)舉手！”大約有三分之一的桌椅舉手。板擦說：“支持我的，請(qǐng)舉手！”其他的`桌椅全舉手了。黑板大聲說：“這不公平！”支持它的桌椅也這么說，黑板又說：“我天天讓粉筆在我身上寫字，我的功勞大！”板擦說：“嘿，要我不天天給你洗澡，你早成大花臉了！”于是桌椅們也你一句，我一句的吵起來了。橡皮去勸架，可它不懂“言輕莫?jiǎng)袢恕边@句話，被一腳踢出，最后大家都同意，讓書本當(dāng)法官，書本聽了它們兩人的話說：“板擦，我判你勝訴�！焙诎宕笈�，說：“為什么？”書本說：“因?yàn)槟銢]事找事！”黑板拿起粉筆就向粉筆扔去，書本一閃躲過。板擦連忙弄起煙塵嗆黑板，書本又把鉛筆一飛，黑板把它一抓，往回扔。這時(shí)，拖布發(fā)話了，它說：“黑板，板擦想給你洗個(gè)澡，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，所以用力大了點(diǎn)，你就原諒它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板時(shí)，用力小一點(diǎn)就行了，沒關(guān)系，你們和好吧！”于是，它們和好了。

　　等到教室里安靜下來，小明才敢進(jìn)教室取書。不過，剛才發(fā)生的一幕，他還是記得很清楚的。