實用的渴望的作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的渴望的作文600字3篇，歡迎大家分享。

渴望的作文600字 篇1

　　我是一只渴望飛翔的鳥，從出生起就開始渴望。在很小很小的時候，我無所畏懼，想要和暴風雨一比高低，可是父母總是不讓，他們害怕失去我，他們知道，在羽毛未豐滿之前，是無論如何敵不過暴風雨的，不知不覺中，這成了我的夢想。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，少年時，長大一些了，羽毛也多了一些，便開始不服氣父母的管教。我想：父母一定是驚弓之鳥，在它們的年代受了挫折，便不敢再讓我去接受挑戰(zhàn)，面向成功。于是我的夢想更深的印在了我的心里。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，棱角分明。雖然知道外界的禁錮是愛，不是傷害，卻還是在一個暴風雨之夜偷偷跑了出去，張開翅膀，想要和暴風雨搏斗，不料它根本沒把我放在眼里，電閃雷鳴，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也無力戰(zhàn)斗，我倒了下去。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，即使嘗到了失敗的滋味，也還依舊在暴風雨之夜出來，任狂風暴雨將我打落。突然有一天，在被暴風雨打昏之后慢慢地醒來，聽到了父母的談話：“這孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鳥兒那么小，何必呢？”我轉(zhuǎn)過頭，苦笑了一下，說：“不是‘任性’，是‘韌性’。我不可以放棄，因為這是我的夢想啊�！备改干钌畹目戳宋乙谎郏�飛走了，我想，我長大了。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，在多次的挫折和磨難中，我長大了，我擁有了豐滿而結(jié)實的`羽毛，也許，應該是時候在挑戰(zhàn)一次了。于是我在暴風雨之夜沖向了天空，深灰色的翻滾著的天空。暴風雨似乎開始恐懼我了，閃電發(fā)著刺眼的光芒，雷聲震耳欲聾，雨狠命的打了過來。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，所以我不怕，我在暴風雨中自由的飛翔，勇敢的拼搏，終于，我在天邊的一角看見了曙光，我奮力飛去，我觸到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鳥兒們給了我“最勇敢的鳥兒”稱號，鳥兒們爭相歡呼著我的勝利，我只注視著天空，那是我的夢想，我安詳?shù)谋壬狭搜劬Α?/p>

　　有人嘆息說：“值得么？”

　　值得么？不值得么？

渴望的作文600字 篇2

　　這一天，我因心情不好，獨自一個人走在大街上，雖然晴天，可我的心里卻正下著一場暴風雨。

　　突然在遠方傳來一首沒有樂曲搭配的歌聲，慢慢地，聲音越來越近，才知道原來是兩個乞丐在行乞。

　　過了一會兒， 那兩個乞丐走過我身邊時才知道，他們都是殘疾人，一男一女，女的拉著腿癱瘓的男人，再看看，女乞丐個子矮小，相當于四五歲孩子的身高。心想，心情差還碰上這種討人厭的乞丐，回頭就走。

　　心情越來越低落，不知不覺走到了人來人往的市場，又碰見剛才那兩個乞丐，我馬上甩頭就要走了，沒想到竟被一句“謝謝”給拉住了，竟然有人給他們錢。接著，“謝謝”的.聲音連續(xù)不斷，人們紛紛把一毛，兩毛，五毛，一塊的錢投入了乞丐的懷里。

　　不知是什么原因，莫不關(guān)心的我開始同情他們了，手慢慢地插入了口袋，腳步加快了，心跳也加快了，歌聲又響起了，我停止了腳步，只是聽著動人的歌聲，看著渴望的背影，心中產(chǎn)生了一種聯(lián)想：假如乞丐是我，我會有勇氣在大街上唱歌行乞，向同情我的人說聲“謝謝”嗎？應該不會。如果我殘疾了，我該多難過，，會想死吧！種種聯(lián)想，使我對生活有種渴望。

　　是啊!乞丐是我，我沒勇氣面對，會想死。但那兩個乞丐呢？他們對生活的美好有一種渴望的向往，他們不向無情的命運低頭，而是勇于挑戰(zhàn)那無情的命運，使命運在他們面前變成微弱的小螞蟻。即使殘疾了，也能生活，因為只要懂得人生的重要，懂得不管是好是壞都要有顆對生活的渴望的心，無論跌多少次，那就站多少次吧！這樣的人生才有意義！

　　心煩意亂的心情終于被渴望之心趕走了，迎來了雨過天晴的美景。

渴望的作文600字 篇3

　　陽光靜靜的撒在我記憶的海灘上，我渴望自己是一條魚，可以在碧藍大海中自由的遨游；天空中漂浮著幾朵雪白的云，我渴望自己是一只鳥，能夠在廣闊的天空只自由的飛翔；一顆古老的銀杏樹靜靜的`欣賞著這一切，我渴望自己是一棵樹，能夠在溫暖的大地上自由的生長……我已不再是那個小姑娘，越來越渴望離開束縛，越來越渴望獨立飛翔……小學和畢業(yè)了，六年時間一晃而過，我要離開我的朋友了。我們約定：7月18日一起出去玩。最后一次放學，天格外的藍，七月18號，我們還會相聚的。小鳥在我的頭頂盤旋，嘰嘰喳喳�；氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_始，不能落后于別人，何況你又是個 補錄生 ？來，每天做幾張，到初中了，學習就緊張了……”我的天，那我要怎么出去玩？好不容易等到一個‘沒有作業(yè)的暑假’，就真這么泡湯了？“媽媽，那個七月18號，全班最后一次聚會，我能不能……”“不能！先好好學習，今天先把這幾單元做了，要質(zhì)量高，速度快，給你一個小時的時間，趕快做�！�

　　那一天，我躲在我自己的空間里，任由淚水滑落。“為什么？為什么？”可，回答我的是一片寂靜……

　　日子一天一天過去，就如一陣風吹過，一天一天的接近七月18號，那個‘最后相聚的日子’……我求媽媽，就這一次，以后，我可以每天多做5張卷子，我可以每天打掃衛(wèi)生，我保證每一天都會聽話……可是，那一天，我還是像木偶一樣做著那份永遠也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫，自由，是什么？自由 據(jù)說自由屬于明天，屬于長大的孩子 ，那么，什么時候才叫明天？陽光依舊撒在海灘上，只是我感覺不到它的溫度；白云以被微風吹散，只是我沒有察覺；銀杏樹掉了幾片葉子，黃色的精靈在自由的隨風飄蕩……

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