[集合]難忘的作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的作文600字 篇1

　　記的那天，是我最緊張，又最難忘的一天：那次，是我們學校組織的藝術節(jié)閉幕式，其中有一個《梳》的話劇，由三年級組的學生去參加演出，共有七人。其中就有我和我最好的朋友——沈梓安。負責的老師給了我們每人一張臺詞，要求大家認真排演。我們在練習中，為了表演逼真，從凳子上跳下去，可負了不少的'傷，這都因為摔跤而造成的。

　　離演出還有一天的時間，老師叫我們重點排練了演出的表情，還叫我們上臺的時候，腳步一定要輕，不要讓觀眾聽到聲音，我們齊聲回答“明白了!”到演出的那天，在后臺的時候，我特別地緊張，想到臺下有那么多的觀眾要看我們表演的節(jié)目，其中還有我的爸爸媽媽，就緊張得腳直發(fā)抖，心里像揣了一只小兔子似的，但又想到卓別林五歲的時候就能演出，難道我還不能演好嗎？于是我就深呼了一口氣，努力地使自己平靜下來。當報幕員說：“下一個節(jié)目是三年級同學給我們帶來的小品《梳》！”燈暗了下來，我?guī)ь^領著大伙輕輕地走上臺，站在自己規(guī)定的位置上。演出正式開始了，我完全投入了演出的劇情之中，生動地表演了一個淘氣而又知錯就改的小男孩。僅管心里很緊張，但是還是正確無誤地表演了每一個動作和臺詞，聲音特別地響亮有力。表演完畢，我們獲得了熱烈的掌聲，在謝幕的那一刻，我用眼角的余光尋找著坐在臺下的爸爸媽媽，想告訴他們自己有多么的高興��！

　　當主席臺宣布此次閉幕式的獲獎名單時，我竟意外地聽到了“此次獲一等獎的節(jié)目是《梳》！”我們都激動得跳了起來！那一天真令我難忘�。�

難忘的作文600字 篇2

　　今天，天氣萬里無云，陽光明媚，我的心情是心血澎湃，熱血沸騰，因為我們小白楊班要舉行一次籃球比賽。

　　我作為其中一員，今天早上早早地來到了賽場上做賽前熱身活動，熱身剛做了一半，我們隊的隊友就都到來了，大家一起共同齊喊加油相互打氣后，我們就一起做熱身運動。這時比賽也準備開始了，啦啦隊也準備好了，雙方隊員也準備就緒，只聽“嘟———”的一聲，比賽開始，雙方隊員都在激烈的搶著球，啦啦隊也齊聲吶喊加油，突然，一個球，進了！啦啦隊歡呼了起了，啊，原來是“山東高速”隊的崔隊長投的呀！為什么這個隊叫山東高速呢，原來是崔隊長非常想讓山東高速男籃贏得比賽，所以，就取了這個名字。

　　比賽進行到了白熱化，雙方球員都在賣力的拼搏著，我也在努力的奔跑搶奪著，這時對方球員崔梓瑞又進球了，現(xiàn)在比分是4：0了，我們雄鷹隊還沒有得分，我正在焦急的想著呢，突然看到崔梓瑞正躺在地上保護著球，雙方都在地上激烈的拼搶，這時，裁判一聲哨響，上半場比賽結束了。

　　激烈的下半場比賽開始了，崔隊長一個帶球過人、三步上籃，就把球投了上去，只見球在籃筐上轉了一圈，竟奇跡般的進了，對方的啦啦隊歡呼起來了，我們雄鷹隊也不甘示弱，在對方球員的攔截下終于，我們雄鷹隊施隊長也投進了一個球，太棒啦，我們終于得分了，我們的啦啦隊格外的賣力吶喊助威加油，接著，王子睿同學不顧后面有多少人追趕，不顧一切的奮力一跳，球進了！山東高速隊又輕松的.獲得了兩分。離比賽結束時間越來越近，我們的隊員依舊不放棄，努力的拼搏著。

　　比賽結束了，比分是24：4，我們隊輸了，但是“友誼第一，比賽第二”這句話也是比賽的重要一部分，我們小白楊班的籃球比賽是讓我們永遠不會忘記的一場比賽，雖然比賽輸了，但我們收獲了友誼。

難忘的作文600字 篇3

　　去年暑假里的一天，太陽像個大火球一樣烤著大地。大樹的葉子被曬得打著卷兒，失去了春天的光彩。樹上的知了扯著嗓子拼命地叫著，好像在說：“熱死啦!熱死啦……”

　　我坐在沙發(fā)上翻著一本書，突然想起消暑解渴的西瓜。我可是最愛吃西瓜了，這么熱的天如果吃上一塊西瓜，別提有多涼爽了。以前都是大人們買回來，我吃就行了，但這次我想自己學著挑西瓜。于是，我請求媽媽帶我一起去買西瓜。媽媽禁不住我的央求最終答應了。

　　我們來到樓下的水果店，只見西瓜堆得像小山似的，有淺綠的，有深綠的，有的花紋淺一些，有的花紋深一些，真是好看。我摸摸這個，看看那個，有點無從下手。

　　這時，有一位阿姨也來買西瓜，媽媽拍拍我，讓我仔細聽賣瓜的叔叔介紹。他說：“熟透了的西瓜，拍起來的聲音是‘嘣嘣’的，摸起來滑滑的�！笔迨宓脑拕傉f完，媽媽就對我說：“茜茜，你就按叔叔說的方法去挑，準沒錯�！薄昂玫�，我一定會挑一個最甜的�！蔽伊⒓淳驮诠隙牙锾羝饋怼Ｎ颐�來摸去，聽來聽去，最后挑了一個不大不小的瓜。這個瓜園圓的`，我對賣瓜的叔叔說：“這個應該是熟了吧?”叔叔拍了拍，笑著對我說：“不錯，小朋友你真棒!”媽媽在一旁對我豎起大拇指說：“給你打個滿分，你真的長大了，以后可以幫媽媽買西瓜了�！�

　　接著，媽媽又挑了一個瓜，正準備把我挑的那個瓜一起拎走的時候，我趕忙對媽媽說：“媽媽，這個瓜還是由我來拿吧!”我高興地抱著西瓜和媽媽一起回家了。

　　到家之后，我迫不及待地讓媽媽切開了我挑的西瓜。哇!好漂亮，紅紅的瓜瓤黑黑的籽。咬上一口，好甜啊!好開心呀!我又學到了一個本領——挑西瓜，現(xiàn)在想起來，都讓我記憶猶新呢!

難忘的作文600字 篇4

　　星期六，外面的天陰沉沉的，母親去參加家長會了。

　　我坐在沙發(fā)上，電視里放著我最喜愛的電視劇，可我卻沒有興趣去看。心里仿佛有一塊重重的石頭壓著，壓得我喘不過氣來。我心想：“完了完了，中考的成績就要出來了，要是這次考得不好，電視、電腦、平板肯定都要被沒收，考試前我還玩電腦，玩了一個通宵。唉，求求你，老天爺，只要我這次考試考好了，我就一個星期，不！一個月不玩平板和電腦了！求求你了，老天爺！”

　　此時，外面下起了傾盆大雨，“轟隆隆”一聲雷聲響徹了天際。樹上的小鳥被嚇得恍然飛走。我握緊拳頭，握得手心都出了汗。我一會兒在客廳走來走去，一會兒又調調電視的音量，一會兒又擦擦桌面。好一會兒，才停下來的.我深吸一口空氣，安慰一下自己，事情可能沒有那么糟糕。

　　就在我放心了一點時，窗外又響起了一陣呵斥聲：“你給我爭氣一點，這次考試又墊底，哎！”一聽到這些話嚇得我心驚膽戰(zhàn)，那顆剛放下一點的心又懸了起來。原來小龍的父親在批評小龍呢，小龍的父親已經回來了，那母親……

　　我緊張地坐在沙發(fā)上，等待著那快要到來的結果。墻上的鐘“滴答滴答”地響，這時門外響起一陣敲門聲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過去開了門，閉著眼，等待著劈頭蓋臉的吼罵�？墒沁^了一會，想象中的吼罵并沒有到來，于是我慢慢地睜開一只眼，看見母親滿臉微笑地站在門口，我心想：“老天爺這么靈的嗎？”沒等我反應過來，這時母親遞給我期盼已久的六階魔方，我驚喜地大叫起來。見狀母親說：“這次考得還可以，繼續(xù)努力�！�

　　這次家長會真令我難忘，希望我以后能繼續(xù)努力，不讓母親失望！

難忘的作文600字 篇5

　　游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼小學六年的生活已經結束。但在即將成為一名初中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我小學六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的.眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑贊揚我，中學生作文《難忘》。

　　難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了扎實的基礎知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。 難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我小學六年的成長，學習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

　　倪老師，我小學畢業(yè)了，將要依依不舍地離開您 ，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！

難忘的作文600字 篇6

　　“丁零零……”上課了。美術老師見我們呆若木雞，就說：“今天，就讓我們來動一下小腦袋，發(fā)揮自己的想象力，做出自己的彩色作品，用橡皮泥哦！”語音剛落，教室里一片喧鬧，就像在油鍋里倒上了一勺油似的，炸開了鍋。

　　同學們都開始和別人討論話題——做什么作品呢？我見黃妮可一副胸有成竹的樣子，就問道：“妮可，你做什么呢？”“我呀，當然做基礎嘍�。ɑ�礎是指課上老師講的小盤子）”這時，徐凱文大叫：“啊哈！我知道了！”我呢，又問道：“凱凱，你做啥？”“我做滅絕種類。”“是鴨嘴獸？哦，不，它不是滅絕類的。哦！是恐鳥！對不對？”“不，答案有一點點接近。我做得非常兇猛的！”“你就直說吧！”“恐龍�！甭牭竭@么多人（其實只有兩個人哦�。┑淖髌罚�我開始緊張起來。我絞盡腦汁，想啊想。心想：我要做萌一些的。呀！前幾個月在報紙上看到過一只大黃鴨，那我做小黃鴨，說干就干！

　　我抽出一條黃橡皮泥，放在手心中揉來揉去。不一會兒，一大一小的黃球誕生了！我把小黃球按在了大黃球上。我又拿了一點黑橡皮泥和白橡皮泥。把黑橡皮泥壓得扁扁的，如同一張白紙那么薄。接著，我小心翼翼地揉著，生怕剛揉好又被壓扁了。把白橡皮泥揉的.小小眼珠子按在黑橡皮泥眼眶上，一雙栩栩如生的眼睛就呈現(xiàn)在我眼前。最后，把它貼在小黃鴨臉上，一只小黃鴨就做好了。我從頭到尾看了一遍，總覺得少了些什么。哦！對了，就是頭上的一撮毛和尾巴。我又開始給它“整容”。過不了幾分鐘，一只完整而又可愛的小黃鴨出了我的“整容室”。黃妮可湊過來說：“呀！謝一哥，你怎么做出這么萌的小黃鴨？”“這是秘密哦！記住不要崇拜哥，哥只是個傳說！”

　　這一節(jié)美術課讓我們發(fā)揮了無限想象力，使我終生難忘。

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