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云的作文600字【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的云的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
云的作文600字 篇1
翻開(kāi)云上的綠葉這本書(shū)，一股清新的氣息立即撲鼻而來(lái)，我馬上被她吸引住了。細(xì)細(xì)閱讀，它就像一支歡快的歌，用善良的歌詞引領(lǐng)我們走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，體會(huì)兒童詩(shī)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
這本書(shū)以簡(jiǎn)單純美的語(yǔ)言，把一個(gè)又一個(gè)基本的做人道理，自然、巧妙地融于文字。其中的第一篇——?jiǎng)e踩了這朵花就用親昵的語(yǔ)言，配以合理的想象讓兒童意識(shí)到花兒也有生命，你踩到了它，它也會(huì)哭泣。本書(shū)的兒童詩(shī)不僅有寓意道理的，還有令人為之震撼的.——村�。荷终n。它用最樸實(shí)的語(yǔ)言讓我真切地感受到，在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，那些孩子是多么渴望得到知識(shí)的呼喚。他們沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，但他們那純潔的心靈比什么都重要。此外，更多的是像歌曲般快樂(lè)美好的詩(shī)歌，讓我們一邊閱讀，一邊伴隨情節(jié)哼讀愉悅的童謠。
詩(shī)歌如茶，需要細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我第一眼看到這本厚厚的詩(shī)集時(shí)，不由大吃一驚，心想內(nèi)容一定深?yuàn)W難懂。但結(jié)果卻恰恰相反，這本書(shū)中的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單易懂而且讀完后令人意猶未盡，因?yàn)槲以缫雅c書(shū)中的人物走到了一起，一起隨之快樂(lè)，一起隨之歡笑。詩(shī)歌對(duì)于兒童而言，是一種精神上的營(yíng)養(yǎng)，它絕非僅限于物質(zhì)，更是一種精神的灌溉。
詩(shī)是美的，它陶冶著人的情操，使我們更加有內(nèi)涵。中國(guó)上下五千年的文化，詩(shī)歌是其中最璀璨的一顆明珠。無(wú)論是古詩(shī)也好，現(xiàn)代詩(shī)也罷，都是其中密不可分的一部分。而在其中兒童詩(shī)便注定了是近代60年來(lái)成就最大的詩(shī)篇。現(xiàn)在的兒童不僅僅滿足于物質(zhì)上的豐富，反而更注重于精神上的灌溉，這是好事。就如同紅花與綠葉往往被人們聯(lián)想在一起一樣，兒童與詩(shī)本來(lái)就是一種天然的聯(lián)系。它不像故事那樣通俗，，也不想童話那樣美滿，雖有不足，但也是另一種文字的造化。
讀了這本書(shū)，使我更深地理解了詩(shī)，它是美的，兒童詩(shī)更是快樂(lè)的。讓我們讀起兒童詩(shī)，領(lǐng)略其中的愉悅，一起哼起這支快樂(lè)的歌。
云的作文600字 篇2
我，躺在綠油油的草坪上，身邊的朵朵小白花圍繞著我，伴著徐徐清風(fēng)時(shí)不時(shí)向我點(diǎn)點(diǎn)小頭，吐露著淡淡的雅香。我陶醉在美麗大自然的懷抱中，欣賞著變幻莫測(cè)的你，想象著下一刻的你又將飄向哪里，變成什么？我就這樣一直注視著你，隨著你的移動(dòng)，我的視線也將追逐而去。似乎感覺(jué)我與你之間有著絲絲的某種聯(lián)系，好象我們?cè)?jīng)有過(guò)相似的情感，我預(yù)感到你下一秒鐘的變化與方向，感覺(jué)到你的心情也有起伏低沉。
哦，空中有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，最前面的一只就是那一群鳥(niǎo)的指揮中心，帶領(lǐng)著后面排列不規(guī)則卻緊緊跟隨的小鳥(niǎo)們。它們要飛去哪兒？是出來(lái)散步的嗎？還是要飛向心中的天堂？還是去尋找某一片屬于自己的`天地？哦，我想都有吧。
這一刻是美麗的，是永恒的，是生活的恩賜，然后又是一份留戀的回憶。如果可以，我要將這一刻打包帶回自己的空間，在我餓的時(shí)候就拿出來(lái)享用，填飽我那肌餓的精神與思想的胃。
你，一朵讓人遐思，一朵讓人向往，一朵讓人羨慕，一朵讓人喜愛(ài)，一朵讓人快樂(lè)的云，被一陣風(fēng)吹到一個(gè)又一個(gè)熟悉又陌生，熟悉又陌生的世界。你欣喜的看著眼前的一切，看著人們臉上的喜怒哀樂(lè)，聽(tīng)著人們的音簌般的笑聲和傷悲的哭泣，你會(huì)因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)而開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊谋瘋錅I。多想自己也能有這樣豐富的七情六欲呀！可是卻只能變換與落淚，此刻，你也羨慕著他們的一切。
我，打算回家了。依依不舍的看著你，依然在藍(lán)藍(lán)的空中隨風(fēng)輕輕的飄浮著，變幻著，是不是你也舍不得我離你而去呢？是不是還想讓我停留在你的身邊，讓我的視線與你一起飄蕩呢？哦，知道嗎？我告訴你一個(gè)秘密，想知道嗎？好的，我告訴你吧，其實(shí)，我真的很想永遠(yuǎn)和你在一起，真的很想，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……一刻也不分離。
你－－朵朵白云，我的至愛(ài)。相信我，我是愛(ài)你的，就算我們不能真的在一起，可是我的心卻是只屬于你……
云的作文600字 篇3
假如我變成一朵白云，只是為了自由，跑到晶藍(lán)晶藍(lán)的天空中，無(wú)憂無(wú)慮地自由飛翔，騎在小鳥(niǎo)背上唱著歡快愉悅的歌曲，又與彩蝶嬉戲著，媽媽?zhuān)�能認(rèn)出我是您的心肝寶貝嗎？
您四處尋找，祈禱我平安無(wú)事，我卻一聲不吭地躲在天上，聚精會(huì)神地看著您，心里暗暗發(fā)笑。
我會(huì)悄悄跟著您，看著您認(rèn)認(rèn)真真工作的樣子。
當(dāng)您工作得精疲力盡，口干舌燥時(shí)，我會(huì)輕悄悄地飄向您的水杯，為您盛上一杯充滿活力，充滿溫暖的水，讓您喝下，您就會(huì)精神抖擻，活力四射，讓您感受不到工作的疲憊與辛苦。
當(dāng)您犯了錯(cuò)誤，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)，我會(huì)變成您堅(jiān)不可摧的擋箭板，幫您抵擋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備與批評(píng)，為您減少心中的煩惱。
當(dāng)您無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)變成各種稀奇古怪的團(tuán)案，一會(huì)變成一只雄壯健康的獅子，張開(kāi)血盆大口；一會(huì)兒變成變成一只潔白可愛(ài)的小兔子，四處蹦蹦跳跳；一會(huì)兒變成一只古靈精怪的小猴子與您快樂(lè)嬉戲……看到您微微一笑的樣子，我就心滿意足了。
當(dāng)您頂著太陽(yáng)回家的時(shí)候，我會(huì)變成您的太陽(yáng)傘，為您遮住耀眼的光芒，不再讓您感到炎熱，不再讓您汗流滿面。
當(dāng)您傷心的`時(shí)候，我會(huì)立刻從天而降，化為甜蜜的水珠，洗去您心頭上的煩惱，讓您變得高興。
可您并不知道，這就是您孩子的化身，他一直陪伴在您的左右，給您帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
傍晚，您回家了，我又成為了您的孩子，屁顛屁顛地跑到您的面前撒撒嬌，迎接您回家。
“你到哪兒去了？你這調(diào)皮的孩子�！�
“這是秘密，我不告訴您！”我笑嘻嘻地扮著鬼臉回答道。
云的作文600字 篇4
天空中的云朵千姿百態(tài)，有時(shí)像一片薄霧，稀稀的；有時(shí)似一塊塊棉花糖，又白又多，很好吃的樣子；還有時(shí)如許多頑皮的小孩子，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那……我的學(xué)校如同一片一望無(wú)際的藍(lán)天，里面“漂浮著許多各種各樣的云”，我的老師就是其中一朵引人注目的白云。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副藍(lán)黑相間的眼鏡，顯得格外滿腹經(jīng)綸。每次上課，為了讓同學(xué)們更加注意力集中，她會(huì)讓我們盯著她的眼睛，所以，每位同學(xué)都能從她的眼睛里領(lǐng)悟到很多道理。記得那一次，馬上就要期末考試了，我?guī)Р∪W(xué)校，老師得知后，一整天都像自己的孩子一樣對(duì)我，關(guān)心我，時(shí)不時(shí)就問(wèn)我要不要緊，提醒我不舒服就對(duì)老師說(shuō)，回家好好休息。我發(fā)現(xiàn)那天她的眼睛里似乎有些不安，這讓我覺(jué)得老師是十分的關(guān)心我，頓時(shí)，我心里就像被暖爐烘了一樣，覺(jué)得暖暖的。那天，我覺(jué)得她就像媽媽一樣，給我的是家人般的溫暖……
說(shuō)我的老師像片云，那當(dāng)然是千變?nèi)f化。就在當(dāng)天，我的同桌在課上如同搖頭電風(fēng)扇，是不是就向后轉(zhuǎn)，與另一個(gè)同學(xué)講話，盡管我提醒了，他也還是不聽(tīng)。正在他又轉(zhuǎn)過(guò)去的.時(shí)候，被老師的火眼金睛給掃描到了，一直親切溫柔的她瞬間變了臉，老師立馬停下講課，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們倆，他們都慚愧地低下了頭，似乎已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)改正的……
這就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。一位宛如云朵的老師，給了我們似溫暖陽(yáng)光的愛(ài)，讓我們?cè)凇八{(lán)藍(lán)的天空”中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！老師，您辛苦了！
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