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雪松的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的雪松的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪松的作文600字 篇1
淺秋里，太陽從東海跳出，大地一片光彩。一身翠青的雪松，含笑而立，宛若一尊端莊凝重的女神，那神態(tài)，姿色，芳香，和冬天一樣，和春天一樣，和夏天一樣，美麗依然，青春依然。
不管生活里融進(jìn)了多少添加劑，不論科技創(chuàng)新了多少豐富色彩的樂器，也不管你的演技有多好，噪音有多高，音域有多寬，雪松吟唱的永遠(yuǎn)是生命的青春圓舞曲。只要站在偉岸的雪松下，仿佛背后撐起的一把永不折疊的巨傘，為你遮擋滂沱大雨，替你抵御酷暑炎熱；只要站在挺拔的雪松下，宛若眼前擎起一舉不熄的火炬，為你驅(qū)除迷霧，照亮前程；只要站在陽光的雪松下，那勃勃升騰的綠焰足以滌凈你內(nèi)心的雜塵，由心涌出一股熱愛的`清泉；只要站在堅(jiān)韌的雪松下，仰望那一簇簇如針的葉子，個(gè)個(gè)鐵骨錚錚，丹心耿耿，健康快樂，奮發(fā)向上，盡管沉重的背負(fù)累彎了她的腰，滿身皴裂的不成樣子，可她的臉上寫的卻是燦爛的歡笑，驕傲的神情，看不出絲毫的怨尤，脆弱的苦痛，你會(huì)為自己生平中難以避免的種種壓力報(bào)怨、忿瞞、沮喪、浮躁而深感慚愧。
這就是雪松的力量，青春的魅力！
即使在祖國的青藏高原，雪松同樣保持著自己的特有個(gè)性。那里，冬季漫長，氣溫極低，空氣稀薄，廣袤的草原荒凉一片，幾乎沒有一點(diǎn)象征生命的綠意暖人心窩。然而，人煙集中的地方也有雪松的身影。她壯碩的身驅(qū)頂住了風(fēng)雪的侵襲，她博大的心懷蘊(yùn)藏了滿滿的生命濃蔭，一股正氣直把雷電風(fēng)暴逼趕蒼穹。
秋天來了，雪松蔥翠的枝頭布滿一排排松籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，像一隊(duì)隊(duì)大海捕食歸來的企鵝，顯得可愛可親，讓心的世界盈滿了愛憐之情。那些不知愁倦的葉兒們，在輕風(fēng)的伴奏下，唱著歡快的歌兒，展示著優(yōu)雅的舞姿；按照大自然規(guī)定的時(shí)日離崗的葉兒，換上了咖啡色的下崗服，豪情滿懷地訴說著她們旅行一生的美妙時(shí)光。她們的紋絡(luò)里刻滿了旅行日記。穿越日記的字里行間，是一串串感人的故事，一本本精美的畫冊，一部部《光榮與夢想》的電視連續(xù)劇。
雪松的作文600字 篇2
在我們校園里，長著許多樹，有婀娜多姿的柳樹、質(zhì)樸無華的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜愛的是校園里那一株四季長青的雪松。
遠(yuǎn)看雪松，它上面尖，下面大，就像一座綠色的寶塔，高大氣派；又像一個(gè)盡職的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。
走近雪松，粗壯的樹干筆直向上。它的樹皮非常粗糙，而樹皮上的.圖案卻很有規(guī)律：一豎排一豎排的，不時(shí)還鼓出幾個(gè)不大不小的圓圈來。老師告訴我們：“別看它長得像個(gè)大老粗，用處可大著呢!它的木質(zhì)堅(jiān)硬得很，是做家具的上等材料”。樹干每隔二、三寸的地方就會(huì)長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢低下去，而枝頭卻倔強(qiáng)地往上翹起。雪松的葉子長約一寸，又細(xì)又尖，細(xì)得像線，尖得像針。如果你不小心被它刺了一下，準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫。這大概就是雪松的“防身武器”吧!葉子的顏色也是變幻無常的，由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，再由深綠到青綠，最后變成灰色，慢慢地落下去……
大雨過后，雪松的葉子上鑲滿了鉆石般的小水珠，在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透。用手輕輕一抖動(dòng)，這些水珠就像斷了線的珍珠，撒落一地，真是漂亮極了!
要是冬天，那就更美了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，天地間變成了一個(gè)銀色世界。你看，高高低低的松枝上，綴滿了銀花，毛茸茸，蓬松松，像松鼠的大尾巴，又像開得正艷的雪蓮，更像一簇簇玲瓏的銀珊瑚……真是千姿百態(tài)，美不勝收。
看著這滿樹銀花，我不由地想起了陳毅爺爺?shù)脑姡捍笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我愛校園的雪松，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，總是那么蒼翠，那么生機(jī)勃勃。
雪松的作文600字 篇3
偶然打開六年級(jí)的語文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動(dòng)很深。
這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象——山谷中西坡長滿松、柏、柘、楨等雜樹，而東坡只有雪松。兩個(gè)旅行者在1963年的冬天來到這里，在這漫天飛舞的大雪中，發(fā)現(xiàn)了山谷中因?yàn)樘厥獾娘L(fēng)向而出現(xiàn)這一特有的奇怪現(xiàn)象，并從而獲得了啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，從而求得反彈的`機(jī)會(huì)，并永遠(yuǎn)保持蒼翠挺拔的身姿。
是啊，一個(gè)人面對困難和壓力時(shí)，以退為進(jìn)，求得發(fā)展何嘗不是呢？這是生活應(yīng)變的一種策略啊！雪松在風(fēng)雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國為吳王夫差當(dāng)奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養(yǎng)馬、駕車、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復(fù)仇。后來他回國，臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恨。
像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報(bào)楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫完《孫子兵法》。他們?nèi)倘柝?fù)重，能屈能伸，最后挺起了胸膛。
看到這個(gè)故事，我眼前出現(xiàn)的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣�，F(xiàn)實(shí)生活中，也確確實(shí)實(shí)有這樣的人啊，他們在屈辱中生活，最后獲得光明。他們是偉大的人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無邊的人！
留得青山在，不愁沒柴燒。他們都復(fù)興了自己。
在自然界中，面對種種逆境和壓力，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸：在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，也會(huì)面對種種逆境和壓力，如果能夠?qū)W會(huì)退讓，恰當(dāng)?shù)匾酝藶樽專瑯涌梢陨婧透玫匕l(fā)展！
雪松的作文600字 篇4
我們學(xué)校的魚塘邊有八棵高大挺拔的雪松。我很喜歡雪松。
時(shí)光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)的時(shí)間，一回到學(xué)校，我就迫不及待地跑到了魚塘邊，那幾棵雪松正處在茂盛時(shí)期，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像幾把綠絨大傘。雪松的胳膊長滿了無數(shù)松針，就像刺猬一樣。
雪松不僅長得茂盛，而且一直是我們的伙伴。
清晨，整個(gè)校園沉寂在瑯瑯的讀書聲中，雪松就像一位慈祥的老爺爺，探著身子，靜靜地聽我們朗讀，那神情是多么專注；課間我們在雪松樹底下做游戲，雪松又用它的枝干為我們撐起一片綠色的天空。我們?nèi)宄扇旱刈谘┧上�，傾聽雪松的心聲，吟唱學(xué)過的古詩：“豈不罹凝寒，松柏有本性”。
下午也是雪松最美的時(shí)候，在晚霞的映照下。雪松變得很奇妙，這奇妙的景色總是勾起我的想象。站在遠(yuǎn)處，眼看雪松，再看晚霞，盡情地享受大自然給人類的恩賜：是天空中誰不小心碰倒了花瓶，讓五顏六色的花朵化成了晚霞？晚霞是一望無際的'，好像燃燒了一切，橙色的、紅色的、黃色的……這些柔軟的云朵中，好像鍍上了一層絢麗的色彩，在人們的贊美中，酥酥地顫。老師說：“云朵是一個(gè)調(diào)色盤，晚霞的顏色是顏料，當(dāng)畫家給天空畫上了晚霞，那么每個(gè)人都會(huì)很開心的。”是的，晚霞是美麗的，雪松更是多姿的。
在我眼中，晚霞固然很頑皮，極具變幻之美，但雪松，總是那樣隨意，釋放著無窮的美麗……
晚上雪松也不失色彩，靜靜地呆在那兒，像威嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著校園，又像和藹可親的媽媽，照顧著魚兒們。
校園的雪松你就像我的朋友，有你時(shí)我有了依靠，沒你時(shí)，讓我充滿了期待。愿你永遠(yuǎn)那樣茂盛。
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