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風車作文600字(精華)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風車作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風車作文600字 篇1
喜歡一個人就會不自覺模仿她的生活，企圖尋找共同點，進而走進她的世界。
每個周六，我都會推掉所有的事情，背著畫板，騎著單車去東湖寫生，與其說寫生倒不如寫情。那個周六她和往常一樣坐在那棵柳樹下，彈著心愛的吉他。
我故意曾她身旁經過，故意裝作沒有看到她，卻盡最大努力引起她的注意。當我和她側身而對的時候，畫筆掉落到地上，滾到了她的視野里，我彎下腰試圖去撿畫筆，一股溫暖的感覺漂浮在我的手背上，我還沒來得及觀察，只見一只纖細的手縮了回去，手上寫滿了溫柔。
我抬起頭，她看著我，我們打了個正面，異口同聲，原來是你。
她不知道我是故事的導演，她是我選擇的女主角。其實我也有種內疚，因為那是一種欺騙�？墒菫榱说玫阶類�，在我的眼里，那是一種善意的謊言。
我們彼此問好后，便各自安好，她又開始彈她那未完成的歌，而我又坐在那個我能用眼神素描的角落，她卻看不到我。
我拿出那張未完成的畫，繼續(xù)把我的移情投射到畫面當中，那是一場用想像導演的最浪漫的.電影。
一個漫長的下午，因為那無邊的沉默。
夕陽的余輝開始包圍這個世界，半江瑟瑟半江紅的畫面分割又為我的感情增添了一份神秘。
沙灘上開始熱鬧了起來，各種燒烤餐位陸續(xù)擺了出來，因為今年特殊的熱，燒烤提前上市了。這個地方成了美麗夜晚下情侶的狂歡夜，好像與我無關。
我騎著單車，走到她的身旁，用急剎車在她的世界里畫了一個圈，只不過不是用畫筆，是在用心。她仿佛從音樂中醒了過來。
我對她說喜不喜歡吃燒烤，她笑著說挺浪漫的，但不喜歡吃。我又問她要不要載你回學校，她說她習慣了走著回去，可以活動一下筋骨。
我對她說，那我也體驗一下，她沒有拒絕，但有點無奈。
就這樣一直走著，一直走到故事的結局。
風車作文600字 篇2
風車在微風的吹拂下不停地轉動。就好像人生，想要不停地前進，到頭來仍是在原地。到那時才恍然發(fā)現(xiàn)，人生也不過如此，也不過是竹籃打水——一場空。
——題記
白色，一直很摯愛這純美至極的白色。安靜，單純地沒有一絲雜質。又帶著一種朦朧的美。
正是因為喜歡白色，才喜歡上了雪。
那一年，下了一場由始以來最大的雪。雪覆蓋了一切，隱約泛出樹葉的綠色。就如我的心靈，本來充滿活力，后來，卻似乎被什么東西壓住了。
這白色在我眼前有點可望而不可及。我只能在家門口伸出手，讓晶瑩的雪花落下，然后在我的掌心融化。表妹正在雪地里快樂而自在地玩耍。我突然也很想去玩。
我笑。然后關上大門，重新一頭扎到學習中去。
市場上從來不賣白色風車，只有那色彩斑斕的彩色風車。我不喜歡那種庸俗的搭配。
因此，在一次手工課上制作的白色風車，竟讓我珍藏了好久。那風車是用干凈的白紙做的，上面還有我一年級時那歪歪扭扭的名字，旁邊是老師用紅筆打的“優(yōu)”。那讓我驕傲無比的“優(yōu)”。
下雪的'那天，我正忙著完成老師布置的一大堆作業(yè)。表妹高興地讓我看她在樓下堆的雪人。我在窗口看了一眼，什么也沒看到。但我卻說，真好看。表妹拿過我放在桌旁的白色風車，跑了下去。我往下看著，終于找到了表妹堆的雪人，頭上插著一個白色的風車。表妹使勁地吹著風車，風車慢慢地轉動起來……
我終于如愿以償地成為了重點中學的初一新生。
于是，我又成了原來的一年級學生。
風車作文600字 篇3
初秋，一個清爽的早晨，我們去游大風車農場。
一下車，眼前顯眼的是一個巨大的水車慢慢的轉動，水車倒出白凈凈的浪花，仿佛像嘻戲調皮的水珠兒。一進大門，就看見一排蒼翠的榕樹，再穿過榕樹，啊！向右面看真是一個水的世界，水面上有一個個圓桶做成的`橋，許多人不小心掉在水里，水面開滿了一個個白浪花，再向前走，你就會發(fā)現(xiàn)頭頂上有許多垂下來的枯根，像榕樹的氣根，搔得人癢癢的，還有那在塘邊抓魚的孩子。這時，我看見有一個滾桶，我便玩了起來，腳踏著滾筒快速滾動，好刺激。玩完了滾筒，就來到一個項目叫“強渡烏江”的地方，我爬到木梯上，爬過最高的地方，我就有點不耐煩，一不小心掉了下來，我不灰心，繼續(xù)爬；有了剛才的教訓，留了一個神，呵，原來我剛才腳根本沒有踏在木板上，摔了一個空跤，經過努力，終于爬了過去，心想：無論做什么事一定要有耐心，還要專心，就一定能達到目的。我們走過一個坡，看見了一條長長的非常險要的鐵索橋，走上去一陣陣清風吹來，真讓人心曠神怡！濃蔭中，這座鐵索橋高高屹立在藍天綠蔭之間，站在橋上極目遠眺，大地美景盡收眼底�？�，這一邊綠樹成蔭，對面山上草木茂盛，古柏連天，碧空萬里無云，如游夢境，樂在其中。不知不覺，到了吃飯時間，走過鐵索橋，去吃午飯，大風車農場不僅風景優(yōu)美，草木繁多，食堂的午飯也燒得好吃。
吃完午飯，下一個項目是水上世界，我們同學有的下了水，我走過木板橋，一開始我走在中間，可是，我后面的同學把我推下了水，俗話說拖泥帶水，我是拖水帶泥！我身上全是黃泥。
我們玩著玩著，不知不覺太陽偏西了，我們戀戀不舍踏入了歸途。
風車作文600字 篇4
今天，老師帶我們去森林公園游玩，一進門我就看見了各種各樣的小風車，他們在風婆婆的指揮下，小風車的四肢旋轉起來，風車上的圖案，也很精美，頭部下還有修長的身體�？上�，當時沒有帶錢。
回到家中，我依然回味著風車的身影，越想，心里就越癢癢！雖然沒錢買一個，但是我能做呀！想著，想著，我便打開電腦，查找有關資料，后來，把家里翻了一個底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡紙、大頭針、小木棍。
開始做風車的葉片了，我先將正方形硬卡紙沿著對角對折，之后，再對折然后展開。接著用剪刀分別從紙的四個角沿紙的折痕小心翼翼地從角剪到直線的四分之三。再將剪開的四個角分別折向紙的中心，用膠水固定住。
正當我要完成最后一步——把風車葉片用大頭針固定在小棒上。我握著榔頭小心翼翼地敲打大頭釘時。忽然，我的手指一陣刺痛，原來是自己不小心用榔頭敲到手了。頓時，心中躥出了一團火焰，一怒之下，我決定再也不做風車了。正當我拿東西往地上砸時，媽媽聽到了“乒啉乓啷”的聲音，便走過來說：“女兒，只要堅持不懈才能成事，你這樣做任何事情都半途而廢的話，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”聽了媽媽的話，我嘴里吱吱嗚嗚念叨：“可，可是我的手指……”媽媽便走過來輕輕撫摸著我的小手，但又嚴厲的`說：“一個人做任何事情都是要有磨難的，難道你連這么一點點的挫折都經受也不起嗎？”我聽了，很不服氣，哼，誰說的？于是我又撿起地上的風車和材料，繼續(xù)做風車。
終于，我將折好的風車和木棒固定在了一起，一個風車誕生了�！耙蔽业娘L車做完了，雖然沒有森林公園哪裝點的好看，但是，我嘗到了成功的滋味，對我來說，它是世界上獨一無二的。
做完風車后，我連忙拿著風車到屋外去試試�！昂簟薄帮L車轉了，風車轉了！”我高興得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它帶到學校里，讓同學們好好羨慕羨慕。
風車作文600字 篇5
她是上天賜給我最珍貴的禮物。
清明時節(jié)雨紛紛，那個清明節(jié)沒有下雨，只為等待一次美麗的邂逅。
老師說，清明如果不下雨就帶我們去東湖寫生。仿佛是老師的這句話改變這個季候，那個清明老天沒有哭泣。
我們來到東湖，風光秀麗，環(huán)境優(yōu)美，芳草萋萋，揚柳依依。我們各自找了一個角度，尋找畫面的契合點。我望著每一處風景，企圖分割出一個獨立的畫面，找了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)，有點掃興和淡淡的失望。
突然，一陣動聽的旋律從遠方傳來，順著氣息，我鎖定了目標，一個女生抱著一把吉它，濃墨的發(fā)絲，自然在額頭前形成可愛的劉海，一陣微風吹過，垂柳的倒影在陽光的照射下舞動在她的.格子襯衫上，旋律也開始隨風起伏，隨性而動，如夢如幻，如詩如畫。
我拿出相機，調好焦距，抓拍了那個奇妙的瞬間。用距離產生美是美術的一個重要尺度，每個人的眼睛不同，美的距離也就不同了，但是有一點是相同的，那就是最美。
我小心翼翼的把相機放到背包里，最美的說法應該是把記憶珍藏在觸及回憶的時空里。我支起畫板，用筆在潔白的畫紙上分割出各個獨立的點，然后在復雜中把整個畫面連慣起來，隨著線條的流暢，在還原此時此景的基礎上加入個人的主觀情感，使畫面變得栩栩如生，以至于在歲月的流逝中依然靜好。
突然她接了一個電話，起身要走，口袋里墜落了一個東西，我跑過去撿起來，叫停了轉身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演繹，用靈魂傾聽，心有靈犀才有資格和弦而唱。
她叫許晴，她接過那個用彩帶編織的金魚，又順手塞到了我的手中，她說年年有余，好人一生平安，然后揮揮手說了一聲再見。
我望著她背著吉它離去的背影，如弱柳扶風，縹緲虛幻，看著她握著手機的右手，順勢而下的一條手機掛鏈是一條紅色的金魚，很明顯那是一對。
人生何處不巧遇，這也許就是是上天賜給我的最珍貴的禮物。