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歷史作文600字精選【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的歷史作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷史作文600字 篇1
也許“一切都會(huì)過去”，也許“一切都不會(huì)過去”，過去的是當(dāng)時(shí)的事與景，過不去的是當(dāng)時(shí)的事與景留給我們的觸動(dòng)與記憶。懂得珍存過去，擁有歷史的人，不但有遠(yuǎn)見，而且會(huì)成熟，更具有對(duì)世界認(rèn)識(shí)與探索的能力。每一個(gè)過去都可能是一份經(jīng)驗(yàn)，歷史越多，經(jīng)驗(yàn)越多，經(jīng)受的磨練越多，能承受的也就越多，要走的路就更廣闊、更精彩。
一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去才可能走進(jìn)新的天地。”昨天的確已經(jīng)過去，并且一去不復(fù)返，但忘記的不能是經(jīng)驗(yàn)，忘記的只是暫時(shí)放下的痛苦與狂喜。因?yàn)槲覀冃枰邮苄碌奶魬?zhàn)，新的機(jī)會(huì)，從而走進(jìn)新的天地。也有哲人曾經(jīng)說過：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是永遠(yuǎn)的存在�！辈荒芡浀氖窃�(jīng)所經(jīng)歷過的.，并且從中獲得的感悟，永遠(yuǎn)閃亮，是因?yàn)檫^去的都是事實(shí)，沒有誰能改變。以史為鑒，因?yàn)闅v史是最好的老師。
《簡愛》中的主人公從小受盡了折磨，過去的傷與痛，小簡愛都?xì)v歷在目——飽受姨媽的打罵和冷眼，吃的是發(fā)霉的飯菜……然而這一切不但沒有泯滅簡·愛的意志，而且使她在以后的成長過程中，即使遇到再大的困難也毫不退縮。無論是乞討的日子，還是忙碌的時(shí)刻，無論是生的掙扎，還是死的考驗(yàn)，簡·愛都能夠勇敢的面對(duì)和正視，這一切都鑄就了簡愛的性格，也磨礪了她的品性，最終成就了簡愛的幸福生活。
在隋唐時(shí)期，中國可謂興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛，曾使多少人引以為豪。到了清代，統(tǒng)治者沉醉在既成的果實(shí)上，飽食終日，無所用心，等到侵略者的鐵騎踏進(jìn)了中華大地的時(shí)候，“大清帝國”的美夢(mèng)也便走到了盡頭。我們要把歷史當(dāng)作一面鏡子，奮發(fā)圖強(qiáng)，吸取歷史的教訓(xùn)，更要銘記歷史的經(jīng)驗(yàn)。
歷史是一杯老酒，要忘記它的迷醉，記住它的芳香，以史為鑒，讓歷史成為最好的老師。
歷史作文600字 篇2
縱觀歷史，風(fēng)云變幻，猶如一幕幕短片。
第一幕
背景：曹操八十萬大軍氣勢(shì)洶洶，兵鋒直指江南。
曹操：（向謀士）吾之八十萬大軍戰(zhàn)于北方，水土不服，何不用鐵鏈鎖住戰(zhàn)船，使其乘風(fēng)破浪，而不失其戰(zhàn)斗力？
謀士（大驚）：大王萬萬不可，若用鐵鏈鎖住戰(zhàn)船，孫劉聯(lián)軍一旦放火，船便一艘也逃不走啊。
曹操（大怒）：現(xiàn)是冬天，刮的都是西北風(fēng)，我軍為西北，一旦放火便會(huì)燒著他們自己，怎會(huì)殃及我軍？你是孫劉派來的間諜吧！推出去斬了！
結(jié)局：曹操遭受火攻，兵馬折損大半，逃回江北。
這說明什么？驕傲輕敵，即使各方面優(yōu)秀對(duì)方也會(huì)造成慘痛的失敗。
第二幕
背景：韓國現(xiàn)代工業(yè)集團(tuán)在二戰(zhàn)期間承包了一座大橋的修建。由于戰(zhàn)時(shí)物價(jià)上漲，不出兩年，費(fèi)用就讓公司即將破產(chǎn)。
幕僚：總經(jīng)理，公司就要破產(chǎn)了，大橋都沒修好，要不放棄修建它吧！人家看到物價(jià)表，應(yīng)該也會(huì)通情達(dá)理地原諒的。
總經(jīng)理鄭周永（大怒）：怎么可以這樣？我們已經(jīng)答應(yīng)人家要修建大橋？怎么能出爾反爾？
幕僚（無奈）：可是，我們的資金不夠��！
鄭周永（堅(jiān)決）：寧可賠本，寧可破產(chǎn)，也要按時(shí)按質(zhì)把工程拿下來！
結(jié)局：鄭周永的.決定為公司樹立了誠信的形象，生意越做越旺，一個(gè)一個(gè)地找上門來，靠的就是“守信”兩字。
這說明什么？誠信是人之根本。只要擁有了誠信，你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地立足。
第三幕
背景：劉翔的跳高教練認(rèn)為他跳高不太夠格，而跨欄向他發(fā)出了邀請(qǐng)。
跨欄教練：劉翔，你的各項(xiàng)身體素質(zhì)都非常適合于跳遠(yuǎn)，我敢打打賭，你會(huì)在跨欄上闖出一番天地的。
跳高教練：劉翔你就聽他話吧。你的個(gè)頭對(duì)于跳高來說還是矮了一點(diǎn)。
劉翔：好吧，我會(huì)繼續(xù)努力的。
結(jié)局：劉翔在110米跨欄上獲得佳績，震驚了世界。
這又說明什么？當(dāng)自己的一個(gè)夢(mèng)想未必能實(shí)現(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放手，在另一片土地上闖出屬于自己的一片天地！
歷史作文600字 篇3
輕輕地合上《中華上下五千年》，我沐浴在濃濃的書香里，沉浸在歷史的長河里。
我想與歷史有個(gè)約會(huì)。我想欣賞春秋戰(zhàn)國千軍萬馬的氣勢(shì)磅礴，品味屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；感受荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還” 的悲壯；領(lǐng)略唐宗宋祖治國平天下的雄才偉略；分享岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情；體會(huì)李煜“雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的無奈。
我想與歷史有個(gè)約會(huì)。我想拜吟誦“本是同根生，相煎何太急”七步成詩的曹植為師；隨“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明一起尋找夢(mèng)中的桃花源；和“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫共建理想的家園；邀“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的李白共飲；伴“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的蘇東坡同行；與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹交友。
我想與歷史有個(gè)約會(huì)。我想沿著長江看“大江東去”的壯景，去感悟“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；我想游歷古運(yùn)河去想象隋煬帝“煙花三月下?lián)P州”的奢靡，咀嚼“盡道隋亡為此河”的'內(nèi)涵；我想攀上長城觀“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，體味“ 萬里長征人未還”的凄涼；登上泰山去重溫秦始皇封禪時(shí)“一覽眾山小”的壯觀，感嘆“萬世堪憐胡亥亡”的宿命。
與歷史有個(gè)約會(huì)，方知中華文明的博大精深。
與歷史有個(gè)約會(huì)，深感中華兒女的任重道遠(yuǎn)。
與歷史有個(gè)約會(huì)，我才能與未來更好地牽手……
評(píng)點(diǎn)：走近經(jīng)典，享受閱讀。與歷史約會(huì)，與文明對(duì)話。讓書香潤澤每一個(gè)孩子的童年，我想他們才是真正快樂的。
歷史作文600字 篇4
把我們的血肉筑成我們新的長城。――題記
70年前,日本宣布投降;70年后,我們一同銘記那段國家與民族的血淚史。
愛國,并不僅僅是一句空洞的口號(hào),它是萬千中華兒女奔赴沙場(chǎng)英勇殺敵的信念,也是中華民族最為寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)秦怡奶奶走上舞臺(tái),為我們講述那段國歌背后的故事時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶!成千上萬的中華兒女沖向敵人,用自己的血與肉,捍衛(wèi)了長城,捍衛(wèi)了全中國!那是怎樣一幅場(chǎng)景?千萬士兵的身軀堵住了長城的缺口,血色的河流在焦黑的土地上蔓延,敵人更是無法突破這堵“人墻”。
軍人,一個(gè)偉大的詞語!在中國遭受苦難之時(shí),一個(gè)又一個(gè)的軍人離開了自己的`家庭,奔赴前線,但他們也是普通人!他們或?yàn)樽优?或?yàn)楦改?離別時(shí)的“再見”卻成了“永別”!
那著名的“百團(tuán)大戰(zhàn)”,撤退時(shí)走在最后的左權(quán)將軍和他的部下在敵人的狂轟濫炸中壯烈殉國,可左權(quán)將軍犧牲的三天前才與他兩歲的女兒寫了一封信啊!在信里,他多么希望能再逗逗可愛的女兒,沒曾想,這竟成了給女兒的最后一封信。
在那個(gè)硝煙彌漫的歲月里,有一群人讓我們知道了我們并不是孤身在戰(zhàn)斗,那是一支值得我們敬佩的軍隊(duì)——飛虎隊(duì)。一架架響著轟鳴聲,印著鯊魚的戰(zhàn)斗機(jī)向敵人投下了,在天空中證明了反侵略力量的存在!爆炸聲此起彼伏,惱羞成怒的敵人向他們猛烈攻擊,飛機(jī)墜落、爆炸,仿佛最后的怒吼!
英雄先烈們,你用血與肉建筑的“長城”,我永遠(yuǎn)銘記在心;你們勇敢無畏的英雄氣概,我們發(fā)言廣大;你們大愛無私的高尚品質(zhì),我們繼承傳播。歷史雖無常,卻有精神永恒!
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