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學(xué)問作文600字(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)問作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問作文600字 篇1
前兩天，媽媽去超市購物回來，我也和往常一樣開袋“檢查”。這次我這個小吃貨沒搜出什么美食，卻發(fā)現(xiàn)了一包樟腦丸，我看了看說明：將樟腦丸放于衣柜、書柜內(nèi)，可有效防蛀防霉。我看完后，心里充滿質(zhì)疑：就這么一個白色的小球，會有這么大的威力嗎？爸爸見我滿臉疑惑，笑著對我說：“不信呀？我們下樓去找只螞蟻試試？”
我們帶著一小塊蘋果和一個樟腦丸來到樓下的花園里，準(zhǔn)備一探究竟。我們把蘋果放在地上，不一會兒，就有幾只螞蟻向蘋果進(jìn)攻啦！我盯住一只螞蟻，它正向蘋果前進(jìn)呢！我用手中的樟腦丸在它前進(jìn)的路上劃了一條線，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這條線就像一條波濤洶涌的`天河，把小螞蟻與美味的蘋果隔開了。小螞蟻沖了幾次都沒有沖過去，只好順著線繞，見此情景，我趕忙在旁邊又劃了一條豎線，小螞蟻在兩條線的夾角處停住了，它整個身體都在抽搐，也許是受不了樟腦丸的氣味，正不停地打噴嚏呢！
接著，我畫了個圈，把小螞蟻圍了起來�？尚∥浵亝s毫不知情，跟著線不停地走，似乎是在尋找著出口呢！可它哪里知道，這是個封閉的圖形，根本就沒有出口。過了一會兒，小螞蟻或許是走累了，又或許是受不了樟腦丸的氣味，走到了圈的中間，我把圈縮小了一點，這下，小螞蟻可慌了神，四處亂竄，似乎在躲避這些氣味，我找準(zhǔn)時機(jī)不斷地把圈縮小，而小螞蟻也跑累了，停在了圈的中間，似乎在說：我受不了啦，你放過我吧！見它這可憐樣，我便用力一吹，救它出了包圍圈。
看見小螞蟻如此“懼怕”樟腦丸，我心想，這是因為什么呢？回家后，帶著猜疑我打開了電腦，尋找答案。原來，螞蟻是靠氣味來辨別方向的，而樟腦丸釋放的刺激性氣味會擾亂螞蟻判斷正確的方向，螞蟻也就不敢前進(jìn)了。
經(jīng)過這次試驗，我了解了關(guān)于樟腦丸和螞蟻的一些知識，更讓我明白了，生活處處有科學(xué)！
學(xué)問作文600字 篇2
嘿！太陽從西邊出來了，語文老師竟然做起了實驗，奇怪！奇怪！
老師用同一支削尖的鉛筆，放在一定的高度，依次垂直墜落在開口朝上的蛋殼內(nèi)和開口朝下的蛋殼上。結(jié)果開口朝上的蛋殼被擊破了，而開口朝下的蛋殼擊打數(shù)次仍完好無損。“天哪，這是怎么回事？”同學(xué)們一個個驚得瞪大了眼睛，轉(zhuǎn)而一片議論聲。
為了進(jìn)一步驗證實驗的結(jié)果，老師讓我們親自操作。此時的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一個蛋殼將它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖鉛筆的頂端，置于離蛋殼大約三}J厘米的高度，讓筆尖垂直于蛋殼，手松筆落，“啪”的一聲，鉛筆摔到一邊。拿起蛋殼端詳一番，“啊！”蛋殼果真完好無損二我以為自己的眼睛出了問題，揉了揉又重做了一次，兩次……可結(jié)果蛋殼的表面只留下一個個小黑點，而那淘氣的蛋殼卻毫發(fā)無損。佩服！佩服！接著，我又隨手拿起另一個蛋殼，將它開口朝上放在桌子上，為了使它端正地立在桌子上，我用左手將它固定住，用同一支筆，同樣的方法去擊打它，結(jié)果讓我大吃一驚，蛋殼為這偷襲之吻付出了慘痛的代價，它受傷了。結(jié)果和老師的完全一致，咦，這是什么原因呢？
我們心頭的疑團(tuán)越來越濃重，終于，老師為我們揭開了蛋殼的.秘密。原來，開口朝上的蛋殼受到的力都集中在一個點上，力不會分散，所以蛋殼容易被擊破。而反扣的蛋殼由于成拱形，能使受到的力均勻地分散到四周，所以不易被擊破。
嘿！真沒想到小蛋殼里居然隱藏著大學(xué)問。看來科學(xué)就在我們身邊，處處留心皆學(xué)問，同學(xué)們，讓我們一起做個生活的有心人吧！
學(xué)問作文600字 篇3
濃密而烏黑的短發(fā)下有一張皮球似的圓臉，臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子，其實，他本來就很有學(xué)問。沒錯，他就是我爸爸。
在一二年級時候，我的成績并不是很穩(wěn)定，時而高，時而低。出差在外的爸爸似乎知道了這情況。
一次周末，爸爸打視頻電話回來，故作神秘地對我說：“爸爸今天給你出幾道非常難的數(shù)學(xué)題，好不好？”我毫不猶豫地回答道：“沒問題！放題過來！”爸爸微微一笑：“小馬虎在做一道除法算式，他把被除數(shù)132抄成了152，算得商等于38，問正確的.算式是什么呢？”我一聽，懵了，不知道除數(shù)，不知道正確的結(jié)果，怎么寫出正確的算式呢？我小聲地問道：“爸爸，這道題是不是出錯了？”爸爸忍住笑，說道：“沒有錯的，現(xiàn)在把你的腦力全開，試算一下！”我不服氣，拿過草稿本，算了一遍又一遍，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我還在那兒算，最后，我抬起了頭，長長地嘆了口氣，非常沮喪地說道：“爸爸，我算不出來，152除以38我不會算�！�
爸爸溫和地對我說：“你的解題思路不正確，你不會算152除以38，那可以反倒過來想一想呀，將152除以38換成什么乘以38等于152呀�！蹦且豢�，我的腦袋瓜好像一下子變得明朗了。立馬又在草稿本上刷刷地演算了一遍，一分鐘后，我把答案舉給了視頻對面的爸爸看，爸爸給我一個大拇指，對我說：“小雨真聰明，一說就懂了�！甭犃�，我心里美滋滋的。
叮鈴鈴……爸爸電話響起來了，爸爸說是工作電話，匆忙和我道再見，我猜他應(yīng)該又要開始去忙了。
是爸爸讓我慢慢懂得變通了，不再那么死板，是爸爸讓我學(xué)會不驕不躁，虛心好問，也讓我遇到難題時更加冷靜思考，不再急躁。感謝我的好爸爸！
學(xué)問作文600字 篇4
“哎呀！”我剛做完作業(yè)，伸了個懶腰。“做完作業(yè)了嗎？”“嗯！”“那你去洗碗吧！”媽媽說�！昂谩蔽一卮�。
我把剩飯剩菜倒掉，飯盒用水泡上，再擠上洗潔精，迅速地洗了起來。
天還是有點冷，我強(qiáng)忍著冰涼的水流，在每個盤子上擠了一點洗潔精，以最快的速度把盤子洗了個“干凈”。
沒過一會兒，媽媽大呼小叫地讓我去廚房，我心想：媽媽是要表揚(yáng)我呢？還是要批評我呢？難道我沒洗干凈盤子嗎？來到廚房，媽媽正舉著一個盤子，端詳了好一會兒，我也湊過去看：因為剛才怕冷，只把盤子隨意地擦了擦，并沒有洗干凈，還殘留著剩飯，盤子中間也是油乎乎的，不僅如此，我還把水濺得哪兒都是，難怪媽媽這么大聲叫我。
“再洗一遍吧，把周圍的.水也都清理了�！眿寢屍届o的說，一轉(zhuǎn)身就走了。
我認(rèn)真地把盤子又洗了一遍，還把周圍的水也清理了。
但又沒過一會兒，媽媽又叫我了，我忐忑地想：難道又沒洗好，不對啊，剛剛已經(jīng)洗好了，應(yīng)該是表揚(yáng)吧！
一進(jìn)廚房，我看到媽媽哭笑不得的表情，她問我：“你剛才洗碗沒有用熱水吧？”我一下子就懵了，“你怎么知道？”“它告訴我的呀！”媽媽指著盤子上沒洗掉的油跡，說：“其實洗碗也有學(xué)問的，比如我剛剛為什么知道你沒用熱水，因為如果有用熱水的話，就不會有油了�！迸�，洗碗中的學(xué)問是用熱水洗，才能把油洗掉�！霸俦热缬檬窒赐胧窍床桓蓛舻�，要用洗碗布”媽媽接著說道。
哦，洗碗的學(xué)問是用洗碗布洗碗，才能把剩飯洗掉。
“懂了嗎？”“嗯”“看我洗一次�！眿寢屢幌伦泳桶淹胂春昧�，洗的又快又好。
“這就是洗碗的學(xué)問，下次努力吧！”“哦�！�
生活處處皆學(xué)問，原來洗碗也有學(xué)問，我一定要把生活中所有的學(xué)問學(xué)好，做一個懂生活的人。
學(xué)問作文600字 篇5
國慶節(jié)到了，媽媽帶我去大潤發(fā)挑水果，慶祝國慶。我來到大潤發(fā)，大潤發(fā)里真有節(jié)日的氣氛。門口停滿了車子，里面擠滿了人，我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠(yuǎn)就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖，扒開人群，哇！里面有好多水果呀！有紅紅的蘋果、黃黃的榴蓮、咖啡色的.椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項鏈，有的像一個個圓球，有的像一個個葫蘆......看得我眼花繚亂。
我這個拿拿，那個拿拿，不知先挑哪個才好。媽媽告訴我：“挑蘋果應(yīng)該先聞一聞，它有天然的香味，就代表它成熟了。還要看看表面有沒有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑。”我拿起一個蘋果，聞了聞，這個味道挺香的，我再看了看表面，沒有蛀洞，樣子也挺好看，粉紅粉紅的。我拿起來，問：“媽媽，這個蘋果怎么樣？”媽媽拿起蘋果，也聞了聞，摸了摸，看了看，說：“嗯，挑的不錯�！蔽野凑談偛诺姆椒ㄌ袅藥讉�。”耶!我學(xué)會挑水果了！“我高興地說。媽媽說：“你只學(xué)會挑蘋果，各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下來的就說明它已經(jīng)不新鮮了�！庇谑俏倚⌒囊硪淼嘏跗鹨淮蟠咸眩褖簤牧说慕o摘下來。突然，我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過去�！皨寢�，榴蓮全身都是刺，怎么聞，怎么看，怎么摸呀？”媽媽說：“這個我也不會挑，要不去看看工作人員已經(jīng)剝好的榴蓮吧！”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子里，上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見我口水都快流出來了，就說：“那就買一盒吧。”我聽見了，連忙把它放進(jìn)購物車?yán)铩?原來，買水果也要動腦筋啊！今天我真開心，因為我不但買到了自己喜歡吃的水果，還學(xué)會了挑水果的方法。
只要細(xì)心觀察，生活中處處有學(xué)問。
學(xué)問作文600字 篇6
今天媽媽給我布置了一項特別的作業(yè)，燒地鍋。我算是真正地當(dāng)一回名副其實的火夫了。
媽媽為了讓我體驗生活，嘗試農(nóng)家樂的快樂，把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈，讓我來學(xué)習(xí)燒地鍋。我一聽還高興地蹦得老高了。
媽媽開始講燒火的注意事項，我哪里還有耐心聽媽媽講解，心想著不就是燒火嗎，一定很簡單，很容易的事。我迫不急待地拿起打火機(jī)，抓起一把花生秧放好，就開始點火了，可是，火剛?cè)计鹨稽c又滅掉了，我不甘心地再三重復(fù)著，沒有一次成功的，媽媽看著我難為情的樣子，于是蹲下來給我講解點火要引燃的重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動作。
我搶走媽媽手里的火機(jī)和引燃絲綿，學(xué)著媽媽的樣子點火引燃，這次真的是燒著了，我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的'地方，這火苗也太嬌氣了吧，竟然這撒過來的花生秧給被壓滅了，冒著滾滾的黑煙就是不見火苗了，我又趴上去想探個究竟，一股黑煙對著我來了個迎面撲鼻，我的眼淚鼻涕一起往下流，喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，還賣起學(xué)問了：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽倚呃⒌氐椭^揉眼睛，媽媽趕緊拉著我來到水池邊洗洗，我稍作休息后，又開始研究這燒火的學(xué)問了。
媽媽又細(xì)心講解了一遍，這次，我耐心地聽著，并在心里記錄著，用手比劃著。特別注意了剛才出錯的環(huán)節(jié)。
很快，我又開始了，這次我冷靜了一下，有序地準(zhǔn)備火機(jī)和引燃絲綿，小心地點火引燃，送進(jìn)火膛里，沒等燃燒完全就輕輕地續(xù)上適量的柴，真是功夫不負(fù)苦心人，這次火著起來了，燒得很旺！我熱的滿頭大汗，臉上抹得像只小花貓，但是我收獲著成功的喜悅！讓我倍感舒心！
我感覺到這燒地鍋跟學(xué)習(xí)一樣，要做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，掌握關(guān)鍵要領(lǐng)，做好課后練習(xí)。
今天燒地鍋學(xué)習(xí)，讓我真正體會到了“生活處處皆學(xué)問！”
學(xué)問作文600字 篇7
吟莊子《逍遙游》，悟精神自由。
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也……”朗朗的誦讀聲中，清晨的陽光溢滿了書卷。
“老師，天下怎么可能有那么大的魚呢？”“老師，這是用了夸張和想象吧？”“老師，……”同學(xué)們七嘴八舌地提問著。老師環(huán)顧教室，待同學(xué)們安靜下來，這才悠悠說道：“同學(xué)們說的很對，莊子啊，最喜歡用講寓言故事的方式來講道理了，大家再仔細(xì)品讀，會有更多的收獲哦！”我疑惑著，靜下心來，捧著書本，逐字逐句的吟誦，竟真的悟出了些什么……
我看到了一條有追求的魚，不愿一生都只局限在北海之中，它通過自己的努力蛻變成為一只大鵬鳥，懷揣著翱翔蒼穹去往遙遠(yuǎn)而未知的南海的愿望，去追尋自己心中的.詩和遠(yuǎn)方。我思索著，這條有追求的魚兒何嘗又不是在激勵我們要奮發(fā)進(jìn)取，去成為那個更好的自己呢？
繼續(xù)讀著，一絲疑惑浮上心頭。文章一開始寫的那么巨大的魚啊鵬鳥啊什么的，后面為什么又寫到了微小的霧氣和塵埃了呢？剛想舉手，前面的小胖卻已先我一步提出了同樣的問題。老師沉吟片刻，回答道：“逍遙游的本義是指不受約束，自由自在的在天地間遨游，但莊子告訴我們，不管是磅礴如鯤鵬展翅高飛，還是渺小如塵埃霧氣飄浮，它們的運(yùn)動都要借助風(fēng)這個外力……人應(yīng)當(dāng)追求的逍遙游是指精神上的絕對自由……”哦，我知道了，只有當(dāng)心靈安定下來時，本身所具備的巨大智慧才會顯露出來。只有心是自由的，人的精神世界才會是自由的。
陽光愈發(fā)明媚，晨誦接近尾聲。“同學(xué)們，我們要做一條精神自由的小魚！”“做一條精神自由的小魚！”同學(xué)們相視而笑。
今天的晨誦，長學(xué)問了。
學(xué)問作文600字 篇8
有個朋友，叫風(fēng)。
“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤……心之所動，就隨風(fēng)去吧�！蔽乙涝诖斑�，半瞇著眼，任黃昏的風(fēng)拂亂發(fā)絲，嘴里輕哼起歌：《起風(fēng)了》，尤其喜歡那一句“就隨風(fēng)去吧”，好似沒有風(fēng)帶不走的憂愁。
朋友啊，當(dāng)你溫和地掠過人群，為他們洗去滿身塵埃，我在此靜靜感受著你。他們總說你吹散了遙遠(yuǎn)的記憶，但我知道，你只是抹去了悲傷的過去。曾經(jīng)在時間彼端駐留，無處可回頭。你自愿偷走人們的難過，好讓他們以透明的心情面對現(xiàn)在，你悄悄告訴我：放下過去，才能抓緊現(xiàn)在。
而你呢？在哪里獨自消化了那些愁苦呢？
“遠(yuǎn)方的風(fēng)它不停息，不會為誰留下，只為自己奔跑�！蔽叶自跇涫a下，把心情放在陽光里曬，任風(fēng)吹干，又從腦海里翻出對風(fēng)的形容。莫名喜歡它不停歇的奔跑，像是沖向無憂與自由。
朋友啊，當(dāng)你呼嘯地穿過人群，卷襲起他們對夢想的渴望，我在此靜靜感受著你。他們總說你無依無靠，是沒有目的`地的流浪，但我知道，你只要心中有遠(yuǎn)方，旅途就有了方向�，F(xiàn)在的慵懶是否會換來明天的希望？有人知曉，有人滿不在乎。你努力呼喚人們的勤勉，好讓他們寫下不會后悔的今天。你悄悄告訴我：背負(fù)現(xiàn)在，趕快奔赴未來。
而你呢？在哪里獨自消化那些惰性呢？
我輕嘆了口氣，你的自由是我的向往，你的無憂是我的愿望，那么，我可否成為你？答案是——“不能”。
“那我可以去追逐你嗎？”
“可以，你還可以追逐更多，比如光與夢想，天空與浪漫，愛與希望。”
你說完便走了，我在原地若有所思：我無法同你一樣，完全自由，徹底孤獨。但我卻可以追尋藏匿于你之中的所有，他們有一個共同的名字，叫心之所向。
有個朋友，叫風(fēng)。我追著風(fēng)，思想與靈魂高聲吶喊：長學(xué)問了。
學(xué)問作文600字 篇9
網(wǎng)名，顧名思義，就是人們在網(wǎng)絡(luò)上使用的代號，性質(zhì)和名字差不多。唯一不同的就是，網(wǎng)名是自己胡編亂造的，隨時可以更換；而名字則是父母經(jīng)過深思熟慮而形成的智慧的結(jié)晶，不可輕易改變。
起網(wǎng)名，其實也可以夸大其辭的稱之為一門藝術(shù)，網(wǎng)名里的學(xué)問可大著了！
在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)名最大的特點就是具有虛擬性，就像是玲瑯滿目的商品一樣，個個都有著華麗的外表，可內(nèi)在的品質(zhì)卻嚴(yán)絲合縫，一點兒都看不出來。
一個小小的網(wǎng)名，別看她在人們眼里只是一個代號，其實它的價值，以及背后隱藏的意義可是很深奧的哦！
網(wǎng)名，是人與人之間無聲的交流。有時候，網(wǎng)名是可以傳達(dá)信息的，它針對的是社會大眾，沒有年齡，學(xué)識等限制。任何人都可以通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)內(nèi)心的欲望，更可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道得到許多現(xiàn)實中不存在的東西。
網(wǎng)名，使人在各種情緒下沉默的發(fā)泄。人在高興時，悲傷時，失利時，得意時，都會想和別人一起分享，或者有人來分擔(dān)。正可謂“有福同享，有難同當(dāng)”嘛！這時候，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄是十分必要的，網(wǎng)絡(luò)正提供了這樣的一個平臺。我們可以把心情概括成短短幾個字的`網(wǎng)名，一目了然，輕而易舉就可以讓別人知道自己內(nèi)心的想法，也不會不好意思了！
網(wǎng)名，使人在特殊情況下個性的體現(xiàn)。相信每個人都不安于一成不變的生活，總會有時候想要標(biāo)新立異一下，彰顯彰顯個性，滿足自己小小的虛榮心。這種情況放到現(xiàn)實生活中，理所當(dāng)然會遭到異樣的目光�？稍诰W(wǎng)絡(luò)上就不同了，誰也不認(rèn)識誰，我們可以盡自己所能把網(wǎng)名裝扮的個性十足，沒有人會攔你。偶爾接網(wǎng)名讓自己的視覺受到一定的沖擊，我相信也不是一件壞事吧！
網(wǎng)名里的學(xué)問，無窮無盡。起網(wǎng)名就像是玩文字游戲一樣，充滿了樂趣。
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