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想念作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的想念作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想念作文600字 篇1
落葉歸根，是葉兒對大地的想念；池魚思淵，是魚兒對大湖的想念；籠鳥戀天，是鳥兒對天空的想念。在每個人的心底，或多或少都有一個想念。讓我想念最深的，莫過于我的小學(xué)語文老師了。
語文老師姓晏，是一位瘦小纖弱的女老師。但人不可貌相，別看她文文弱弱的樣子，訓(xùn)斥起我們來可兇哩！
一年級時，晏老師剛接手我們班，彼此了解不算深，我也就沒摸清她的脾氣，于是就犯了一個經(jīng)驗性錯誤——不把晏老師放眼里。數(shù)學(xué)課下課，我們大家一窩蜂地涌出教室，盡情玩耍。我和幾個同學(xué)一起玩捉迷藏，離教室較遠(yuǎn)。不一會兒上課鈴響了，筋疲力盡的我們實在不想再跑了，但迫于無奈，我們還是得咬緊牙關(guān)向教室奔去。忽然，我大腦中“靈光”一閃，想起下節(jié)課是語文課，又想到瘦小的晏老師，就招呼同伴們停下來：“反正晏老師也不會怎么教訓(xùn)我們的，你們看她那么瘦小，管不了我們的！”于是乎，我們便放緩腳步，一邊大口大口喘氣，一邊慢步走回教室。
沒想到剛回到教室，我就發(fā)現(xiàn)我失誤了，而且錯得很嚴(yán)重。晏老師的確沒有批評我們，而是讓我們直接站在門外，一直站到語文課下課。我們當(dāng)時羞愧的.啊，簡直都想找條地縫鉆進(jìn)去。下課后，晏老師又狠狠打了我們一人一個手板心，這才問我們：“知道錯了嗎？”我們含淚答道:“知道了�！彼@才饒過我們。從此以后，我們再也不敢招惹晏老師了。
晏老師不但有嚴(yán)厲的一面，更有體貼關(guān)懷我們的一面。小時候，我體弱多病，晏老師總是悉心照顧我。吃完午餐后，她經(jīng)常會問我：“吃飽沒有？要不要多吃點(diǎn)？”這些在當(dāng)時的我看來是沒什么特別的，但現(xiàn)在，晏老師對我的格外關(guān)懷卻令我感激不盡。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)時光已從指縫中溜走。晏老師也與我們分別，但我無論身處何方，都不會忘記晏老師對我的嚴(yán)厲與關(guān)懷，我會時時刻刻想念著您——我的恩師——晏老師！
想念作文600字 篇2
有種心情，叫做失落；有種失落，叫做哀傷；有種哀傷，叫做想念……
——題記
這是三年前的一天——
夜，黑了；月，亮了。我獨(dú)自坐在天臺的躺椅上，望著星空。
看！遠(yuǎn)處那天邊的夕陽早已散去，一顆顆閃爍的星星早已登上了星空。
噢！還有那似刃的月牙，懸掛在夜空，凝視著大地上的一切。夜啊，那樣的寧靜。
……
這幾日我的父母都去北京旅游了，他們要出去好幾天才能回家。家里冷冷清清的，身邊不時有涼颼颼的風(fēng)兒刮過，讓我很不適應(yīng)。
我轉(zhuǎn)身去了房間，打開電腦玩兒了一會兒，口渴了，變大叫一聲：“我渴了，倒一杯水來吧."然后習(xí)慣性的等著母親送來的一杯白開水。
猛的間，我才想起母親出遠(yuǎn)門了，不在家。苦惱之下，我只好自己去接水喝。走去時，我才覺得自己對父母有多么的依賴。
回過頭來我想了想，父母為我付出了這么多了，我好像并沒有去記住某件令我開心、高興、欣悅的.東西，只是還記的事，就只有與父母頂嘴，給父母制造麻煩的事了。
我躺在床上，腦內(nèi)好似“百度瀏覽器”一般，瘋狂的回憶著童年的往事——
生病時料理的是？父母；受挫時給予安慰的是？父母；家的供應(yīng)？父母；三餐？還是父母。
就如同古人云“人言落日是天涯，望極天涯不見家�！彼频�，雖然身處的地方是相反的，但是情是實得呀。
不知怎么滴，眼淚中出現(xiàn)了淚花，隨后就流了下來。心中竟也出現(xiàn)了一絲傷心與思念，不禁心想：你們快回來吧，我想你們了~
……
想著想著，竟睡著了“呼嚕，呼�！�
那一晚，我明白了：這種感覺--想念。它無法用文字形容，卻令人魂牽夢繞；它也無法被你擺脫，因為它早已已深深植入你的心田；它也無法被你預(yù)測，也許它就在不久的明天。這便是想念。
有些人只有做過了才想著后悔，又有些人只有失去了才懂的珍惜。
想念作文600字 篇3
思緒一打開，便已鋪開的文章或詩，回過頭來一邊細(xì)度一邊慢卷，卷卷回憶，卷卷收藏。
徐徐而來的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡的抹去了我的微笑……
在雨中，在風(fēng)里，我們曾經(jīng)笑過，哭過，嬉鬧過，每當(dāng)春天來臨，亂了頭緒的`我總是想念起我們以前的時光。
有人說：“少年是一幅畫。”讓我感動的是能夠在畫中遇見你，才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天，放學(xué)了，沒有帶傘，一個人站在校門口，本應(yīng)該和你一起回家的，但是那天早上……
我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭吵，現(xiàn)在覺得慚愧，而你一定不敢丟下我回家了吧！我低著頭想著，正當(dāng)我發(fā)呆時的時候，你卻出現(xiàn)了——一邊大口氣的喘著，一邊身體被凍得微微發(fā)抖，手里握著一把淋濕的雨傘，我一瞬間有點(diǎn)不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹著你那弱小的身軀。我們的手緊緊地握在一起，相互地，是那樣溫暖，突然感覺這風(fēng)也不冷了。
記得上學(xué)時相伴而行，記得我在受人欺負(fù)的時候你挺身而出，記得考試沒考好的時你鼓勵我：“沒有關(guān)系，下回再努力，一定會取得一個好的成績�！钡�，這一切都已遠(yuǎn)去，而今天的你，好嗎？
多年也未曾聯(lián)系，也無從聯(lián)系，我很想念以前的時光——沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵與愛惜。
那段日子，真是我們?nèi)松忻畈豢裳缘臅r光，讓人留戀和難舍。
送你離開時，我的心都碎了。風(fēng)將我的淚水遺忘，雨讓我們再次相擁。此時的你，還帶著我的手環(huán)，眼中有著一絲絲的不舍。
你走吧，我不哭，不論多心痛，你走吧，我不哭，我為你祝福。
那段時光，也將在我們記憶中保留。
希望我們在遇見時，仍然能在一眼認(rèn)出對方，叫出彼此的名字。
想念作文600字 篇4
最好不相愛，如此便可不相思。這是相思。
最好不相見，如此便可不思念。這是思念。
最好不相知，如此便可不想念。這是想念。
相思、思念、想念�？雌饋砻芮新�(lián)系，其實是截然不同——實質(zhì)上的不同。
相思，是兩個遠(yuǎn)隔千里的戀人彼此思戀。
思念，是一個人對另一個人的想念。
想念，是對過去的懷念，對人的想念。
看起來，似乎也沒有什么區(qū)別，但是——
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。相思是是痛苦的、悲涼的。
用你心，換我心，始知相憶深，你若不想我，那我何必想你。思念是一種病，決絕，最終只會彼此傷害。
想念若真如一夢，過而無痕多好，人就不必失意，只當(dāng)醉了一場，醒來仍過平淡的生活。想念美好、樸素、平實，沒有過多的渲染色彩。
想念是相思和思念的起點(diǎn)，沒有相思的復(fù)雜纏亂，沒有思念的痛徹心扉，只有暖暖的回憶。
我們可以想念一切，想念紙飛機(jī)、有軌火車、午后金燦燦的.暖陽，還有一群打打鬧鬧的小伙伴；想念曾經(jīng)愛做夢無憂無慮的日子；想念上課時和同桌傳過的小紙條；想念記憶深處對我們微笑得像陽光般溫暖的男孩。
有時，想念很甜，甜得我們的淚水都爭先恐后地往外涌；有時，想念很苦，讓意志力緊繃。
有人說，分不清夢幻和現(xiàn)實的人，都糊涂地過得很幸福。那當(dāng)我們沉醉于夢幻之中，沉醉于想念之中，我們也會很幸福嗎？
就像曾經(jīng)，找不到自己喜歡的傘，寧愿淋雨的日子。
多想沉醉在想念之中，沉醉于曾經(jīng)的日子中。
不會相思，不懂思念。輕閉雙眼，沉醉于想念。
真希望，可以永遠(yuǎn)沉醉于想念，一輩子都不要醒過來。
想念作文600字 篇5
渴望長大的我很羨慕當(dāng)家長，和孩子說理，頭頭是道；閑來讀報看新聞，知識淵博；能穿锃亮的皮鞋，瀟灑極了……（用一組排比句道出心中渴望，充滿了童趣。）
這個假期，我算是過足癮了。表妹表弟常來我家玩，爸媽要上班。這下，我可“逮”到機(jī)會了，家里就三個人，我不就是最權(quán)威（用這一詞，精準(zhǔn)地道出心中家長的形象） 的“家長”嗎！
兩個小家伙也不是省油的燈，玩起來特瘋狂。就說前兩天吧，商量好似的一起來了，讓我這初當(dāng)“家長”的人感覺有心無力。（初次體驗的真實寫照，或許也正因為如此，所以才難忘。） 瞧，他們把玩具堆滿地，都沒地方落腳了。我輕聲對表弟說：“小弟，把一旁的積木收起來�！蹦闹嬷Ｐ推嚕^也不抬，嘴里嘀咕：“我正玩著呢，讓小妹收。”
那哪成！我擺出一副“家長”樣，一臉嚴(yán)肅地問：“小妹怎么叫你？”“哥哥呀！”他不假思索地回答�！澳歉绺缡遣皇窃撎蹛坌∶媚兀俊薄啊蹛邸鞘裁�？”小家伙還挺好學(xué)，終于正眼望著我了。呵呵，當(dāng)“家長”的.怎么可能回答不出小孩的提問？我一本正經(jīng)道：“就是愛護(hù)。妹妹年紀(jì)比你小，你該照顧她，讓著她點(diǎn)。有好吃的先給她嘗，她不會玩的游戲你教，她摔倒了你……”“‘疼愛’這么長！”表弟打斷我。抱洋娃娃的小妹也來了興趣，湊過腦袋問我：“表姐，你也比我大，好吃的也會給我？”這一問，把我給問樂了。（傳神記錄下三人間的對話，同時向讀者展現(xiàn)“我”當(dāng)家長的真實模樣。）
一個“家長”，兩個小淘氣，就這么問答了老半天，把我累得夠嗆，又急又熱，頭上直冒汗。不過，這還是“小菜一碟”，三人的中飯才是我當(dāng)“家長”的最大難題。知道最終我的辦法是什么嗎？三碗泡面！哈哈，沒辦法的辦法。（孩童的天真自然流露。）
看來，我這個“家長”還需要時間鍛煉。這把“家長”癮讓我明白：當(dāng)個好家長不簡單�。y忘的經(jīng)歷，真切的感受。）假期不短，幸好兩個小家伙不是天天來“光顧”，不然，我非得舉雙手“投降”不可。
想念作文600字 篇6
那年夏天，她帶我們到校園里踏青。我們很聽話，乖乖地跟在她后面。李老師是興奮活躍得很，見到什么么漂亮的小花小草就一步躍過去，一手背在身后，一手端住花草，將鼻子湊過去，狠狠地吸氣，如要把草木間馥郁的清新都嗅入心腔一樣，微微瞇著雙眼，撩在耳后和肩后的深棕色大波浪卷發(fā)滑到臉側(cè)，聞畢便睜大眼，“好好聞哪！”然后幸福的笑出聲來，“咯咯”。兩粒小虎牙從櫻紅的嘴唇后露出來，眼睛瞇起來，睫毛輕顫。我們那個時候看見如此這番，定會微紅了臉。植被蔥蘢郁郁的精致園林，一襲白裙的女孩，探身下去嬉戲花草，還發(fā)出清脆的銀鈴般的笑。旖旎安謐的夏日，純凈無憂的憧憬。
后來，印象中最清晰明朗的就是一次演講比賽。我代表班級參賽，李老師做指導(dǎo)。經(jīng)過幾個星期的練習(xí)，我走上了比賽的舞臺。我想我是一生都忘不掉她在臺下注視我的笑容了。李老師淡淡的.笑意，緩緩縈繞著，那雙眸子好像一眼泉，不，應(yīng)該是一席月色。我感覺，有一簾乳白色的霧久久牽引在我握住麥克風(fēng)的指，沒來由的安逸，最后一個音節(jié)落下，潮水般的掌聲將我輕推下去，而我似是仍浸在那皎潔的月光里了。直到李老師欣慰地拍拍我的頭，淺道“不錯”我才回過神。
她走那天，我們?nèi)チ薑TV。我記憶猶深的是她唱陳奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸，最后唱得包廂里全靜下來，只是小小的抽泣聲，和她悠長的聲線：
“成千上萬個門口，總有一個人要先走；懷抱既然不逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。十年之前我不認(rèn)識你，你不屬于我，我們還是一樣？”
她最后一個音符唱完，我們都哭了。
她終是走了，眼睛瞇成彎彎的月亮，一臉暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老師月亮一樣的笑，烙在我們心里，這個笑容伴隨我們?nèi)�，帶領(lǐng)我們?nèi)辏瑦哿宋覀內(nèi)�。這個被大家作為信仰的笑靨，終是化作了一隅溫?zé)岬母蹫�，存活在我們左�?cè)微微發(fā)燙的胸膛。
李老師，我想你了。
想念作文600字 篇7
那天中午，我照常地回到家里，可媽媽不在家，爸爸去工作了，也不在家，，家里只有我和弟弟兩個人。
可正當(dāng)我作業(yè)寫好時，媽媽就回來了。
我看見媽媽還提了一袋東西，里面的那個東西還在掙扎，應(yīng)該是動物吧！我左思右想，怎么也猜不出個究竟來。我剛想問媽媽，媽媽就打開了那個神秘的袋子――一看，原來是只可愛的小狗。
我和弟弟看見了這么可愛的小狗，誰都不讓誰，都搶來搶去。這時被媽媽看見了，媽媽生氣地說：“你們兩個在干嘛！萬一小狗摔到了地上怎么辦，如果小狗受傷了呢？看你們該怎么辦，再說如果小狗受傷了，傷心的也是你們――快放下小狗�！甭犞鴭寢尩倪@一番話，我和弟弟趕緊把小狗輕輕地放了下來，讓它自己走。小狗走到哪，我和弟弟就跟到哪。當(dāng)小狗累了，停下來時，我和弟弟總是會忍不住地摸了它幾下
畢竟小狗也是剛?cè)谌氲轿业募彝�，看見我和弟弟摸它它就忘了疲憊地繼續(xù)地跑了起來……
日子一天一天的'過去，我們和小狗一天一天的長大。每當(dāng)我和弟弟放學(xué)時，只要作業(yè)少，都會和它玩一會兒，再去寫作業(yè)；有時我作業(yè)太多了，都沒時間和小狗玩了，弟弟就會在那里炫耀他可以和小狗玩，而我卻要寫作業(yè)不能和小狗玩，我就會很生氣。
突然有一天，小狗失蹤了我們?nèi)胰硕己芏鄵?dān)心，我們找來找去，怎么也找不著，問鄰居們，鄰居也說沒看見，我們心里都空落落的。
時間都過去快一年了，但我還是時常想起那只小狗。每當(dāng)想起那只小狗時，我的心里有些悲傷和思念。我真想和它久別重逢啊！哪怕只是見它一面也好……
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