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我渴望作文600字5篇（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我渴望作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我渴望作文600字 篇1
“在你反省完之前，先別給我出屋！”隨著爸爸帶著怒火摔門而去，我的心卻降至了零度。
這次考試，我的成績極其令父母失望，班主任將成績反饋給爸爸后，我的災難也隨之降臨。正如我所意料的，歸家之后，爸爸便在飯桌審問我：“你自己想想，為什么別人都能考好，就你考這樣差？你壓根沒去好好學，一心就想玩電腦，除了這個，你還會什么？”一頓痛罵后，我原本就低落的心一下子墜入了谷底，就差跪在地上抱頭痛哭了。一桌美味，在我嘴中卻澀澀發(fā)苦。
吃完飯后，爸爸給我下了最后一道通碟——“禁足令”。只有短短一句話，曾經(jīng)的.鳥語花香，曾經(jīng)的綠葉嫩土，都被眼前的冰冷的墻壁所代替。明明近在咫尺，卻又那么遙遠。
緊靠著墻壁，我的眼中滿是委屈、失意的淚水。明明我也努力過，明明我也奮斗過，收獲了什么？只有令人咋舌的成績與父母一昧地批評！
此時此刻，夕陽西下，群鳥歸家。草地上遍布著被殘霞照得艷紅的野草，如果，可以的話，我渴望……
我渴望在夕陽下奔跑！
我想在一天最后的殘陽余光中奔跑！拋下煩惱，像掙脫了籠子的林鳥一樣，自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林間、在一切我靈魂向往的地方，瀟灑地留下一條人體拋物線，去追逐那最后一抹夕陽。我不想知道學習的沉重，只想像一個倔強而又叛逆的孩子，不顧家長片面的批評，頭也不回，任憑風吹雨打地向前奔跑。
我是如此地渴望奔跑，爸爸媽媽你們可知道？我想將汗水撒在大地上，我想將學習生活的繁忙鎖起來，更想將你們一昧地在乎名次，對著默默奮斗的我漠不關心、毫不在意的心永遠永遠地鎖起來。
如果可以的話，我想在這夕陽下肆意地奔跑……
我渴望作文600字 篇2
一天晚上，媽媽躺在床上問我：“你最希望有什么節(jié)啊？”我說：“我最渴望有個‘家庭節(jié)’�！眿寢寙枺骸盀槭裁囱剑俊薄耙驗楝F(xiàn)在有很多孩子的爸爸媽媽都一直上班，孩子放暑假，家里只有孩子一人，我真想讓他們團團圓圓的在一起，讓爸爸媽媽多陪陪自己做的孩子�！薄班牛f的有道理，好，就這樣了，睡覺吧�！闭f著，媽媽關了燈。
“兒子，兒子……”媽媽不停地喊�！霸趺戳�，媽媽。”媽媽說：“今天是‘家庭節(jié)’，外面很多人在等我們呢�！庇谑牵亿s緊穿衣，洗漱完畢，沖出門外。
哇，小區(qū)大門口已經(jīng)有二十幾個人站在那邊了。等了一會兒，大家有說有笑地上了大巴車，向目的地—濕地公園進發(fā)。到了濕地公園，社區(qū)活動組織者宣布了活動規(guī)則：“現(xiàn)在這里有十個家庭，每個家庭參加三個活動：三人四足、家庭烹飪、超級猜猜猜。哪個家庭最后的得分總分最高，就勝出�！�
三人四足， 比賽開始。五個家庭一組，五個家庭一組，PK。有的家庭爸爸跑得太快，媽媽和兒子沒能跟上，摔倒了；有的家庭兒子跑得太快，爸爸媽媽沒跟上節(jié)奏，也摔倒了……現(xiàn)場一片人仰馬翻、到處歡聲笑語。
輪動我們家庭出場了，爸爸說：“記住，跑的時候，我會喊口號的，我會說一二一二……，說一的時候，你們出左腳，我說二的.時候，你們出右腳�！北荣愰_始了，爸爸一直喊一二一二……，我們牢牢記著一出左腳，二出右腳。哈哈，最后，我們家庭在三人四這個活動環(huán)節(jié)得了第一名。爸爸說：”兒子，你真棒！”“沒什么，沒什么�！蔽疫珠_嘴，開心地回答。
“什么沒什么！快起床，再不起床就遲到了！”媽媽著急地催促我。
噢，原來是個夢��！我回味著夢里的情節(jié)，依依不舍地起床。如果真有一個“家庭節(jié)”該多好�。“职謰寢尣簧习�，陪我度過幾天，我們一家人開開心心地，一起參加我們喜歡的親子活動。得不得名次什么的不重要，重要的是可以一家人呆在一起，這就夠了。
我渴望有一個“家庭節(jié)”！
我渴望作文600字 篇3
看著手中的照片，我真有點后悔。照片上的我，是多么天真活潑。坐在公園的秋千上，抱著洋娃娃，咧著嘴，露出一排不齊全的牙齒，我還沒看完，媽媽就喊了起來：“菁菁，再過幾天就要考試了，還有工夫閑著?作業(yè)是不是做好了?要是做好了就把這些數(shù)學題也做了吧!”媽媽一個勁地說著�！鞍�?”我吐了吐舌頭，心想：唉，還是不長大的好。
小時候多開心啊!上幼兒園時，每次放學，媽媽總是端著熱氣騰騰的飯菜，親熱地招呼我吃。吃好了，媽媽就會抱起我，親了又親，甜甜的話總是說不完。傍晚，爸爸、媽媽又牽著我的手，到大街上去買東西。他們?yōu)槲屹I很多好吃的，自己卻什么也舍不得。那時候，我覺得自己是世界上最幸福的，那些美好的事，可能再也不屬于我了，屬于我的，只是那些永遠做不完，永遠寫不完的'作業(yè)!
自從我上了小學以后，我就再也沒有和同伴們玩過。每天到了學校就上課做作業(yè);回到家，又是做不完地做，寫不完地寫。看著院里小孩子們嬉戲，我真羨慕極了。可是最使我苦惱的，還是爸爸、媽媽的不理解。真的，那太怕人了!記得有一次，我數(shù)學考了92分，回到家里，我把卷子遞給媽媽，媽媽看了，不分青紅皂白，開口就令人傷心。她說，我上課不聽，不認真，不爭氣，什么都不如別人。當時，我呆了，真想哭，可是又不敢。以前，媽媽可不是這樣的，她可好呢!把我視為掌上明珠，可是今天，為什么她?也許她是為我好，也許她是心情不好吧。安慰自己，事實并不是這樣的。第二天，我就失望了。那天，我剛做完作業(yè)，想去玩，可是媽媽又給我布置了很多作業(yè)。我只好又伏在寫字臺前，從此，我就再也不能擁有自由了。
有時候，我真想永遠不長大，永遠是一個小孩，一個長不大的小孩。
我渴望作文600字 篇4
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞匯。它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人類的靈魂。
我渴望自由，猶如雛鷹渴望蔚藍的天空一樣，是如此的迫切；我渴望自由，猶如擱淺的魚兒渴望無垠的大海一樣，是如此的企盼。每當我看到小鳥飛上枝頭，放聲歌唱，每當我看到魚兒潛入水底，歡快遨游。我便會陷入沉思：為什么我不能似小鳥歡快的歌唱？為什么我不能像小魚快樂地遨游？難道因為我是那所謂的高等動物？不，我也和小鳥，小魚一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望我的自由！
現(xiàn)在的家長們個個都望子成龍，望女成鳳，一切都為自己的子女打理好，讓自己的子女把所有的時間花在學習上�？墒牵銈兛稍脒^，一個人如果只會學習，那么他又有什么用？一個缺少社會經(jīng)驗，實踐能力，社交能力的人，哪怕他再優(yōu)秀，也只能成為永埋地底的金子，沒有絲毫的價值可言。
有這樣的一個故事：從前有一個老人，沒有子女，于是便買了一只鳥，陪他度過余下的日子。老人每天都給這只鳥喂充足的.食物。這只鳥逐漸失去了捕食的能力。一天，老人死了，這只鳥只剩下3天的食物。3天之后，食物被吃光了，而這只鳥由于沒有捕食能力，被活活的餓死。
這個故事告訴了我們，如果一個人在一個不需要依靠自己的環(huán)境中，他會漸漸地喪失獨立生活的能力。所以，天下的父母們，請放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有這樣才能讓我們得到鍛煉與成長，讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行，闖出屬于自己的一片天空！
我渴望自由，自由才是人生的真諦……
我渴望作文600字 篇5
每個人都有渴望的事物，渴望的東西會跟著成長改變。自從上了初中我渴望的事物就是休息。
初中與小學最大的不同在我看來就是壓力越來越大，學習越來越困難，稍一放松就會跟不上老師的腳步。
小學做作業(yè)基本就只用一個小時，有時候在學校的時候就寫完了。玩的時間要多少有多少，別提有多快活了。初中光是一個數(shù)學就讓我想破頭，整整寫了一個多小時，更提說英語和語文了。而且到了初中門門都是重點，都是關系到三年后的那場大考的.。學習就像一座小山壓著我喘不過氣。
周末本應該是個休息玩耍的時間�？墒乾F(xiàn)在都被學習這個“妖怪”給占領了。每到周末，我家樓下的小孩子就跟打了雞血一樣到處亂跑亂叫，一個個跟猴似的。而我？我就只能呆在家里的書桌前，與作業(yè)“大軍”奮戰(zhàn)。好不容易把作業(yè)“大軍”消滅完，我剛想去找電腦“美人”，我的頂頭上司媽媽就出現(xiàn)了。我只好賠著笑，灰溜溜的回到“前線”奮戰(zhàn)。
奮戰(zhàn)了一天，筋疲力盡的我，剛想休息一會可是又想到還有任務沒有完成只好打消這個念頭。我只好繼續(xù)呆在書桌前。
爸爸偷偷的找到我，對我說：“女兒我們?nèi)キh(huán)島路那騎車吧！”我剛一個好字要蹦出來一想到那些任務就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都沒做完�！卑职忠荒槦o所謂的說：“沒事，偶爾也是要出去運動運動的嘛。有一個好的身體才能更好的學習嘛！”我想了想覺得挺有道理的，可是一想到媽媽生氣時的樣子，我又打退堂鼓，怯生生地說：“可是媽媽那我沒法交代啊。”“放心，我會跟你媽講的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我們準備出發(fā)！”我想了想，還是抱著視死如歸的心態(tài)出去玩吧！我快速的收拾好，剛準備和爸爸出門。一只腳都還沒踏出去，媽媽就回來了。抓著我和爸爸就是一通罵。
結果，我還是回到了書桌前。
我渴望得到休息，哪怕只有幾個小時。把身上那座小山稍微放下來一會兒，讓我喘口氣。好嗎？