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學(xué)會(huì)作文600字[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)會(huì)作文600字 篇1
今年暑假，我學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。
說起我的游泳經(jīng)歷，還怪有趣的。剛開始，我頭一次見這么大的游泳池，心里不由得愣了一下，這么大的游泳池，我進(jìn)去，不會(huì)沉底吧？但學(xué)會(huì)以后，一想起來這個(gè)想法，感到很荒唐。就在我蛙泳還不熟練的時(shí)候，每次，我一游，一看岸邊還沒人的時(shí)候，就拼命地往岸邊游，生怕自己搶著水，沉到底部。就連吐氣的時(shí)候也不敢把頭往下鉆，吐氣時(shí)間也不敢長(zhǎng)，一下一下的，最后，把自己弄得怪累的。然而，在學(xué)蛙泳期間，一次偶然的機(jī)會(huì)，徹底改變了我害怕游泳的心理。
那一次，我、晨晨和一個(gè)小男孩，他們倆個(gè)都是游泳好手。我們玩搶水槍，我和晨晨一組，小男孩一個(gè)人一組，晨晨將水槍拋出去，讓我趕緊游過去接住，我一看，傻了眼，我游得不怎么熟練，萬一嗆著水怎么辦呀？可是，沒辦法，為了不讓小男孩贏，我豁出去了，可一游，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)吐氣時(shí)間長(zhǎng)一些，鉆水深一些也沒什么大不了的。
在接下來的.蛙泳課上，我不再害怕蛙泳了，動(dòng)作也變得非常流暢，不像以前一上游泳課就像逃命似的。
而我學(xué)仰泳的時(shí)候，感受卻是大大的不同，由于我的蛙泳練得比較熟練，就算仰泳嗆著水，也能馬上浮出水面。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我信心倍增，自己敢嘗試著在泳池中間仰泳了。一次，教練突然將浮板拿走，直接讓我躺在水面上，誰知，剛一下水，水就沒過泳鏡，還搶了幾口水，可真是“賠了夫人又折兵”呀，很快，我急中生智，利用蛙泳的姿勢(shì)，浮出水面。不過，在后來的幾節(jié)課，我的仰泳也一步步改進(jìn)技巧去練，最后也非常熟練。
學(xué)會(huì)了這兩種泳姿后，我就可以在水的懷抱里，像一條快樂的小魚，盡情地暢游，不像以前“旱鴨子”似的，一來到游泳池，只能在淺水池里泡著，洗一個(gè)冷水澡就回去了。同時(shí)，我在體育方面也有了一些進(jìn)步。
學(xué)會(huì)作文600字 篇2
我一直認(rèn)為，一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是學(xué)會(huì)取舍的過程。
小時(shí)候的我對(duì)選擇這件事極為害怕。兩件款式相同，顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天，不停地試穿比劃，到了最后，再把選擇權(quán)交給父母，買一條我并不真正喜歡或討厭的裙子，也許把它買回家只是因?yàn)槲倚枰�，而非想要。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我開始應(yīng)付到底喜歡爸爸還是媽媽這個(gè)問題。知道現(xiàn)在，都有人問我這個(gè)問題。哪怕我可以對(duì)外說都喜歡，但心里已經(jīng)開始暗暗比較起來。但越比較，我就會(huì)越堅(jiān)定最初的想法，同時(shí)又覺得這問題古怪。
慢慢長(zhǎng)大，我成了一名網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生，也接觸到了游戲。但玩了幾種游戲后，反而沒了興趣，我玩游戲，最喜歡的是游戲通關(guān)后的成就感，一旦玩出結(jié)局，我就不會(huì)再玩了。甚至于，在游戲過程中，如果讓我清零重來，還不如讓我直接退出。每玩一個(gè)新游戲，一切對(duì)我來說都是新鮮的，我會(huì)不自覺地探索，但時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)覺得沒意思了。因此，我玩游戲一般不會(huì)果斷的選擇。有時(shí)候玩過一些耗時(shí)間的游戲，比如等了幾十分鐘的寶箱開了，卻不能使用。這時(shí)候，我是寧可舍棄也不等待的，在我眼里，有時(shí)間等這幾分鐘，還不如看看有什么新游戲。
在玩游戲中，我頓悟到了一個(gè)道理：我必須做出一些取舍，哪怕我還沒有準(zhǔn)備。我會(huì)為了出去逛街加緊寫作業(yè)，會(huì)為了當(dāng)一個(gè)好朋友選擇什么，為了讓父母開心而去完成什么每一件事都是我自己的.選擇，雖然我不一定樂意。我想表達(dá)的是，我們?cè)谏羁傆幸恍┻x擇必須面對(duì)，當(dāng)你得到什么時(shí)，一定會(huì)失去一些。這時(shí)候，有人會(huì)知道，取舍之間，蘊(yùn)藏的，是平衡。
我們學(xué)會(huì)取舍，是學(xué)會(huì)懂得在選擇過后的面對(duì)，這是我眼中的取舍。
學(xué)會(huì)作文600字 篇3
一天一天又一天,一年一年又一年,時(shí)間如流水一樣快.漸漸地,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)十一歲了,馬上就要學(xué)炒菜了,經(jīng)過我認(rèn)真的思考,我決定我要自己偷偷地學(xué).但是,你們知道我是怎樣學(xué)的嗎?也許你們會(huì)說,我是跟著媽媽一步一步地學(xué).但是,卻不是這樣,而是我在媽媽和爸爸炒菜的時(shí)候,偷偷地走進(jìn)廚房,悄悄地,神不知鬼不覺的去伸頭去看。慢慢地，我就學(xué)會(huì)了。
過了幾天，我媽媽的生日到了，我尋思著，我送媽媽什么生日禮物呢？過了一會(huì)兒，我想：不如我給媽媽炒菜吃吧！那么我就炒一個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！也許，你們會(huì)說：“我為什么要炒西紅柿炒雞蛋呢？”那么我會(huì)回答說：“因?yàn)槟鞘俏易钅檬值囊环N菜�！�
過了一會(huì)兒，快要到晚上了，我想：我現(xiàn)在開始炒菜，等媽媽一回來，我一定要媽媽嘗一嘗。不！不是一定，是必須的，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�。”好了，不說那么多，我開始炒菜了，我先把材料準(zhǔn)備好。比如：食用鹽、味精、雞蛋、西紅柿、食用油……，先把西紅柿切一切，再把雞蛋的'殼脫掉放在碗里，之后攪一攪。好了，開始炒菜了。先把炒鍋燒干，再倒進(jìn)一些食用油，燈油燒熱后，再把雞蛋放炒鍋里炒一炒，炒熟后再連同西紅柿也一起放入鍋里，等菜炒得差不多了，再放一點(diǎn)使用鹽和味精，在熱炒一會(huì)兒，就可以了。吵完后，把它放入盤子中。就可以讓媽媽吃了。
咚咚咚.....隨著一陣敲門聲，我走進(jìn)了客廳，去開門一看，耶！太好了！媽媽回來了，我急忙去把剛炒好的菜端出來給媽媽們吃，當(dāng)媽媽吃第一口的時(shí)候，我緊張的說：“媽媽，好吃嗎？”媽媽說：“很好吃�！比缓�，我說：“祝媽媽生日快樂,還祝媽媽永遠(yuǎn)健康快樂每一天！”
通過這件事我知道，無論做什么事，只要你有做好這件事的決心，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
學(xué)會(huì)作文600字 篇4
今天，同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布：有的布深藍(lán)深藍(lán)的，好似蔚藍(lán)的大海，小魚在水波里歡快地嬉戲，不時(shí)激起晶瑩剔透的水花；有的布上繡滿了卡通圖案，仿佛將我們帶進(jìn)了以個(gè)美麗的童話故事中；有的布上開 滿了鮮花，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春 啊……你一定覺得奇怪，這是要干什么呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘紐扣呢。
這不，一聽到要釘紐扣了，我們都興奮不已。聽完張老師的講解，我懷著躍躍欲試的`心情開始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想著把線穿進(jìn)針孔里，可是線就像是只淘氣的小猴子，怎么也不聽使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
孩子們，如果線穿不進(jìn)去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思，耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來了勁兒，筆直地穿過了針眼。
哇！我穿進(jìn)去了！我穿進(jìn)去了！ 我開心得一蹦三尺高。
開始釘紐扣了，我將針從布的背面向上穿過來，再穿過紐扣的一個(gè)小洞，接著從相對(duì)的那一個(gè)孔穿下去，然后是剩下的兩個(gè)孔像原來的樣子反復(fù)幾次，一個(gè)漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒想到樂極生悲，我的紐扣釘反了，我細(xì)細(xì)觀察，原來紐扣還有正反面呢，一般凹進(jìn)去的一面是正面，沒辦法，我只好重新來過。終于釘完了，我在背面打上了一個(gè)結(jié)。我成功了！ 我歡呼雀躍著！
從釘紐扣這個(gè)活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了做任何的事情都要細(xì)心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。
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