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成長(zhǎng)作文600字4篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
寧?kù)o的夏夜，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地輕輕地鋪在窗前，星兒閃爍著調(diào)皮的雙眼，一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍(lán)的天空，漫長(zhǎng)的一天即將過(guò)去，掩卷沉思，今天我又收獲了無(wú)盡的快樂(lè)，這些快樂(lè)都是源自于它——書(shū)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起了身旁的一堆書(shū)，起身拾起，那故事、那人物還有那道理是那么的熟悉，他們仿佛正徐徐的向我走來(lái)……
丑小鴨，一個(gè)因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙，但無(wú)論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因?yàn)樗鼜牟粴怵H，靠著這份信念，它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)?lái)了一種快樂(lè)，這中快樂(lè)叫執(zhí)著。每當(dāng)我要放棄追求時(shí)，我眼前總能游來(lái)那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，它鞭笞著我繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)。書(shū)，讓我找到了自我的價(jià)值！
母親，一個(gè)偉大的名字；母親，一本教會(huì)了我做人道理的書(shū)。還記得母親這本書(shū)看完時(shí)，我的眼已經(jīng)打濕了我的臉，我想到了我的母親，我親愛(ài)的媽媽，她不也正如書(shū)中的母親一般有著堅(jiān)強(qiáng)的性格、偉大的精神嗎？從此我改掉了任性和無(wú)知，我懂得了珍惜和理解。書(shū)，讓我找到了我的感恩之心！
他，一個(gè)普通人，甚至可以說(shuō)是一個(gè)弱者，但在我眼中他卻是一個(gè)強(qiáng)者。我們?cè)煌接懤硐氲膬r(jià)值，我們也曾一起期盼美好的未來(lái)，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的`理想，人生便不會(huì)是虛無(wú)縹緲和碌碌無(wú)為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……，他的名字叫保爾。書(shū)，讓我找了人生努力的方向。
書(shū)，一本一本地拾起，心情一點(diǎn)一點(diǎn)地舒暢，眼前一片明朗，我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來(lái)，我不再是獨(dú)自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！睘榱搜永m(xù)這種快樂(lè)的，也為了追求這份光明我將把讀書(shū)繼續(xù)進(jìn)行到底。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
生活中，我們總會(huì)不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程里，也會(huì)留下串串腳印。這些腳印，就是我們成長(zhǎng)的回憶。
盛夏，暖洋洋的太陽(yáng)俯視大地，池中的.一抹蔥綠和緋紅散發(fā)出陣陣芬芳。岸邊，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，整個(gè)世界都沉寂了。
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鄉(xiāng)下祖父家。這里，殘?jiān)恢匦露哑�，磚石被染上新漆。院子一隅，小片青草，綠的讓我靈魂出竅。微風(fēng)吹過(guò)，她跳著舞蹈。
我們到了池塘，捕魚(yú)。池塘的魚(yú)非常狡詐，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)溜走。這動(dòng)作宛若靈蛇游走，又如怒蛟翻江，更恰似虬盤(pán)曲錯(cuò)。它們極難遇見(jiàn)，十幾分鐘才碰到幾只�？赡苁前鼑鷷r(shí)激起的漣漪太大，它們“嗖嗖”游走，激起陣陣水花。水花“滴答”落下，濺到我們身上，好一陣才幻滅。我們并沒(méi)將夢(mèng)荒蕪，又從失敗汲取教訓(xùn)。果然，我們等魚(yú)們放松了警惕，將它們?nèi)珰灐?/p>
在農(nóng)村，我留下了歡快的腳印。
深秋，金風(fēng)送爽，大地流金。就連世界都被秋天感染了。秋風(fēng)“颯颯”吹著，掃著滿地的金黃落葉。
此時(shí)，我和祖父拿著鐮刀在麥田忙活。這麥子真香、真軟！我虛揮一刀，一把麥穗就像變魔術(shù)來(lái)到了我手中�！袄系�--老爹--你看我身手怎樣？”“不錯(cuò)！”祖父只看一眼，說(shuō)道�！袄系�，你一定比我強(qiáng)！”我謙虛道。不一會(huì)，小筐就滿了。我倒出麥穗，又回到農(nóng)田里，割麥子。我們從清晨到夜晚，才割完�？粗﹃�(yáng)緩緩下山，坦然融于光和黑暗，我們心中無(wú)限溫暖。雖無(wú)聲靜謐，可依舊懷念黯淡。
在麥田，我留下了辛勞的腳印。
我來(lái)城市有六年，和朋友分別也有六年。我回首以前的時(shí)光，心中涌起不舍之情。朋友，我們好久沒(méi)有相見(jiàn)了……
在這世界，我留下了童年的腳印。
雞蛋從外打破，是食物，從內(nèi)打破，是生命；人生亦是如此，從外打破，是壓力，從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。
我們都在成長(zhǎng)，在歲月里留下成長(zhǎng)的腳印。這腳印永遠(yuǎn)在我們心中。這段記憶，永遠(yuǎn)封存在這童年里。風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
在問(wèn)題中成長(zhǎng)魚(yú)兒為什么在水中游？鳥(niǎo)兒為什么在天上飛？太陽(yáng)為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？
我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子，對(duì)什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒(méi)完沒(méi)了的“為什么？”中度過(guò)地。
小時(shí)候，我常常問(wèn)父母為什么，例如，天為什么會(huì)下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏幔咳祟愑姓Z(yǔ)言可以交流，那么那些小動(dòng)物怎么說(shuō)話呢？父母也常常被我問(wèn)得不知所措。沒(méi)好氣地說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小問(wèn)題！”于是父親給我買(mǎi)了一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書(shū)，高興的愛(ài)不釋手，在這本書(shū)里我知道了魚(yú)兒為什么在水中游？鳥(niǎo)兒為什么在天上飛？天為什么會(huì)下雨？……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的問(wèn)題也越來(lái)越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球？
我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我的問(wèn)題也隨著年齡的`增長(zhǎng)而加深，我的求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，我的問(wèn)題有時(shí)候就連老師也回答不出來(lái)，但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)無(wú)發(fā)放貸款回答我的問(wèn)題，于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。
我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
在問(wèn)題中成長(zhǎng)使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
在問(wèn)題中成長(zhǎng)，在問(wèn)題中得到真知，在問(wèn)題中長(zhǎng)成！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
其實(shí)，日子和往常沒(méi)什么不同，照樣的，一至四上學(xué)，放學(xué)后回家做，星期五放學(xué)后，晚上去上跆拳道，星期六休息一天，晚上再去上跆拳道，然后，星期天早上去上奧數(shù)，下午去上古箏，但……
今天是星期天，回想一個(gè)星期內(nèi)所發(fā)生過(guò)的事情，感覺(jué)好像變了，變得好像更期待每一件事的到來(lái)，但卻又怕早早地結(jié)束；這種奇妙的感覺(jué)，好像讓我更加，更加享受。
在每一件事，每一次的過(guò)程中，笑容的范圍，笑容的力量好像擴(kuò)大了，它們不斷包圍著我。
對(duì)于去上跆拳道、奧數(shù)和古箏，逃避和恐懼、厭煩的心理漸漸消散了，就像在早晨，初日升起，一縷縷溫和地穿透了層層包圍的濃霧，一切變得清晰可見(jiàn)，用真正的心和真實(shí)的.眼睛去眺望和感受真實(shí)的生活。
真的好期待，好期待它們的到來(lái)，因?yàn)槲以谶@其中，嘗到了從沒(méi)品嘗過(guò)的味道，感受到了從未感受過(guò)的感覺(jué)，但周?chē)鷱膩?lái)沒(méi)有改變��！
但那是為什么呢？哦！原來(lái)是我成長(zhǎng)了，對(duì)于每一件事，我看待的眼光和感受也隨著我的成長(zhǎng)而成熟了，開(kāi)始懂得珍惜生活，珍惜，害怕時(shí)間從我看不見(jiàn)的地方悄悄溜走了，所以，才會(huì)有了這不一樣而奇妙的感覺(jué)；小時(shí)候，不懂得時(shí)間的概念，但現(xiàn)在，我懂了，但著究竟是好事還是壞事呢？它讓我感受到了不一樣的美好感覺(jué)，讓我漸漸喜歡上了身邊的事物，每一個(gè)人的笑容；但這種感覺(jué)不正見(jiàn)證了我的到來(lái)和將飛快地逝去嗎？也開(kāi)始懂得了害怕，害怕自己握不緊這一分一秒；曾幾何時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“等你到了我們這個(gè)年齡，你就會(huì)懂了。”到底是懂什么呢？是時(shí)間飛快地流逝，是成家立業(yè)的幸福美滿，還是一顆怕不夠時(shí)間感恩的心，我還沒(méi)到哪個(gè)年齡，還不懂，但我相信我會(huì)像教練所說(shuō)的那樣，但這少現(xiàn)在我已懂得了在成長(zhǎng)中不斷變化的“特別”感覺(jué)。
不一樣的感覺(jué)，給予了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，但我堅(jiān)信，甜最終是主要調(diào)料。
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