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    游玩的快樂作文600字

    時(shí)間:2023-09-23 15:52:29 600字作文 我要投稿
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    (精品)游玩的快樂作文600字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的游玩的快樂作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精品)游玩的快樂作文600字5篇

    游玩的快樂作文600字 篇1

      在一個(gè)春暖花開,陽光明媚的星期天,我和爸爸一起去濕地公園游玩。

      走進(jìn)濕地公園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的石塊,上面有“友蘭濕地公園”六個(gè)紅色大字。往前走,就來到了“漢畫廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)外圍是半包圍的漢畫墻,墻上的漢畫有動(dòng)物、有人物、有景物,栩栩如生,維妙維肖。廣場(chǎng)上有許多小孩子在玩耍,有的在放風(fēng)箏,有的在溜旱冰,有的在跳舞,到處充滿了歡聲笑語。

      再往前走,就來到了“名人苑”。高大的石柱上,刻著唐河名人的簡(jiǎn)介,有哲學(xué)泰斗馮友蘭,文學(xué)家馮沅君,考古學(xué)家徐旭生,大詩人李季……他們都是唐河的驕傲。

      走在“科普畫廊”上,看著地上栩栩如生的科普畫,我從中學(xué)到了不少科普知識(shí)。道路兩旁是綠綠的草坪,那些剛剛從土里探出頭來的小草,向游人炫耀著自己象征生機(jī)與活力的嫩綠色。公園中間有一條清澈見底的河,那就是“唐白河”。河中有許多小魚在水中自由自在地游來游去,就像是一群頑皮、淘氣的小孩兒在水中游泳、嬉戲似的。河中不時(shí)有游船駛過,蕩漾起無數(shù)的浪花,在陽光到照耀下閃閃發(fā)亮,波光粼粼。

      走過吊橋—“戲波橋”,就來到了宛如仙境般的“桃花島”。滿島的桃花開得正艷,一樹樹的桃花,紅的似火,粉得像霞,游人的臉都被這桃花映照成了紅色、粉紅色了,就像唐代詩人崔護(hù)所寫的“人面桃花相映紅”。一陣風(fēng)吹來,把散落地上的'桃花卷了起來,帶起了漫天的“花雨”,似“天女散花”一般。岸邊的垂柳也發(fā)芽了,枝條在平靜的河面上劃過,就像一位少女在水中梳理自己的秀發(fā),如霧如煙,讓我不禁想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

      濕地公園可真美呀!它讓我留戀忘返,我喜歡它。

    游玩的快樂作文600字 篇2

      往事如煙,縈繞在空中;

      往事如花,芳香四溢;

      往事如水,奔騰不息。

      ——題記

      幼小之時(shí),坐在園中,看著天上的星星,把最大最亮的那一顆定為我的許愿星。小時(shí)候,我很弱小,經(jīng)常受欺負(fù),每當(dāng)我鼻青臉腫的時(shí)候,我都會(huì)在院子的角落里哭!哭著哭著,就睡著了。

      我夢(mèng)見那顆屬于我的許愿星來到我的身邊,隨著我一起唱歌,伴著我一起跳舞,當(dāng)我破涕為笑之后,它便消失在我的.眼前,猛然間醒來,原來是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)快樂的夢(mèng)……

      大了一點(diǎn),我堅(jiān)強(qiáng)了,不再受欺負(fù)了,突然間,不受欺負(fù)的感覺有些不習(xí)慣,我變了,變成了一個(gè)好惹事的家伙。媽媽和我成了辦公室的常客。不是今天把這個(gè)同學(xué)打壞了,就是明天把那個(gè)同學(xué)打哭了,那時(shí)我也不知道我怎么了,一看見,兩個(gè)小同學(xué)在一起打架,我就會(huì)沖上去,把占優(yōu)勢(shì)的同學(xué)打得落花流水,我知道這樣不對(duì),但一看見那種場(chǎng)面就像“犯了病”一樣,給人家叮當(dāng)一頓打,我又惹事了……,但是我感到內(nèi)心里很快樂!一種莫名其妙的快樂!到底是什么呢?恕我詞窮罷了!

      到了現(xiàn)在,我不打人了,媽媽高興了,我也高興了!這樣也挺好。

      現(xiàn)在我比較內(nèi)向,不怎么說話,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,一下課,一出門“嗨”“Hello”之類的話遍地都是,有朋友真好,每當(dāng)我生氣的時(shí)候,那些朋友便會(huì)拍拍我的肩膀:”怎么了!和哥們說說!盎貞(yīng)他們的只有”沒什么“。但我心里卻非常高興,有朋友真好。

      從星星,到同學(xué),再到朋友。是他們伴我走過童年,進(jìn)入了青春。是他們讓我從弱小變得堅(jiān)強(qiáng),也是他們,讓我從無知變得有知,一切的一切都封鎖在我的記憶里。

      往事依依,青春依舊……

    游玩的快樂作文600字 篇3

      今天是周末,太陽露出了甜美的笑臉。懷著興奮的心情,我和親友一行五人來到朱家角游玩,朱家角的橋真多呀!這里有36座石橋。有“戚家橋”,有紀(jì)念國(guó)恥的“永豐橋”,還有三步之遙的“高低橋”。我最喜歡的是“放生橋”,它氣勢(shì)磅礴,據(jù)說,是江南最大的五孔石橋。

      站在橋上放眼望去,兩岸的樹木蒼翠無比;身著各色服飾的人們行走在景色中,像一朵朵盛開的花;一艘艘小船愜意地漂蕩在碧綠的湖面上,讓人不禁想起詩句“舟行碧波上,人在畫中游”朱家角的美食真多呀!有街邊叫賣的“阿婆棕”,有香糯的糖藕,還有锃亮的走油蹄骸等。小吃街上走一遭,讓人不禁垂涎欲滴。令我印象最深的.美食是“冒煙冰激凌”。起初,吸引我的是它的售賣者,那個(gè)人扮成了小丑的模樣,每當(dāng)他往嘴里放一口冰激凌,就能呼出一團(tuán)煙,簡(jiǎn)直太不可思議了!躍躍欲試的我急忙買了份,學(xué)著小丑的樣子來了一遍,竟然真的能呼出煙來,我樂得合不攏嘴。

      在這些美食中,我最愛的是香噴噴的羊肉串。我是名副其實(shí)的“食肉族”,每次在街上看到肉食我就邁不開步子。我買來幾串羊肉串,先聞一聞,香氣撲鼻。吃口,肉質(zhì)鮮嫩而有嚼勁,我深陷在這美味之中,不能自拔。

      朱家角的人真多呀!人們有的踮著腳、伸著脖子張望;有的隨著人群向前移動(dòng),像漂在水面上的一片片落葉;還有的在人群里穿梭,仿佛魚兒在河里游來游去。

      今天我過得真充實(shí)!我不僅了解了有關(guān)橋的歷史故事,還吃到了當(dāng)?shù)氐拿朗。我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)在不知不覺中愛上了朱家角。

    游玩的快樂作文600字 篇4

      四月份的一個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,有美麗的白天鵝、百獸之王老虎、滑稽可愛的小黑熊等等。其中,我最喜歡笨笨的河馬和胖乎乎的大熊貓。

      河馬長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛,高高的鼻孔,四條柱子般粗的腿,短短的尾巴,還有小小的耳朵。我發(fā)現(xiàn)河馬總是喜歡在泥坑里打滾,渾身都是稀泥,一點(diǎn)不講衛(wèi)生,不明白是怎么一回事,便去問爸爸,爸爸說,是因?yàn)榭傆行∠x子咬它們,河馬很難受,想用尾巴驅(qū)趕蟲子,可是尾巴太短,便在泥坑里打滾,等泥漿干了以后,河馬就像穿了一層厚厚的衣服一樣,這樣就不怕小蟲子咬了。我聽了,覺得笨笨的河馬還是蠻聰明的。

      看了河馬之后,我們又去看了大熊貓。大熊貓是我們的國(guó)寶,長(zhǎng)得非?蓯,有一對(duì)黑眼圈,圓圓的大眼睛,身上一片白一片黑,就像我們拍的`黑白照一樣。熊貓館里一共有兩只大熊貓,一只比較懶,正在打盹,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出輕微的打鼾聲;另一只正在啃竹子,它用前爪和后爪抓著竹子的兩端,背靠著墻,津津有味的吃著。而且,它非常挑剔,只吃竹子里面最嫩的地方,不吃竹根和竹節(jié)。有許多人在給它拍照,它一點(diǎn)也不害怕,還睜著水汪汪大眼睛望著大家。非常萌!

      在動(dòng)物園里面,有許多賣胡蘿卜和白菜的,我也想買一些喂小白兔和小山羊,媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我語重心長(zhǎng)說:“最好不要買這些東西,小動(dòng)物們有專業(yè)人員定時(shí)喂養(yǎng),如果我們喂它們吃的食物不干凈,它就會(huì)生病,嚴(yán)重的話還可能會(huì)死亡。”我聽了,悄悄低下了頭。

      今天我玩得非常開心,看到了許多只有書上和電視里才能看到的動(dòng)物,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

      以后我還要讓爸爸媽媽帶我來這里玩!

    游玩的快樂作文600字 篇5

      “叮鈴鈴……”清脆的聲音,將我從美夢(mèng)中拉出來。如果在平常,我一定得在床上賴上一陣。但今天,不一樣了!今天可要秋游,“千載難逢”呀!

      我匆匆忙忙趕往學(xué)校,集中、出發(fā),經(jīng)過30分鐘的“艱辛歷程”,終于到達(dá)我們的第一站——嬉樂灣。進(jìn)入大門,穿過條條美麗的林蔭小路,眼前是一片草地,綠瑩瑩的,使人仿佛瞬間置身于一片綠色的海洋。路邊的樹并不密集,但偶爾的幾棵,卻讓你感覺到一種郁郁蔥蔥的氣派:它們頂著龐大的樹冠,猶如撐開的大傘,在烈日下,硬是給人們撐出一片片綠蔭。微風(fēng)吹過,樹枝優(yōu)雅地?fù)u擺著,仿佛朝游客們招手示好。

      在嬉樂灣,我們一起制作了石鍋飯,我有幸成為添柴火的那位“幸運(yùn)兒”,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)洗碗筷等。由我們親手做的石鍋飯可香了!所有同學(xué)都沒吃夠飯就被分完了。隨后,我們還制作了蝴蝶標(biāo)本,可惜我的蝴蝶在我用小釘子固定的`時(shí)候被我不小心弄壞了,看著劉藝涵做的完美的蝴蝶標(biāo)本,我懊惱不已!

      之后,我們?cè)诖蟛萜荷贤嫠,我跑著跑著,輕盈地跳上一塊高大的石頭剛想喘口氣,抬頭,我便怔住了:眼前,是一望無際的草坪,人頭攢動(dòng),還有……觸目可及的垃圾。同學(xué)們快活地跑著,跳著,有些安靜地坐在草坪上,吃著零食。我不知道,她們是否留意到腳下,自己隨手扔得垃圾已經(jīng)毀這“草坪姐姐”的容貌!是的,草地到處都是塑料袋、餐巾紙和食物殘?jiān)?/p>

      眼前的一幕,使我的腳步越來越沉重。緩緩走到一張木椅旁坐下,手托著下巴開始發(fā)呆。耳邊,仿佛聽到了大地的抱怨,草地、鮮花那無力的呻吟……

      一個(gè)人的力量是渺小的,我能做點(diǎn)兒什么?我不希望這次秋游留下的只是那“點(diǎn)綴著”垃圾的草坪,更不愿意在事后一想到今天的秋游而不開心,我該怎么辦?

      頭腦里忽然靈光一閃:自已不是小組長(zhǎng)嗎?我們小組有七個(gè)同學(xué),只要大家一齊努力,在集合回家前應(yīng)該可以收拾干凈這些垃圾的。想到這里,我毅然站了起來,向我們組的同學(xué)跑去……

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