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漢字的作文600字精華(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的漢字的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漢字的作文600字 篇1
就好似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,不整整齊齊的躺在方框里,偏要歪來(lái)歪去,使人們一見(jiàn)就覺(jué)得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過(guò)后,它們就開(kāi)始為自己的錯(cuò)誤而開(kāi)始后悔起來(lái)?墒,漢字偏偏就成了我最愛(ài)的東西,每天都要在電腦上練習(xí)打字,最后打字速度也就快了起來(lái),說(shuō)來(lái)也奇怪,我平時(shí)感覺(jué)漢字是那么的普通,后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。
每次在寫一些字的時(shí)候,總是令我驚訝不已,比如,“香”字總讓人饑腸轆轆,甚至流出了口水;而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味,真是臭氣熏天;“暖”字又讓我們想到此時(shí)即使穿件短衫,也感覺(jué)身上暖哄哄的;“飛”字又讓我不禁遐想起來(lái),想象自己在蔚藍(lán)的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎?
那次看見(jiàn)姐姐把你字寫成了“你”字,我決定出出風(fēng)頭,讓姐姐丟丟臉,沒(méi)想到的是我落了笑話。我走過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你把你字寫錯(cuò)了哦,應(yīng)該是你,而不是‘你’,你知道嗎?”姐姐不以為然地說(shuō):“是你自己學(xué)問(wèn)短淺吧,連繁體字都不認(rèn)識(shí),還在這里說(shuō)我!薄昂f(shuō),你胡說(shuō),我很聰明的.,肯定是我沒(méi)看仔細(xì),才以為你寫別字好不好,不要誣陷我!蔽倚呒t了臉說(shuō)。姐姐得意地笑了笑后,說(shuō):“好吧,拗不過(guò)你,不過(guò)我還像個(gè)你說(shuō)句話,不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀,當(dāng)你像孔子那樣高的學(xué)問(wèn)時(shí),即使你是錯(cuò)的,你也會(huì)感到驕傲的!蔽倚呃⒌牡拖骂^,通過(guò)這件事,我回去好好反省了一下,自己不該那么愛(ài)出風(fēng)頭,可能沒(méi)有出風(fēng)頭,反倒鬧笑話,要像孔子那樣學(xué)無(wú)止境,淵博的知識(shí)才能永恒,而且讓我明白,學(xué)好漢字這門功課是多么的重要,那么你對(duì)漢字有了喜愛(ài)嗎?
漢字,真的有著無(wú)窮的變化,先是甲骨文,后是金文,然后以此類推,才到了我們漢字,但是,最美的漢字要數(shù)中國(guó)漢字了,我國(guó)古代四大書(shū)法家:顏真卿、柳公權(quán)、趙孟睢
五年級(jí):冉潔
漢字的作文600字 篇2
中國(guó)文化,博大精深。我們中國(guó)的漢字千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)都有它的意義,我們都能用它來(lái)表達(dá)出不同的意思。每個(gè)漢字,表現(xiàn)的都是祖先的智慧。我現(xiàn)在寫的作文,就是我們的漢字。漢字那么多,一生都用不完。那你們最喜歡的.是哪一個(gè)漢字?答案應(yīng)該有很多種,因?yàn)橹袊?guó)漢字千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)在是太多了。那我就來(lái)說(shuō)我的吧!我最喜歡的一個(gè)漢字是親。
人們常說(shuō),一家人要相親相愛(ài),朋友之間要做到親如手足,做事盡量親力親為,這其中都包含了我最喜歡的一個(gè)漢字“親”。
“親”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)雖然很簡(jiǎn)單,上下結(jié)構(gòu), 上面是立字,下面是變形的木。但它卻有很深的含義, 親朋、親自、親愛(ài)、親友、親手、母親,這都與“親”有著非常密切的關(guān)系。它也和我的生活有著息息相關(guān)的關(guān)系,因?yàn)槲业拿帜┪簿陀袀(gè)“親”字,還有事情。
我和我弟兩個(gè)人的感情不是很好,見(jiàn)面就要吵架,打架。我爸,我媽都快被我們兩個(gè)氣壞了。我弟每次見(jiàn)到我,都不搭理我,我叫他他都大多不應(yīng),弄得我特別尷尬。不說(shuō)話,也就算了。但是我們兩個(gè)一說(shuō)起話,就各種罵呀各種打。有一天呢,我想到了我最喜歡的漢字“親”。對(duì)呀!我和我弟為什么不能好好相處呢?一天到晚不知道為了啥,一直吵。我弟小不懂事,就算了怎么連我這個(gè)姐姐也跟著糊涂呢!我就打算從今天開(kāi)始,我要對(duì)我弟好。每一天,吃飯的時(shí)候都會(huì)叫他,他作業(yè)不會(huì)的我都會(huì)教他,他要吃好吃的,我有我都會(huì)給他。反正就是各種各樣的對(duì)他好。從那以后,我們倆都不吵了。我弟現(xiàn)在叫我都叫我“親”,本來(lái)他叫我姐的,但是我想我要記住,我們倆永遠(yuǎn)都要相親相愛(ài),我就讓他叫我名字的末尾,反正不吵就行了。
“親”表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系,對(duì)的,一家人就要相親相愛(ài),朋友之間就要做到親如手足,做事要做到親力親為!坝H”這個(gè)漢字就是我最喜歡的漢字,每個(gè)漢字都有它的意義。
漢字的作文600字 篇3
在一個(gè)古老的漢字王國(guó)里,住著一位滿頭白發(fā),臉色蒼白,聲音沙啞的老王國(guó)。
還有一群新新的漢字最近老國(guó)王正舉辦一個(gè)文字比賽,比賽規(guī)定是,老國(guó)王沒(méi)出一條謎語(yǔ)是答案的那個(gè)字就要站出來(lái)。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的那一天,蚊子們打起了十二分的精神,迎接挑戰(zhàn)。
老國(guó)王開(kāi)始說(shuō)題說(shuō):長(zhǎng)今相伴一口田,一張畫兒在眼前:天下畫兒何其多,張張用它來(lái)計(jì)算。出完題以后幅字立寫站了出來(lái)。老王國(guó)很高興,于是又出一題:有水可養(yǎng)魚(yú)蝦,有土可養(yǎng)莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。這可把文字們難住了,可是匹馬勇敢的站了出來(lái)。
但是它答錯(cuò)了,而且也沒(méi)站出來(lái)所以它兩個(gè)一塊淘汰。老國(guó)王又出了一個(gè),隨著謎語(yǔ)越出越多文字們?cè)綉?zhàn)越勇。
最終還是分出勝負(fù)來(lái)了,贏家就是舊。老國(guó)王親自上臺(tái)給它頒獎(jiǎng)。舊字很高興,他給大家說(shuō)了幾個(gè)歇后語(yǔ)。分別是:飛機(jī)上吹喇叭一想{響}的高。四兩棉花一談{彈}不上。老虎拉車一誰(shuí)敢{趕}。膝蓋上釘掌一離題{蹄}太遠(yuǎn),騎自行車下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊軍師一無(wú){吳}。雨天出太陽(yáng)一假情{啨}。小姑娘梳頭一自便{辮}。飛機(jī)上掛暖壺一高水平{瓶}。一二三五六一沒(méi)事{四}……。
舊字還說(shuō)了關(guān)于諧音的知識(shí)‘下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的這種獨(dú)特觀象,就產(chǎn)生了使用諧音的`語(yǔ)言形式。
老國(guó)王開(kāi)口稱贊。說(shuō):“看來(lái)你對(duì)文字的了解還不少呢!”就這場(chǎng)比賽,就完美的結(jié)束了!
漢字的作文600字 篇4
媽媽曾為我買了一本厚重的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的閱讀快樂(lè),而我最著迷的,卻是第七輯——中華漢字故事。
在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字是不可獲缺的'書(shū)法瑰寶,它整齊卻又靈動(dòng):相互變換,便成了謎語(yǔ),相當(dāng)相對(duì),便成了對(duì)聯(lián)。在書(shū)法家的筆下,它們變化無(wú)窮;在詩(shī)人的紙上,它們陶醉人心。當(dāng)我閱讀這些小故事的時(shí)候,就像領(lǐng)略著一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)、一闋闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。
一天中午,我坐在桌旁仔細(xì)閱讀,耐心鉆研。當(dāng)我讀到“天下第一味”的時(shí)候,心里不禁打起了問(wèn)號(hào),“這是什么怪迷啊,單指書(shū)面上的意思?不大可能,結(jié)合字詞,似乎也不行,那又會(huì)是什么呢?”我抓耳撓腮,冥思苦想,仍沒(méi)有答案。再一看書(shū),原來(lái),“天下”為大,第一又稱“頭”,味也指“菜”,連起來(lái)就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的小精靈稍一“變裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多么有趣!
我樂(lè)了,興致勃勃地往下讀,這是一個(gè)對(duì)聯(lián)故事,講得是一個(gè)家境貧寒卻又求學(xué)心切的牧童,碰上了個(gè)不可一世的秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯(lián):賤狗過(guò)道嫌路窄,我一看,暗道“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒,還妄想讀書(shū)”,哪知,牧童對(duì)道:大鵬展翅恨天低。我一見(jiàn)此聯(lián),贊嘆不已,短短七個(gè)字,便充分體現(xiàn)了小牧童對(duì)求學(xué)之路的滿懷希望與高遠(yuǎn)志向,讓任何人讀來(lái)都為之一震。
我越讀越起勁,時(shí)而拍手叫好,時(shí)而喜上眉梢,時(shí)而揮筆記錄……閱讀這一篇篇故事,豐富了我的日常生活,充實(shí)了我的課余時(shí)間,給予了我精神上的滿足,同時(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!
漢字的作文600字 篇5
你知道在文字被發(fā)明以前,人怎樣記事嗎?
在很久以前,人們?cè)?jīng)用一根繩子上打的記法。比如甲村和乙村約定,一年后乙村要送五只羊給甲村,之后兩村用同樣長(zhǎng)的一段繩子在同一個(gè)地方打一個(gè)結(jié),等時(shí)間一到,雙方就拿出繩子來(lái)回憶這個(gè)繩結(jié)記錄的事情。
繩結(jié)也很不保險(xiǎn),因?yàn)樗惺虑閐ou以繩結(jié)來(lái)記,雖然繩結(jié)很多,有大有小,打結(jié)的地方也不同?蓵r(shí)間長(zhǎng)了。也很難保證記的事都準(zhǔn)確無(wú)誤。
另外,古人想用畫畫來(lái)記事,可這也不是很好的方法,因?yàn)楫嬕环嬓枰艽蟮牡胤剑残枰ㄩL(zhǎng)時(shí)間畫,而且也不是每個(gè)人都很會(huì)畫畫,萬(wàn)一想畫老虎,可畫成了貓反爾把信息傳遞錯(cuò)了!
聰明的人們又發(fā)明了簡(jiǎn)筆畫,也就是把一個(gè)物體畫得差
不多,使別人知道是什么意思就可以了。可大家的智力都不一樣,誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)格,這可怎么辦呢?別急,當(dāng)碰到這樣的情悅,總有一個(gè)人出來(lái)統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)了結(jié)繩記事、圖畫文字的演變過(guò)程,人們根據(jù)畫的.內(nèi)容發(fā)現(xiàn)了漢字的創(chuàng)造的規(guī)則,并把漢字分為很多類。
你可聽(tīng)過(guò)“有邊讀邊,沒(méi)邊讀中間”的說(shuō)法吧?,漢字中有許多是形聲字,形聲字有一邊形旁,一邊是聲旁,聲旁是他的讀音。例如唱歌的“唱”字,唱歌是用嘴巴發(fā)聲的,嘴巴也稱為口,所以用“口”來(lái)做偏旁,“昌”和“唱”的讀音是不是很像呢?還有來(lái)自于圖畫文字的象形字,禾苗的“禾”就是一個(gè)象形字,“禾”上面的一撇是象征沉甸甸的麥穗,“一”是象征禾苗的葉子,其余的三畫是象征它的根。
每一個(gè)漢字都有它的故事,就像歌中唱的“我們中國(guó)的漢字,一撇一捺都是故事”,讓我們來(lái)了解漢字的奧秘吧!
漢字的作文600字 篇6
“啊!這字真漂亮!”我媽媽一邊欣賞報(bào)紙上的書(shū)法作品,一邊贊嘆著。 “要不你也去學(xué)書(shū)法,好不好?”媽媽突然興奮地說(shuō)。“啊!我去學(xué)?不好吧!蔽矣行┦軐櫲趔@,搖著手說(shuō)。媽媽帶著哭腔說(shuō):“我也是為了你好啊,你去練書(shū)法,整個(gè)人都會(huì)變的有氣質(zhì)。而且書(shū)法可以使人修身養(yǎng)性,你這種大大咧咧的人去練最合適不過(guò)啦!”不知道是不是哈哈哈話太有說(shuō)服力,我竟然答應(yīng)了。這樣我就開(kāi)始了我的書(shū)法生涯。
一股股墨水的氣味在我的鼻尖縈繞,一幅幅書(shū)法作品,在我眼前展開(kāi)。我看著那些奇形怪狀的`文字,我有想哭的沖動(dòng),我真要寫這些字?正當(dāng)我想著的時(shí)候,一位留著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡子,穿著一身雪白功夫服的老人叫了我一聲。這位老先生,我就知道這一定是教書(shū)法的老師。我恭敬地叫了一聲老師好。老師就點(diǎn)了點(diǎn)頭,領(lǐng)著我去教室。去到教室我才
發(fā)現(xiàn),許多練書(shū)法的學(xué)生都是一些小朋友,我算是大朋友了。接著,老師就開(kāi)始上課,教我們書(shū)法。
一節(jié)課下來(lái),我發(fā)現(xiàn)書(shū)法是十分難寫的,一定要靜下心,才能寫好。當(dāng)我看著自己第一次寫完的篆書(shū)作品,雖然字體彎彎扭扭的,不是很好看,但是我的心里充滿了感動(dòng)和喜悅。
現(xiàn)在我常常會(huì)拿起那一副書(shū)法,我的心里總是有許多感慨。書(shū)法是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。中國(guó)歷史悠久,書(shū)法記錄了一個(gè)一個(gè)朝代的變化,不同的朝代,有不同的文字,每一個(gè)朝代的文字,都是那個(gè)朝代的藝術(shù)結(jié)晶。
通過(guò)練習(xí)書(shū)法,我領(lǐng)略到了中國(guó)書(shū)法的美輪美奐,領(lǐng)略到了中國(guó)文字的千姿百態(tài),領(lǐng)略到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!愿能有更多的人讓和我一起分享中國(guó)書(shū)法的美妙!
漢字的作文600字 篇7
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)在央視綜合頻道播出,今年的主題是“中華驕傲”。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,有許多足以讓我們自豪和驕傲的東西,比如我國(guó)古代的四大發(fā)明、古代絲綢之路、漢字的起源與發(fā)展、唐詩(shī)宋詞、中華武術(shù)……這里面,我認(rèn)為最有代表性的就是漢字的起源與發(fā)展。因?yàn)闈h字是一種載體,它承載了中華五千年的文化,我們能從漢字的一筆一畫中感受過(guò)去,思考未來(lái)。漢字,是我們先人的智慧結(jié)晶,是人與人思想感情交流的工具,更是中華五千年傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
中華上下五千年,漢字就存在了四千多年,它經(jīng)過(guò)了多少年的風(fēng)雨吹打,是多少代人心血與智慧凝結(jié)成的結(jié)晶。膸浊昵暗膫}(cāng)頡造字,漸漸演變成甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后才變成我們現(xiàn)在使用的簡(jiǎn)體字。在幾千年的歷史中,它的發(fā)展隨時(shí)可能被中斷,它經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉、歲月的洗禮,一路走來(lái)?梢哉f(shuō),漢字是一種跨世紀(jì)的文化!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,王寧教授講解了“正直”這兩個(gè)字的由來(lái),“正”就是目不斜視,“直”就是朝著目標(biāo)走,合在一起就是目不斜視,看到正前方的`意思。王教授還說(shuō):“在幾千年的發(fā)展史中,漢字給我們積累下數(shù)不清的文化,它甚至能讓我們直接和先人對(duì)話!
漢字,不僅僅是一種文字,同時(shí)還是一種文化,是一種中國(guó)特有的文化。它融入了古代勞動(dòng)人民的心血與智慧,包含了古人全部的思想情感。近年來(lái),漢字發(fā)展迅速。美國(guó)等許多國(guó)家都建立了“孔子學(xué)院”,有成百上千的外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)漢字的無(wú)限魅力。
漢字,是我們的先人流傳下來(lái)的,正是它的存在,才使我們的生活多姿多彩。今天,我們要將先人的智慧更好地傳承發(fā)展下去,將中國(guó)的漢字文化發(fā)揚(yáng)光大!
漢字的作文600字 篇8
走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的,從出生到現(xiàn)在這么一路走來(lái),是多么坎坷,多么不容易。可否想過(guò),為什么途中的暴風(fēng)雨吹不到我們的心,還是如此堅(jiān)持的走下去?是微笑·坦然·不畏。途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
童年,我們天真朦朧,每天總是歡笑的面對(duì)一切,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)比的幸福。慢慢的隨著時(shí)間流逝我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的煩惱與之俱來(lái),不是思索這樣那樣,考慮的事情會(huì)越來(lái)越多。生活不再那么如意,憂愁逐漸增長(zhǎng)。我們會(huì)苦笑·嘲笑~,最后還是會(huì)以微笑收尾。因?yàn)樾κ俏业淖,微笑則是信仰。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望,每希望帶著一份光芒,點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此i,要經(jīng)歷失敗,要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí),面對(duì)著鏡子微笑,就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!
微笑并不一定要開(kāi)心的時(shí)候,平時(shí)也要有。嘗試用微笑面對(duì)一切,就會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的光彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!記住微笑的樣子,把哭喪煩躁的臉從自己的生活中抹去。人生是那么無(wú)常,緊握在自己手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去,不要灰心,不要沮喪,也許很快手里就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),只要你放的開(kāi)傷心悲痛,站起來(lái)對(duì)他揮手微笑!
人生大部分時(shí)間都在等待,等待機(jī)會(huì),等待明天,等待屬于自己的'天空,等待希望成功的曙光~,何不在等待的時(shí)間里微微一笑,讓陰霾過(guò)去,讓過(guò)去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔(dān)你的悲傷,這樣生活將變得更美好!
讓我們保持微笑,該自己多點(diǎn)依靠,我們需保持微笑,為寒冷的心披上外套。繼續(xù)走下去,直到走到路的盡頭,也要微笑著閉上雙眼!
笑,我的年度漢字。
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