學(xué)校作文600字匯編4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校作文600字4篇，歡迎大家分享。

學(xué)校作文600字 篇1

　　“叮零零，叮零零”“真討厭，該死的鬧鐘響了！”我說。順便看了看表，“糟糕！快遲到了！”我騎著ufo，飛快地到了�？�。

　　校門口的機器人看了看，說了聲：“人臉識別成功�！本桶盐艺埩诉M去。要是你是陌生人的話，機器人會禮貌地把你攔在外面。

　　走進校園，草坪上生長著各個星球運來的奇花異草。比如會唱歌的蘑菇、搖來搖去的樹、會招手的花……如果你想研究植物，那么就來草坪上看看吧！

　　上課了，第一節(jié)是體育課，我們在機器人老師的帶領(lǐng)下走進了體育館。別看老師是機器人，他可是上知天文，下知地理，學(xué)問淵博，無所不能！這時，下起了大雨，體育館自動加上了一層屋頂，用來遮風(fēng)擋雨。走到體育館里，首先見到的就是籃球場，我的同學(xué)們在里面打籃球，跑步……各類體育設(shè)施應(yīng)有盡有。

　　下一節(jié)是語文課，我們用電腦提交了作業(yè)，機器人老師用電腦給我們布置新的作業(yè)。開始講課了，講過的要點會錄音，方便學(xué)習(xí)。如果我們聽課特別認(rèn)真，老師會讓我們玩一會兒電腦游戲。

　　我最愛的當(dāng)然是科學(xué)課了，今天是研究海底的.課。在老師帶領(lǐng)下，我們乘著潛水艇潛到海底去探究生物，海底的景色好極了，教室穿梭在五彩繽紛的珊瑚中；美麗的，色彩斑斕的小魚兒在教室透明的墻外游來游去……美麗的景色令人賞心悅目。

　　中午，該吃午飯了，我們一走進食堂，機器人就把你想吃的飯菜遞給了你，味道可口，香味濃郁，令人垂涎三尺。原來，第四節(jié)課前，我們就通過電腦下單了，所有的飯菜都提前準(zhǔn)備，你不用排隊，你不用等待，快速，便捷。

　　放學(xué)了，我們乘著飛行器戀戀不舍地離開了學(xué)校，回到了自己的家中。

學(xué)校作文600字 篇2

　　你想知道我心中未來的學(xué)校嗎？讓我來慢慢地告訴你吧。

　　首先，來到學(xué)校，看到的是超功能校門。你會發(fā)現(xiàn)銀白色的校門是一層膜，它可以探測出你身上有沒有易燃易爆物品。如果有，這層膜就會迅速地變成一堵很寬的墻，你別小看這堵墻，這堵墻無論用什么攻擊都攻不破，以前一堵墻很容易被攻破，一個原子彈可以攻破好幾堵墻，而這是一堵特殊的超級激光聚合制作的墻，無論用多少個原子彈攻也攻不破，它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒有易燃易爆物品，這層膜的中心會出現(xiàn)一個不大不小的圓圈，只要把你的.手輕輕地放進去，它可以拉開光圈擁你進去。你進去了，就會立刻穿上一層金色的衣服，是防止摔傷的。在你進去的同時，它也收集到了這個手印，防止來路不明的人，確保小學(xué)生的安全。

　　來到校園內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)這個校園非常寬闊，有幾十幢教學(xué)樓，這些樓房的顏色都不一樣，優(yōu)雅別致又美觀，而且每一天就會變換成一個新的顏色，讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進入教學(xué)樓，需要來到教學(xué)樓前，把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里，它就會立刻通知到門上的特殊指令中心，如果門上的信息有這種手印，它就會出現(xiàn)一個電梯，你走進去，按下幾層，它就會到達(dá)幾層，到了那一樓，你會發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的教室，走進教室，有一百多張桌子，你會發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的電腦，而另一半空著，原來，有電腦的那一半是查資料的，那一半空的是寫作業(yè)的，非常方便。另外，桌面有自動吸塵的功效，教室后面還有自動處理垃圾的小皮箱，這樣每間教室都很干凈。窗臺上的花們，也競相開放，室內(nèi)空氣無比清新，有種素樸的大自然的味道。

　　看，未來的學(xué)校不錯吧！相信不遠(yuǎn)的將來，我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。

學(xué)校作文600字 篇3

　　今天下午我們學(xué)校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這一次我們多了一個擦地活動。

　　大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學(xué)去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活�？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的.擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

　　我們下一個工作地方是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復(fù)的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。

　　通過了這一次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認(rèn)真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。

學(xué)校作文600字 篇4

　　上課的鈴聲響了，在班里的同學(xué)馬上坐好；在操場玩耍的同學(xué)馬上沖上來 。趁著老師還沒來，聊一會兒天，稀里嘩啦像喧雜的菜市場一樣�？块T的同學(xué)看見老師的身影，轉(zhuǎn)過頭，馬上告訴我們“老師來了！”我們停住了我們的嘴巴，馬上坐好。

　　數(shù)學(xué)老師一進來，說了一聲“上課”。我們立馬站起來說：“老師好！”老師跟我們說：“這一節(jié)課學(xué)校臨時開會，你們自己自習(xí)！班長管理起來�！崩蠋煹脑捳Z剛落，我們的心里別提有多開心了。因為老師還在教室，我們拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，假意在做題。老師在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。

　　俗話說：“山中無老虎，猴子當(dāng)大王。”這不，老師一走，這一開始的安靜又變得稀里嘩啦了。幾個調(diào)皮的同學(xué)把椅子搬到自己要好的同學(xué)旁邊，聊起了天，太遠(yuǎn)的話，干脆就站著。幾個學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)還在填著練習(xí)冊，已經(jīng)嗨了的同學(xué)就說：“你是不是傻？還在填，還不快來玩？”終于還是全班都在玩。幾個女同學(xué)湊在一起，唱著流行的歌曲；男同學(xué)在玩狼人殺；還有幾個人同學(xué)在玩真心話大冒險。這樣子，真的很好。

　　這時，坐門口旁邊把風(fēng)的同學(xué)，喊了一聲“老師來了！”我們嚇了一跳，在原坐的'同學(xué)馬上做坐；離自己原來的座位還有大半個班的同學(xué)，很緊張的搬回自己的椅子。半響過后老師沒來，原來這是把風(fēng)的同學(xué)耍我們呢。我們接著玩，直到快下課的時候，老師才來，然后宣布下課了。這不，老師又一走，我們又玩了起來，有的同學(xué)直接沖到操場去了。

　　當(dāng)老師不在的時候，我們有了自由，可以不被約束，做自己想做的。當(dāng)老師不在的時候，真好！

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